Основы бережливого производства (ДОУА, ББЛ, СР, БИД, СКД) Практическое занятие 2 Задание 1,2,7,8 НСПК
Оценка 4,00 из 4,00 (100%)
Вопрос 1
С помощью левой клавиши мыши создайте «пары» между понятием бережливого производства и его визуализацией.
Канбан
Картирование
Генти Генцубу
Сортируй
Вопрос 2
Закончите предложение: Бережливость как парадигма берет начало в
Вопрос 3
К какому виду потерь относятся представленные примеры?
На складе лежит 2 тонны товара без занимая 50% площади склада
Для сотрудников не проводят обучающие тренинги и семинары
Выпустили 50 000 единиц бракованных изделий
Водитель вынужден заезжать на еще один объект перед поставкой
Подписать документ может только один сотрудник, который постоянно в разъездах
потери из-за перепроизводства
потери из-за выпуска дефектной продукции
потери при ненужной транспортировке
потери времени из-за ожидания
потери из-за нереализованного творческого потенциала сотрудников
Вопрос 4
Соотнесите определения и понятия.
Понятие
Материальный поток
Информационный поток
Поток единичных изделий
Поток создания ценности
Определение
движение информации по потоку создания ценности
производство и перемещение за один раз одного изделия
движение предметов по потоку создания ценности
все действия, как создающие, так и не создающие ценность
Оценка 4,00 из 4,00 (100%)
Вопрос 1
С помощью левой клавиши мыши создайте «пары» между понятием бережливого производства и его визуализацией.
Канбан
Картирование
Генти Генцубу
Сортируй
Вопрос 2
Закончите предложение: Бережливость как парадигма берет начало в
Вопрос 3
К какому виду потерь относятся представленные примеры?
На складе лежит 2 тонны товара без занимая 50% площади склада
Для сотрудников не проводят обучающие тренинги и семинары
Выпустили 50 000 единиц бракованных изделий
Водитель вынужден заезжать на еще один объект перед поставкой
Подписать документ может только один сотрудник, который постоянно в разъездах
потери из-за перепроизводства
потери из-за выпуска дефектной продукции
потери при ненужной транспортировке
потери времени из-за ожидания
потери из-за нереализованного творческого потенциала сотрудников
Вопрос 4
Соотнесите определения и понятия.
Понятие
Материальный поток
Информационный поток
Поток единичных изделий
Поток создания ценности
Определение
движение информации по потоку создания ценности
производство и перемещение за один раз одного изделия
движение предметов по потоку создания ценности
все действия, как создающие, так и не создающие ценность
