Влияние образа жизни на деятельность обучающихся. Структура здорового образа жизни
Воспитание здорового подрастающего поколения является сегодня актуальной проблемой ввиду многих причин, основной из которых является то, что дети – это будущее нашей нации.
Актуальность этого проекта состоит в том, что в настоящее время растет интерес к формированию здорового образа жизни подрастающего поколения. Одним из основных этапов физического развития ребенка является сознательное принятие норм и правил здорового образа жизни. Перед школой стоит задача раскрытия таких понятий, как «рациональное питание», «здоровое поведение», «физическое развитие».
Причинами снижения показателей здоровья, физического развития и двигательной подготовленности детей специалисты считают ухудшение социально-экономических и экологических условий жизни, несбалансированное питание, уменьшение двигательной активности, снижение оздоровительной и воспитательной работы в образовательных учреждениях.
В общем плане можно говорить о том, что забота о детском здоровье лежит целиком на системе здравоохранении, но это не так. И семья, и общество, и образовательные учреждения также принимают в этом участие. И порой влияние этих институтов является куда большим, чем советы педиатра.
Цель проекта: определить влияние образа жизни на деятельность обучающихся, раскрыть структуру здорового образа жизни.
Задачи:
- раскрыть понятие здорового образа жизни;
- охарактеризовать значение питания в жизни школьника, указать основные принципы рационального питания;
- расширить знания учащихся о роли факторов, влияющих на здоровье человека;
- развивать у учащихся навыки формирования здорового образа жизни.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бисярина, В. П. Анатомо-физиологические особенности детского возраста. - М.: Медицина, 2014. - 224 c.
2. Зелинская Д. И., Ладодо К. С. Питание детей раннего возраста; Медицина - Москва, 2012. - 144 c.
3. Касимов, И.Р. Здоровый образ жизни как социально-культурная проблема: культурологический и деятельностно-ориентированный подходы // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. №1. 2013. С. 111-115.
4. Молчанова, О. П. Основы рационального питания. - М.: Государственное издательство медицинской литературы, 2016. - 552 c.
5. Основы рационального питания детей. - М.: Здоровье, 2016. - 256 c.
6. Под редакцией Мухиной Ю. Г., Коня И. Я. Практическое руководство по детским болезням. Том 14. Современные рекомендации по питанию детей; Медпрактика-М - Москва, 2010. - 568 c.
