Использование сказок для развития творческих способностей в процессе обучения математике в начальной школе
Работа сдана на отлично!
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете. Работы будут постоянно пополняться.
Научная и учебная литература
1. Авво Б.В. Современные образовательные модели и эффекты обучения / Б.В. Авво. - СПб.: Нева, 2024. - 56 с.
2. Аникин В.П. К мудрости ступенька. О русских песнях, сказках, пословицах, загадках, народном языке / В.П. Аникин. - М.: Детская литература, 2020. - 288 с.
3. Бантова М.А. Методика преподавания математики в начальных классах / М.А. Бантова. - М.: Просвещение, 2022. - 335 с.
4. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей / Д.Б. Богоявленская. - М. Академия, 2022. - 320 с.
5. Быкова К.И. Обучение математике без проблем / К.И. Быкова. - М.: Просвещение, 2020. - 136 с.
6. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология / М.В. Гамезо. - М.: Педагогическое общество России, 2022. - 512 с.
7. Горлова H.A. Педагогика личности. Концепция личностного подхода в дошкольном и начальном школьном образовании / Н.А. Горлова. - М.: МГПУ, 2024. - 240 с.
8. Дружинин В.Н. Психология творческих способностей / В.Н. Дружинин. - СПб.: Питер, 2023. - 368 с.
9. Дьяченко О.М. Чего на свете не бывает? / О.М. Дьяченко - М.: Просвещение, 2021. - 140 с.
10. Знакомство детей с русским народным творчеством / Авт. сост. Л.С. Куприна, Т.А. Бударина. - СПб: Детство-пресс, 2021. - 400с.
11. Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей / Н.Л. Кряжева.- Екатеринбург: У-Фактория, 2021.- 192 с.
12. Кузнецов В.И. Решение математических проблем / В.И. Кузнецов // Начальная школа. - 2023. - №5. - С. 21-24.
13. Кузнецов Р.П. Готовимся к математике / Р.П. Кузнецов // Начальная школа. - 2024. - №7. - С. 11-13.
14. Макарова В.А Феномен творчества в современной философской и психолого-педагогической литературе / В.А. Макарова // Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. - 2023. - С.25-29.
15. Матюшкин А.М. Психология мышления / А.М. Матюшкин. - М.: Проспект, 2022. - 190 с.
16. Моро М.И. Методика обучения математике / М.И. Моро. - М.: Просвещение, 2021. - 304 с.
17. Психология творчества. / Под ред. Д.В. Ушакова.- М.: Институт психологии РАН, 2023.- 624 с.
18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - М.: АСТ, 2020. - 724с.
19. Саляева В.С. Развитие творческих способностей, обучающихся в процессе совместной учебной деятельности / В.С. Саляева // Science Time. - 2023. - №2. - C. 202-206.
20. Чеплашкина И.Н. Математика - это интересно / И.Н. Чеплашкина. - СПб.: Акцидент, 2021. - 342 с.
21. Ресурсы Internet
22. Бойко Л.В., Лобанова Е.М., Василенко И.В. Некоторые способы активизация познавательной деятельности учащихся на уроке математики [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-sposoby-aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchaschihsya-na-uroke-matematiki
23. Городинская Е.В. Сочинение сказок, как средство развития творческих способностей младших школьников [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://урок.рф/library/sochinenie_skazok_kak_sredstvo_razvitiya_tvorcheskih_181801.html
24. Измайлова Э.Т. Сказка как средство развития творческих способностей младших школьников [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://almanahpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=79585
25. Панишева О.В., Овчинникова М.В Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как способ осуществления межпредметных связей математики и литературы [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/proektno-issledovatelskaya-deyatelnost-obuchayuschihsya-kak-sposob-osuschestvleniya-mezhpredmetnyh-svyazey-matematiki-i-literatury
26. Янгина В.А. Инсценирование сказок, как средство формирования творческой деятельности младших школьников [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/-inscenirovanie-skazok-kak-sredstvo-form1535038716/?ysclid=m8ec48apz8130701170
