Одной из специфических особенностей спортивной деятельности является то, что она хорошо известна спортсмену, заранее им изучена. И тем не менее во всех видах спорта на соревнованиях спортсмены часто не могут показать свои лучшие результаты. И все это потому, что спортсмен не всегда в состоянии проявить, мобилизовать свои психические функции на том уровне, который необходим для достижения максимального результата
Задача тренера состоит не только в том, чтобы помочь спортсмену повысить спортивное мастерство, но и в том, чтобы помочь преодолеть психологические барьеры. В современном мире успешное выступление на соревнованиях зависит от высокого уровня технико-тактической и психологической подготовленности спортсмена.
Актуальность данного исследования заключается в том, что изучение психолого-педагогических особенностей тренера, их влияния на состояние и спортивный результат спортсмена имеют большое значение для развития современного спорта.
Цель работы – изучение и анализ влияния психолого-педагогических особенностей личности тренера на результативность спортсмена. Раскрыть особенности психологической подготовки пловцов к соревнованиям.
Задачи: проанализировать специализированную литературу и раскрыть значение психологической подготовки пловцов. Основываясь на передовом тренерском опыте, описать методику общей психологической подготовки, структуру психологической подготовленности пловца.
Объект исследования: процесс психологической подготовки пловцов.
Предмет исследования: методика специальной психологической подготовки пловцов к соревнованиям.
Методы исследования: наблюдение, изучение и обобщение передового тренерского опыта, теоретический анализ публикаций на данную тему.
Список использованной литературы:
1. Актуальные вопросы спортивного плавания: Сб. науч. трудов. Омск, 1985
2. Гогунов Е. Н., Мартьянов Б. И. Психология физического воспитания и спорта : учеб. пособие. М. : «Академия», 2000. 288 с.
3. Ильин Е.П. Психология спорта. СПб.: Питер, 2008. 352 с
4. Мельник Е. В., Силич Е. В., Кухтова Н. В. Психология тренера : теория и практика: метод. рекомендации. Витебск : ВГУ им. Машерова, 2014. 58 с.
5. Николаева О.О., Марков К.К. Стиль тренера в успешной спортивной деятельности // Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 6. – С. 146-151;
6. Мельник Е. В., Силич Е. В., Кухтова Н. В. Психология тренера : теория и практика: метод. рекомендации. Витебск : ВГУ им. Машерова, 2014. 58 с.
7. Туманян Г.С. Стратегия подготовки чемпионов. Настольная книга тренера. М.: Советский спорт, 2006. 494 с