Лингвокультурный типаж «житель Нью-Йорка» в процессе межкультурной коммуникации
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. В современной жизни американская культура, в том числе лингвокультура, становится доминирующей в мире, влияет на лингвокультурные концепты, в том числе на лингвокультурные типажи. Иногда непонимание значимостей этих типажей представляет проблему межкультурной коммуникации, неадекватное и искаженное их восприятие, преуменьшение или преуменьшение важности типажа для культуры. В условиях стремительной гегемонии в сфере культуры, а также постоянного эмигрантского потока, адекватная межкультурная коммуникация становится важной задачей, решению которой может помочь понимание важнейших ЛКТ. Все вышенаписанное определяет актуальность этой работы.
Темой типажей занимаются такие ученые: А. В. Асадуллаева, О.А. Дмитриева, В.И. Карасик, И.А. Мурзинова, А.А. Рощина, А.Ю. Коровина, В.В. Деревянская, Е.В. Гуляева.
Объект курсовой работы – лингвокультурный типаж.
Предмет курсовой работы – моделирование лингвокультурного типажа New Yorker.
Цель – на основе изученного научного материала рассмотреть формы и способы моделирования ЛКВ типажа New Yorker.
Исходя из актуальности курсовой работы и поставленной цели решению подлежат такие задачи:
составить понятие о лингвокультурном типаже;
рассмотреть классификацию ЛКТ в современном английском языке;
охарактеризовать ЛКТ американской лингвокультуры и указать их значение для американской культуры;
провести дефиниционный анализ лексической единицы New Yorker;
дать образную характеристику лексической единицы New Yorker;
создать социально-культурную справку на материале ЛКВ типажа New Yorker.
Теоретическая значимость заключается в обобщающем характере работы, в которой описывается теория и практика лингвокультурных типажей.
Практическая значимость состоит в моделировании типажа New Yorker.
Методы – анализ, синтез, анализ научной литературы, обобщение, абстрагирование.
Методологической основой для исследования послужили научные труды Попова З. Д., Стернин И. А., Карасик В. И., Резник В. А.
Структура работы. Курсовая работа выполнена на 35 страницах текста и включает введение с обоснованием актуальности, две последовательные главы, заключение и список литературы из наименований. Также работа включает 3 рисунка.
Оглавление
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ТИПАЖЕЙ 5
1.1. Понятие лингвокультурного типажа. 5
1.2. Классификация лингвокультурных типажей в современном английском языке. 9
1.3. Лингвокультурные типажи американской лингвокультуры.. 14
ГЛАВА 2. ФОРМЫ И СПОСОБЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЛКВ ТИПАЖА NEWYORKER.. 21
2.1. Дефиниционный анализ исследуемой единицы.. 21
2.2. Образные характеристики лексической единицы New Yorker. 23
2.3. Социально-культурная справка на материале ЛКВ типажа NewYorker 25
Список используемых источников
1. Arthur Hailey. The Final Diagnosis // Санкт-Петербург: Антология, 2015, p. 384
2. Cambridge Dictionary Online: Free English Dictionary and Thesaurus. [Электронный ресурс]. URL: http://dictionary.cambridge.org
3. Dictionary.com. [Электронный ресурс]. URL: https://www.dictionary.com/
4. Lauren Weisberger. The Devil Wears Prada // New York: Harpercollins, 2006. p. 368
5. Longman English Dictionary Online. [Электронный ресурс]. URL: http:// www.ldoceonline.com
6. Merriam-Webster Online: Dictionary and Thesaurus. [Электронный ресурс]. URL: http://www.merriam-webster.com/dictionary
7. New Yorker [Электронный ресурс]. URL: https://www.newyorker.de/lv/stores/
8. O. Henry 25 лучших рассказов. (25 Best Stories). // Москва: Икар. 2014, p. 212
9. Oxford Dictionaries. [Электронный ресурс]. URL: http://oxforddictionaries.com/
10. The New Yorker official website [Электронный ресурс]. URL: https://www.newyorker.com/
11. Асадуллаева А. В. Исторический криминальный лингвокультурный типаж "английский пират": дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Асадуллаева Арзу Вахабовна. — Волгоград, 2011. — 173 с.
12. Байбурин А.К. Этнические стереотипы поведения. Л.: Наука. Ленинградское отделение, 1985. — 330 с.
13. Валяйбоб А. В. Образно-перцептивные характеристики лингвокультурного типажа «американский первопроходец» / А. В. Валяйбоб // Гуманитарные исследования. — 2012. — № 4 (44). — С. 21–26.
14. Васильева Л. А. Лингвокультурный типаж «британский премьер-министр»: на материале современного английского языка: дис. ... канд. филол. наук / Л. А. Васильева. – Нижний Новгород, 2010. – 149 с.
15. Гуляева Е.В. Лингвокультурный типаж «политик» в современном российском дискурсе [Электронный ресурс] // Политическая лингвистика. 2011. № 3. С. 184–187. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=16968188 (дата обращения: 26.03.2022).
16. Деревянская В.В. Лингвокультурный типаж «Британский колониальный служащий»: автореф. дис. … канд. филол. Наук: 10.02.19. Волгоград, [Электронный ресурс]. 2008. С. 22. URL: http://dlib.rsl.ru/01004020452 (дата обращения 26.03.2022).
17. Дмитриева О. А. Лингвокультурные типажи России и Франции XIX века / О. А. Дмитриева. — Волгоград : ВГПУ «Перемена», 2007. — 307 с.
18. Казарина Н.Б. Лингвокультурные типажи «тренер» и «спортсмен» в сознании носителей русского языка // Известия Сочинского государственного университета. 2014. № 2 (30). С. 108–111.
19. Карасик В. И. Лингвокультурный типаж: к определению понятия / В. И. Карасик, О. А. Дмитриева // Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные типажи. — Волгоград : Парадигма, 2005. — 310 с.
20. Карасик В. И. Языковая кристаллизация смысла / В. И. Карасик. — Волгоград : Парадигма, 2010. — 428 с.
21. Карасик В.И. Лингвокультурный типаж «английский чудак» / В.И. Карасик, Е.А. Ярмахова. – М.: Гнозинс, 2006. – 240 с.
22. Коровина А.Ю. Лингвокультурный типаж: автореф. дис. … канд. филол. Наук: 10.02.19. Волгоград, 2008. № 2. С. 4–5
23. Леонтович, О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения: монография / О.А. Леонтович. Волгоград: Перемена, 2002. 435 с.
