Вектор современного педагога
Объем работы 3 стр.
Трансформация образовательных процессов и роли педагога в эпоху цифровизации актуализирует поиск путей их профессионального развития. Важным становится не только введение цифровых технологий, необходимость адаптации способов педагогического взаимодействия «педагог – ребёнок (учащийся) - образовательная среда» при освоении новых знаний и формировании компетенций.
Для современного педагога крайне важно выстраивать продуктивное общение с учащимися. Несмотря на то, что педагогические технологии развиваются и появляется все больше проектов, направленных на модернизацию образования, нерешенной проблемой остаются межличностные барьеры, препятствующие взаимопониманию педагога и учащегося.
1. Кац А.С. Вектор профессионального развития преподавателей высшей школы: исследование когнитивных стилей педагогической деятельности. [электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vektor-professionalnogo-razvitiya-prepodavateley-vysshey-shkoly-issledovanie-kognitivnyh-stiley-pedagogicheskoy-deyatelnosti
2. Ильина Н.Ф. Профессиональное развитие педагога в условиях цифровой трансформации: вектор изменений. [электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-razvitie-pedagoga-v-usloviyah-tsifrovoy-transformatsii-vektor-izmeneniy
3. Образцов П.И. Основы профессиональной дидактики. Учебное пособие. 2-е издание, исправленное и дополненное. - Сер. 76 Образовательный процесс. Изд. - во: Юрайт. Москва, 2020. 230 с.
