Патриотические ценности в сознании молодежи
Актуальность исследования. Современная молодежь представляет собой уникальную социальную группу, чье восприятие патриотизма и национальных ценностей формируется под воздействием широкого спектра факторов, включая глобализацию, массовую культуру и цифровые технологии. В условиях постоянных перемен в обществе и геополитической ситуации, актуальность исследования патриотических ценностей становится особенно значимой. Понимание того, как молодежь воспринимает патриотизм, позволяет выявить ключевые аспекты, влияющие на их гражданскую позицию.
Кроме того, молодежь играют важную роль в будущем страны, и их мнение о патриотических ценностях будет существенно влиять на судьбу нации. Исследование поможет понять, какие патриотические идеи и символы являются актуальными для молодежи, как они соотносятся с традиционными и современными представлениями о родине, и как эти взгляды изменяются под воздействием различных факторов.
Проблема исследования. Проблема заключается в отсутствии однозначного понимания патриотических ценностей среди молодежи и их эволюции в условиях современного общества. Существуют значительные различия в восприятии патриотизма между разными поколениями, что создает разрыв в традиционных взглядах на гражданственность и национальную идентичность. Это вызывает необходимость в глубоком анализе текущего состояния молодежных представлений о патриотизме, а также факторов, формирующих эти взгляды.
Степень разработки проблемы. Осмысление проблемы духовно-нравственной культуры отдельной личности, отдельных социальных групп, их ценностного сознания интересовало ученых в различные исторические эпохи. Особое значение исследователи уделяют патриотизму в системе духовно-нравственных ценностей. Аксиологическое содержание патриотизма проанализировано в работах С. Ю. Ивановой, И. А. Халий, Т. Н. Пиняевой и др. В последнее время в социально-гуманитарных науках все большее распространение приобретает взгляд на патриотизм как на важнейшую ценность, способную консолидировать наше общество. Вопрос единения российского общества, формирования его идентичности, в том числе и гражданской, отражено в работах Л. М. Дробижевой, М. К. Горшкова, Л. И. Никовской, Л. Х. Дзахова, Т. О. Цахилова.
Проблема гражданского, нравственного и патриотического воспитания молодежи отражена в работах В. В. Гаврилюк, В. В. Маленкова, Е. В. Прониной, Ю. А. Зубок, М. К. Горшкова, Ф. Э. Шереги, Д. Л. Константиновского, Г. А. Чередниченко и др.
Тему патриотических ценностей молодежи изучали такие авторы, как Дзахова Л. Х., Цахилов Т. О., Халий И. А., Дробижева Д. М., Пронина Е. В., Горшков М. К., Шереги Ф. Э., Корж Н. В., Супиков В.Н., Зевелёва Е. А., Казакова Л. К., Третьякова Н. М.
Цель: выявить и проанализировать патриотические ценности и факторы их формирования в сознании современной молодежи.
Задачи:
1. Осуществить трактовку понятий «патриотизм» и «патриотические ценности»;
2. Обозначить проблемы и перспективы формирования патриотических ценностей молодежи в условиях санкций;
3. Раскрыть сущность и факторы формирования патриотических ценностей у молодежи;
4. Определить мнение молодежи о патриотических ценностях на основе проведенного анкетирования;
Разработать практические рекомендации формирования патриотического сознания у обучающихся разных возрастных групп.
1. Теоретические аспекты изучения патриотических ценностей. 7
1.1 Понятие патриотизма и патриотических ценностей. 7
1.2. Проблемы и перспективы формирования патриотических ценностей в условиях санкций. 13
1.3. Факторы формирования патриотического мировоззрения. 16
2. Социологический анализ проблем и условий формирования патриотических ценностей в сознании молодежи. 19
2.1. Методологические основы исследования. 19
2.2. Анализ проблем и условий формирования патриотических ценностей в сознании молодежи. 21
2.3. Практические рекомендации формирования патриотического сознания у обучающихся разных возрастных групп. 27
Список использованных источников. 34
1. Конституция Российской Федерации. Официальный текст с изменениями. — Москва: Норма: ИНФРА-М, 2023. — 120 с.
2. Указ Президента РФ от 02.07.2021 N 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации».
3. Абрамов А.В. Современный российский патриотизм: каков он? // Вестник Московского государственного областного университета. 2013. № 4. С. 1-13.
4. Афтонасьев, А.Ф. Мысли о воспитании // Антология педагогической мысли в России в первой половине XIX века / Сост. П. А. Лебедев. – Москва: Педагогика, 1987. – 532 с.
5. Белинский, В Г. Полное собрание сочинений: в 13 т. Т. 4 / В. Г. Белинский. – Москва: АН СССР, 1954. – 676 с.
6. Верещагина А.В., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. 2017. Патриотизм в России как идеологический концепт: социокультурные основания становления и воспроизводства в современной реальности. Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 6-7: 30-34.
7. Джукаев М.Х., Гогоберидзе Ф.Ю. Определение понятия «патриотизм» в философском, историческом, культурном и образовательном пространстве // Проблемы современного педагогического образования, №1. 2022. С.44.
8. Джуринский, А.Н. История педагогики и образования. С древнейших времен до XXI века : учебник для вузов / А. Н. Джуринский. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 575 с.
9. Дулина Н.В., Овчар Н.А., Токарев В.В. 2015. Патриотические ценности современной студенческой молодежи: между Россией и Западом (по итогам проведения социологического исследования). В кн.: Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования: матер. XVIII-й Международной конференции памяти проф. Л.Н. Когана (Екатеринбург, 19-20 марта 2015 г.). Екатеринбург, УрФУ: 167-177.
10. Зиненко В.Е. Патриотическое воспитание российской молодежи: современные реалии. // Вестник Московского университета. Серия 18: Социология и политология. 2019. Т. 25, № 1. С. 145-161.
11. Кирницкий В.В. 2016 Проблема формирования патриотических ценностей в массовом сознании российской молодежи: автореферат диссертации кандидата философских наук. М., 21 с.
12. Крупская, Н.К. Дети – наше будущее / Н. К. Крупская. – Москва: Просвещение, 1985. – 302 с.
13. Корж Н.В., Каримова Л.Ф. 2022. Проблема патриотизма среди современной молодежи в условиях геополитической напряженности. Электронный научный журнал «Наука. Общество. Государство», 10(4): 80-89.
14. Кузьмин А.В., Трифонов Ю.Н. Формирование патриотизма: возможности государственной политики. // Ученые записки Тамбовского отделения РОСМУ. 2015. № 4. С. 79-100.
15. Луков В.А., Курганская М.Я. 2012. Патриотические ценностные ориентации. Знание. Понимание. Умение, 2: 316-317.
16. Макаренко, А.С. Проблемы школьного советского воспитания / А. С. Макаренко; под ред. Г. С. Макаренко. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1949. – 132 с.
17. На поддержку проектов в сфере культуры в условиях санкций выделят гранты на 1 млрд рублей. URL: https://tass.ru/obschestvo/14230333?ysclid=lveejhfmzt80340571 (дата обращения: 04.06.2025)
18. Палаткина Г.В., Шаронов А.А., Джангазиева А.С. 2019. Сущность и структура патриотических ценностей подростков. Вестник РМАТ, 1: 90-96.
19. Погорелый А.П. 2004. Патриотизм как ценность российского общества (социально-философский анализ): автореферат диссертации кандидата философских наук, М., 158 с.
20. Путятин С.Н. Сущность и структура военно-патриотического воспитания школьников // Евразийский научный журнал. 2017. С.193-198.
21. Синютин А.А. 2024. Проблемы формирования патриотизма как средства укрепления духовного суверенитета в современном российском обществе. Гуманитарий Юга России, 3: 88-99.
22. Синютин А.А., Волохова Е.В., Маслова Ю.В. 2024. Роль патриотических ценностей в российском социокультурном пространстве. NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право, 49(4): 745–755.
23. Скворцов И.П., Глотов С.А. Формирование патриотизма у молодёжи в современных социокультурных условиях: теоретические и практические аспекты. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2023. № 2. С. 6-20.
24. Сухомлинский, В.А. Воспитание советского патриотизма у школьников: Из опыта работы сельской школы / В. А. Сухомлинский. – Москва: Учпедгиз, 1959. – 148 с.
25. Толстой, Л.Н. Педагогические сочинения / Л. Н. Толстой. – Москва: Педагогика, 1989. – 542 с.
26. Ушинский, К.Д. Собрание сочинений: в 11 т. Т. 10 / К. Д. Ушинский. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1950. – 668 с.
27. Фокина, И.В. К определению понятия «гражданское самосознание» // Национальная безопасность. Nota Bene. 2012. № 1. С.133-136.
28. Шацкий, С.Т. Педагогика. Избранные сочинения в 2 т. Том 1 / С. Т. Шацкий. — 2-е изд., стер. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 269 с.
29. Цветкова И. В. Поколенческие различия в динамике патриотических ценностей (на примере г. Тольятти) / И. В. Цветкова // Социологические исследования. – 2014. – № 3. – С. 45–51.
