Теория и методика спортивной тренировки по дзюдо и самбо ТЕСТ -5
Оценка 100 из 100
Вопрос 1
В какой части занятия совершенствуется способность к саморегуляции и нервно-психическому восстановлению в процессе подготовки самбистов/дзюдоистов:
a. подготовительной
b. разминочной
c. анализе деятельности участников и оценка результатов
d. заключительной
e. основной
Вопрос 2
Верно ли утверждение, что «расписание занятий (тренировок) составляется по представлению тренера в целях установления более благоприятного режима тренировок, отдыха занимающихся, обучения их в общеобразовательных и других организациях, осуществляющих спортивную подготовку»:
a. верно
b. не верно
Вопрос 3
Верно ли утверждение, что «у неуравновешенных спортсменов установка на соревновательную деятельность приводит к торможению нервной системы и к повышению уровня эмоциональной возбудимости.:
a. верно
b. не верно
Вопрос 4
Основными формами спортивной работы в спортивной школе являются:
a. участие в спортивных соревнованиях и иных соревнованиях и тренировочных сборах
b. работа по индивидуальным планам, медико-восстановительные мероприятия
c. групповые и индивидуальные тренировочные и теоретические занятия,
d. инструкторско-судейская практика.
e. медицинское тестирование и контроль
f. все ответы верны
Вопрос 5
Предстартовые состояния включают в себя:
a. определенные эмоционально-волевые проявления спортсмена
b. морально-волевую готовность к соревнованию
c. общую направленность сознания спортсменов
d. все ответы верны
Вопрос 6
Процесс решения практических задач, который осуществляется на основе моделирования человеком объектов трудовой деятельности и, который приводит к формированию в данной ситуации модели предполагаемой совокупности действий (план операций) с разными объектами и процессами называется:
a. техническим мышлением
b. стратегическим мышлением
c. тактическим мышлением
d. оперативным мышлением
Вопрос 7
Является ли обязательным прохождение ежегодного медицинского осмотра для спортсменов, занимающихся в спортивных секциях:
a. на усмотрение родителей или тренера
b. да
c. по необходимости
d. нет
Оценка 100 из 100
Вопрос 1
В какой части занятия совершенствуется способность к саморегуляции и нервно-психическому восстановлению в процессе подготовки самбистов/дзюдоистов:
a. подготовительной
b. разминочной
c. анализе деятельности участников и оценка результатов
d. заключительной
e. основной
Вопрос 2
Верно ли утверждение, что «расписание занятий (тренировок) составляется по представлению тренера в целях установления более благоприятного режима тренировок, отдыха занимающихся, обучения их в общеобразовательных и других организациях, осуществляющих спортивную подготовку»:
a. верно
b. не верно
Вопрос 3
Верно ли утверждение, что «у неуравновешенных спортсменов установка на соревновательную деятельность приводит к торможению нервной системы и к повышению уровня эмоциональной возбудимости.:
a. верно
b. не верно
Вопрос 4
Основными формами спортивной работы в спортивной школе являются:
a. участие в спортивных соревнованиях и иных соревнованиях и тренировочных сборах
b. работа по индивидуальным планам, медико-восстановительные мероприятия
c. групповые и индивидуальные тренировочные и теоретические занятия,
d. инструкторско-судейская практика.
e. медицинское тестирование и контроль
f. все ответы верны
Вопрос 5
Предстартовые состояния включают в себя:
a. определенные эмоционально-волевые проявления спортсмена
b. морально-волевую готовность к соревнованию
c. общую направленность сознания спортсменов
d. все ответы верны
Вопрос 6
Процесс решения практических задач, который осуществляется на основе моделирования человеком объектов трудовой деятельности и, который приводит к формированию в данной ситуации модели предполагаемой совокупности действий (план операций) с разными объектами и процессами называется:
a. техническим мышлением
b. стратегическим мышлением
c. тактическим мышлением
d. оперативным мышлением
Вопрос 7
Является ли обязательным прохождение ежегодного медицинского осмотра для спортсменов, занимающихся в спортивных секциях:
a. на усмотрение родителей или тренера
b. да
c. по необходимости
d. нет
