Цель работы – разработать средства и методы развития музыкально-ритмических способностей спортсменов, занимающихся фитнес аэробикой.
Задачи для достижения цели:
1. Изучить музыкально-ритмические способности спортсменов, занимающихся спортивной аэробикой.
2. Определить роль музыкальности, чувства ритма у спортсменов.
3. Разработать средства и методы развития музыкально-ритмических способностей.
Введение 3
Глава 1. Музыкально-ритмические способности и их роль в развитии спортсменов, занимающихся фитнес аэробикой. 5
1.1. Определение понятия музыкальности и его развития у обучающихся. 5
1.2. Влияние музыкальности на спортсменов, понятие аэробики. 8
Глава 2. Средства и методы развития музыкально-ритмических способностей. 14
Заключение 23
Список литературы 24
1. Иноземцева, Е.С. Музыкально-ритмическое воспитание/ Беженцева Л.М., Иноземцева, Е.С. – Томский государственный университет, 2011 – С. 24-25.
....
23. Горбанева, Е.П. Физиологическое обоснование модификации и оптимизации ведущих сторон функциональной подготовленности спортсменов/ Горбанева Е.П., Солопов И.Н. , Сентябрев Н.Н., Камчатников А.Г., Серединцева Н.В., Лагутина М.В., Щедрина Е.В., Суслина И.В., Медведев Д.В., Ракова Е.В. – Волгоградская государственная академия физической культуры, 2015 – С. 134.
24. Гавердовский, Ю.К., Спортивная гимнастика. Учебник/ Гавердовский Ю.К., Смолевский В.М. – Издательство «Физкультура и спорт», 1979 – С. 327.
25. Пьянзин, А.И. Фитнес-аэробика как средство физического воспитания студенток вуза/ Пьянзин А.И., Таланцева В.К., Пьянзина Н.Н. – Издательство «Наука о здоровье», 2019 – С. 8.