Что применяют для контроля за ходом учебно-воспитательного процесса?
Выберите один ответ:
Дополнительные занятия.
Домашние задания.
Контрольные упражнения.
Проверочные задания.
Нет ответа
Сколько уроков отводится комплексной программой для учащихся основной и средней школы при двухразовых занятиях в неделю на освоение базовой части раздела гимнастики?
Выберите один ответ:
16 уроков.
10 уроков.
12 уроков.
14 уроков.
Нет ответа
Из каких параметров складывается оценка успеваемости в младшем школьном возрасте?
Выберите один ответ:
качество овладения программным материалом, поведение на уроке, интерес, проявляемый к занятиям, внешний вид ученика.
качество овладения программным материалом, систематичность и регулярность занятий физическими упражнениями, поведение на уроке.
индивидуальные темпы продвижения в развитии двигательных способностей, поведение на уроке.
качество овладения программным материалом, систематичность и регулярность занятий физическими упражнениями, интерес, проявляемый к занятиям.
Нет ответа
Какие упражнения включают в заключительную часть урока?
Выберите один ответ:
Отвлекающие упражнения.
Общеразвивающие упражнения.
Упражнения на развитие силы отдельных групп мышц.
Комбинация для совершенствования и контрольного урока.
Нет ответа
На занятиях с учащимися 1-2 классов рекомендуется проводить по … подвижных игры.
Выберите один ответ:
3-4
2-3
1-2
Не проводить подвижных игр.
Нет ответа
Сколько уроков предусмотрено комплексной программой по физическому воспитанию в начальных классах общеобразовательной школы для освоения базовой части содержания программного материала раздела гимнастики при двухразовых занятиях в неделю?
Выберите один ответ:
20 уроков.
12 уроков.
8 уроков.
16 уроков.
Нет ответа
На занятиях с учащимися 3-4 классов рекомендуется проводить … подвижных игры.
Выберите один ответ:
Четыре.
Одну две.
Не более одной.
Две три.
Нет ответа
В чем отличие общеразвивающих упражнений для девушек в старших классах?
Выберите один ответ:
Применяются упражнения с предметами.
По сравнению с юношами сокращают время тренировок.
Отличий нет, девушки и юноши занимаются по одинаковой программе.
Применяются упражнения силовой направленности.
Нет ответа
С какого класса следует усилить дифференцированный подход к мальчикам и девочкам при выборе снарядов и дозировке гимнастических упражнений.
Выберите один ответ:
С 4 класса.
С 3 класса.
С 6 класса.
С 5 класса.