Материалы по запросу: матюшкин

общеметодических задач. Особый вклад в разработку теории проблемного обучения внесли Н.И. Махмутов, А.M. Матюшкин, Т.В. Кудрявцев, И.Я. Лернер и др. В 70-80-х гг. XX ст. получила распространение концепция проблемного

Исследованиями развития творческого потенциала личности занимались Л.С. Выготский, Д.А. Леонтьев, А.М. Матюшкин, В.Н. Мясищев, С.Л. Рубинштейн и другие [12; 22]. Понятие «творческие способности», их компоненты

способность учащихся к оценке и ее влияние на развитие самоконтроля – в работах А.В. Савенкова, А.М. Матюшкина, Д.Б. Эльконина, Г.А.Соболевой, И.И. Кувшинова и другие. Проблема исследования заключается в недостаточной

Исследованиями развития творческого потенциала личности занимались Л.С. Выготский, Д.А. Леонтьев, А.М. Матюшкин, В.Н. Мясищев, С.Л. Рубинштейн и другие [12; 22]. Понятие «творческие способности», их компоненты

и развитие одарённых детей. Классические тексты / под. ред. А.М. Матюшкина, А.А. Матюшкиной. М.: ЧеРо; Омега-Л, МПСИ, 2008. 3. Матюшкин А.М Одаренность и возраст. Развитие творческого потенциала одаренных

Е.В. Тяглова (исследовательские проекты и исследовательская деятельность старшеклассников), А.М. Матюшкин, М.И. Махмутов, М.Н. Скаткин, Г.И. Щукина (развитие познавательной самостоятельности старшеклассника)

психолого-педагогической литературе (В. И. Андреев, Г. С. Альтшуллер, М. И. Махмутов, Т. В. Кудрявцев, А. М. Матюшкин, Е. И. Машбиц, А. И. Уман, А. В. Хуторской и др.) основное внимание уделяется определению средств

одаренность и индивидуальные различия: Избранные труды / Н. С. Лейтес. – М.: МПСИ, 2021. – 478 с. 11. Матюшкин А. М. Мышление, обучение, творчество. М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2021. - 718 с. 12.

обучения. Самые популярные разработки этой теории предоставили следующие авторы - Т.В.Кудрявцев, А.М.Матюшкин, М.И.Махмудов, В.Оконь и др. Данная технология предполагает организацию под руководством учителя

переходов от одного возраста к другому предложил: Выберите один ответ: Ветров С. Выготский Л.С. Матюшкин А.М. Пиаже Ж.   Дидакты, которые в основу личностно-ориентированного обучения заложили идеи развивающего

личностно-ориентированной образовательной ситуации в профессиональной деятельности педагога. А.М. Матюшкин, советский и российский психолог сформулировал следующие требования к проблемным ситуациям: решение

/ Л. С. Выготский. Москва : Педагогика, 1982-1984. Т. 3 : Проблемы развития психики / ред. А. М. Матюшкин. 1983. 368 с. : ил. 4.              Выготский, Л. С. Собрание сочинений : в 6 т. / Л. С. Выготский

дошкольников. // Воспитание и обучение детей дошкольного возраста. – 2009. – No1. – С. 165-168. 10. Матюшкин А.М. Мышление, обучение, творчество. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. – 720 с. 11. Мухина

в процессе развития / В.Я. Ляудис. - М.: МПСИ, 2011. - 287 с. 20.     Матюшкин, И.Ю. Как развить хорошую память / И.Ю. Матюшкин. - М.: Литера, 2012. - 168 с. 21.     Меньшикова, С.А. Развитие памяти

ru/podgotovka-uchitelya-k-rabote-s-odarennimi-detmi-870592.html (дата обращения 19.01.2022). Библиографические издания: 5.    Алексей Михайлович Матюшкин (некролог) // Психологический журнал. 2004. Т. 25. № 6. С. 124—125. 6.    Ежов Данил Александрович

целях обеспечения правосудия: автореферат дис. ... канд. юрид. наук. – Челябинск,2011. С.5. 10. Матюшкина А. В. Проблемы и перспективы правовой регламентации судебно-экспертной деятельности в России //

учения в дошкольном возрасте // Дошкольное образование. - 2021. - №3. - С. 32.-39. 27.           Матюшкин А. М Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности // Вестник Томского

мелкой моторики, чувства ритма, координации движений: моногр. / Н.В. Гришечкина, В.А. Козюлина, О.П. Матюшкина. - М.: Академия развития, 2013. - 192 c. 14.           Гришечкина, Н.В. 150 лучших развивающих

творческих способностей младших школьников. // Начальная школа. – 2015. - 63-65 с. 14.          Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. - М., 2014. - 168 с. 15.          Махмутов М.И.

Международной научно-практической конференции. - 2023. - С.25-29. 15.          Матюшкин А.М. Психология мышления / А.М. Матюшкин. - М.: Проспект, 2022. - 190 с. 16.          Моро М.И. Методика обучения математике