Психология Комплексное задание НСПК
Оценка 50,00 из 50,00 (100%)
Вопрос 11
Определите последовательность развития в онтогенезе видов мышления
А - абстрактное
Б – наглядно-образное
В – словесно-логическое
Г – наглядно-действенное
Ответы:
Выберите один ответ:
Г-Б-В-А
А-Б- Г-В
А-Б-Г-В
Б-А-Г-В
Вопрос 12
Определите соответствие формы общения ребенка со взрослым возрастному периоду
Ситуативно-личностная
Внеситуативно-личностная
Ситуативно-деловая
Внеситуативно-познавательная
Выберите...
от 6 месяцев до 3-х лет
от 0 до 6-ти месяцев
от 3 лет до 5-6 лет
конец дошкольного детства ( 6-7 лет)
Вопрос 13
Прочитайте педагогическую ситуацию. Напишите ответы на вопросы Выберите один правильный ответ.
Ваня, которому два года и одиннадцать месяцев, в последнее время стал очень упрям. Упрямится Ваня всегда и везде. Если он что-то просит или хочет, даже если это не очень ему и надо, то стоит до «победного конца»: отказаться от этого и уступить родителям он не может ... Между родителями и мальчиком постоянно возникают конфликты на почве сильно обострившейся самостоятельности. От него только и слышно: «Я сам!» Но его инициатива сделать что-то самому не совпадает с его возможностями, а когда родители ему объясняют это, он начинает капризничать.
Вопросы:
- Объясните с точки зрения возрастной психологии, с чем связано изменение в поведении Вани?
- Какие симптомы данного феномена описаны в ситуации?
- Какие рекомендации можно дать родителям в этой ситуации?
Выберите один ответ:
1. проявление упрямства
2. стремление подавить волю взрослого
3. использовать дисциплинарные меры в ситуациях, когда ребенок капризничает
1. проявление своенравия
2. стремление к самостоятельности и независимости
3. использовать дисциплинарные меры в ситуациях, когда ребенок капризничает
1. проявления кризиса 3-х лет
2. проявление отрицательных черт характера (упрямство)
3. предоставить ребенку свободу действий
1. проявления кризиса 3-х лет
2. проявление основных симптомов кризиса 3-х лет
3. предоставить ребенку самостоятельность во всех ситуациях, где нет угрозы здоровью и жизни
Оценка 50,00 из 50,00 (100%)
Вопрос 11
Определите последовательность развития в онтогенезе видов мышления
А - абстрактное
Б – наглядно-образное
В – словесно-логическое
Г – наглядно-действенное
Ответы:
Выберите один ответ:
Г-Б-В-А
А-Б- Г-В
А-Б-Г-В
Б-А-Г-В
Вопрос 12
Определите соответствие формы общения ребенка со взрослым возрастному периоду
Ситуативно-личностная
Внеситуативно-личностная
Ситуативно-деловая
Внеситуативно-познавательная
Выберите...
от 6 месяцев до 3-х лет
от 0 до 6-ти месяцев
от 3 лет до 5-6 лет
конец дошкольного детства ( 6-7 лет)
Вопрос 13
Прочитайте педагогическую ситуацию. Напишите ответы на вопросы Выберите один правильный ответ.
Ваня, которому два года и одиннадцать месяцев, в последнее время стал очень упрям. Упрямится Ваня всегда и везде. Если он что-то просит или хочет, даже если это не очень ему и надо, то стоит до «победного конца»: отказаться от этого и уступить родителям он не может ... Между родителями и мальчиком постоянно возникают конфликты на почве сильно обострившейся самостоятельности. От него только и слышно: «Я сам!» Но его инициатива сделать что-то самому не совпадает с его возможностями, а когда родители ему объясняют это, он начинает капризничать.
Вопросы:
- Объясните с точки зрения возрастной психологии, с чем связано изменение в поведении Вани?
- Какие симптомы данного феномена описаны в ситуации?
- Какие рекомендации можно дать родителям в этой ситуации?
Выберите один ответ:
1. проявление упрямства
2. стремление подавить волю взрослого
3. использовать дисциплинарные меры в ситуациях, когда ребенок капризничает
1. проявление своенравия
2. стремление к самостоятельности и независимости
3. использовать дисциплинарные меры в ситуациях, когда ребенок капризничает
1. проявления кризиса 3-х лет
2. проявление отрицательных черт характера (упрямство)
3. предоставить ребенку свободу действий
1. проявления кризиса 3-х лет
2. проявление основных симптомов кризиса 3-х лет
3. предоставить ребенку самостоятельность во всех ситуациях, где нет угрозы здоровью и жизни
