Исследование роли отца( матери)в воспитании дошкольника
Актуальность темы - проблема воспитания детей в семье и в дошкольных учреждениях (далее - ДОУ) продолжает привлекать внимание ученых и практиков многих стран, в том числе Российской Федерации.
Местные ученые - психологи, учителя, социологи и психотерапевты - постоянно исследуют вопрос о зависимости записанных образов в процессе воспитательного воздействия на детей, как со стороны родителей, так и учителей. При этом затрагиваются различные области детско-родительских и образовательных отношений: особенности воспитания ребенка и отношения к нему родителей, характерные черты личности ребенка, обусловленные семейными, а также психолого-педагогическими. педагогические влияния, личностные качества родителей, детей и педагогов-воспитателей, стиль воспитания и особенности супружеских отношений.
Одной из наиболее интересных проблем педагогической психологии является проблема различий в воспитании мальчиков и девочек, а также различий в авторитете родителей и педагогической психологической силе образов отца и матери. Многие из нас не понаслышке знают, что, например, неблагоприятный стиль воспитания и обращения с ребенком имеет серьезные, иногда даже драматические последствия для интеллектуального развития ребенка, формирования его характера и личности.
В работе исследуется проблема психологических различий во влиянии образов отца и матери на поведение детей в процессе воспитательной работы в дошкольном учреждении.
Объектом исследования явились образы отца и матери в процессе педагогических воздействий на детей дошкольного возраста.
Предмет исследования - содержание представлений родителей о поведении детей в условиях образовательного процесса в дошкольном учреждении.
Цель работы - изучить образ родителей в воспитании дошкольников.
Глава 1 Психолого-педагогические основы развития и воспитания детей дошкольного возраста. 5
1.1 Понимание термина «образ» и особенностей дошкольного периода. 5
1.2 Влияние стиля родительского воспитания на реакции и поведение детей семье и в дошкольном образовательном учреждении. 24
Глава 2 Исследование образа родителей у дошкольников и влияние на него стиля родительского воспитания. 31
2.1 Цели, задачи и организация исследования. 31
2.2 Анализ результатов исследования. 36
1. Амонашвили, Ш. Искусство семейного воспитания / Ш. Амонашвили. - М.: Амрита, 2015. - 296 c.
2. Бланк Григорий, Борисович Мысли о начальном воспитании или семейная школа / Григорий Борисович Бланк. - М.: Книга по Требованию, 2019. - 874 c.
3. Бхагаван, Ш.С. О семье и воспитании. Ведические правила семейной жизни / Ш.С. Бхагаван. - М.: Амрита-Русь, 2017. - 874 c.
4. Виноградова, Н.А. Основы семейного воспитания. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / Н.А. Виноградова. - М.: Академия (Academia), 2018. - 172 c.
5. Давидович, Л. Р. Логопедия. Семейное воспитание детей с нарушениями в развитии / Л.Р. Давидович, Т.С. Резниченко, Ж.В. Антипова. - М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, Модекс, 2016. - 216 c.
