Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (СПД)
Введение
Актуальность: Дополнительные образовательные услуги организуются администрацией дошкольного учреждения совместно с педагогическим коллективом и осуществляются путем организации кружковой работы.
Основным механизмом построения системы непрерывного образования является объединение и развитие общего, дополнительного и профессионального образования, сохранение лучшего и развитие на этой основе новых интегративных возможностей.
Важно, чтобы процесс обучения и воспитания представлял собой сочетание основного и дополнительного образования.
Объект: дошкольное учреждение в области социально - педагогической деятельности.
Предмет: анализ социально педагогической деятельности в дошкольном учреждении.
Цели: приобретение опыта в практической подготовке, проведению и анализу занятий в области социально - педагогической деятельности в дошкольной организации, формирование профессиональных и общих компетенций.
Исходя из актуальности работы и поставленной цели решению подлежат такие задачи:
изучить дополнительные образовательные программы в области социально - педагогической деятельности;
рассмотреть особенности деятельности педагога дополнительного образования;
проанализировать занятия педагога дополнительного образования;
составить и провести дополнительные занятия;
оформить отчетность.
Оглавление
1. Дополнительные образовательные программы.. 4
2. Особенности деятельности педагога дополнительного образования. 5
3. Анализ занятий в области социально - педагогической деятельности. 11
4. Подготовка, проведение, и анализ занятий в области социально - педагогической деятельности. 12
5. Организация работы педагога дополнительного образования по хореографии в детском саду. 13
Список использованной литературы.. 19
Конспект занятия по Lego - конструированию для старшей группы «Новогодний лес» 20
Конспект занятия по математике для старшей группы «Стана Математика». 23
Список использованной литературы
1. Голованов В. П. Методика и технология работы педагога дополнительного образования. - М.: ВЛАДОС. 2004.
2. Дейч Б. А., Кучеревская М. О. Дополнительное образование детей как профессиональная педагогическая деятельность. - Новосибирск: Изд-во НГПУ. 2014.
3. Ееладова Е. Б.. Логинова Л. Г.. Михайлова Н. Н. Дополнительное образование детей. - М: ВЛАДОС, 2002.
4. Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии: Энциклопедия образовательных технологий/ Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2005.- 224с. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие/ Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998.- 256с.
5. Учебное занятие в системе дополнительного образования (методическое пособие). Составитель: Т.И. Гагарина – методист МКУДО «ЦВР «Эльдорадо». – Туринская Слобода, 2016 - 33 с.
