Развитие речи в норме и недоразвитие речи ТЕСТ-4 НИИ ДПО

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
23
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
15 Сен в 21:34
ВУЗ
НИИ ДПО
Курс
Не указан
Стоимость
150 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
4 рр
268.1 Кбайт 150 ₽
Описание

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Текст вопроса

Значительное обогащение словарного фонда; выработка приспособительной громкости произношения; развитие подчиненных сложных словарных цепей или придаточных предложений соответствует следующему периоду

Вопрос 1

Выберите один ответ:

a.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

b.

третьему (третий год жизни)

c.

первому предречевому (первый год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

четвертому (четвертый год жизни)

Вопрос 2

Текст вопроса

Обогащение словарного фонда до 1000 слов и больше; удлинение и усложнение речевых цепей; число слов в речевых цепях достигает 9 – 10; накопление и автоматизация речевых цепей и формирование более сложных речевых потоков соответствует следующему периоду

Вопрос 2

Выберите один ответ:

a.

пятому (пятый год жизни)

b.

четвертому (четвертый год жизни)

c.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

d.

третьему (третий год жизни)

e.

первому предречевому (первый год жизни)

Вопрос 3

Текст вопроса

Обогащение словарного фонда до 500 слов и больше; образование и автоматизация речевых цепей от двучленных до многочленных шаблонов соответствует следующему периоду

Вопрос 3

Выберите один ответ:

a.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

b.

четвертому (четвертый год жизни)

c.

третьему (третий год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

первому предречевому (первый год жизни)

Вопрос 4

Текст вопроса

Подготовка дыхательной системы к реализации голосовых реакций; образование недифференцированных голосовых шумов и звуков (с 3 до 6 месяцев) соответствует периоду

Вопрос 4

Выберите один ответ:

a.

первому предречевому (первый год жизни)

b.

третьему (третий год жизни)

c.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

четвертому (четвертый год жизни)

Вопрос 5

Текст вопроса

Синтез слогов (6 – 12 месяцев); опосредование ими внешних раздражителей; синтез слоговых двучленных цепей (9 –12 месяцев) и их автоматизация соответствует следующему периоду

Вопрос 5

Выберите один ответ:

a.

первому предречевому (первый год жизни)

b.

третьему (третий год жизни)

c.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

четвертому (четвертый год жизни)

Вопрос 6

Текст вопроса

Усвоение родного языка в норме и в условиях патологии в первую очередь связано

Вопрос 6

Выберите один ответ:

a.

с процессом перевода слов из пассивного словаря в активный

b.

с овладением парадигмой глагола

c.

с процессом построения грамматически оформленных предложений

d.

с процессом усвоения фонем

Вопрос 7

Текст вопроса

Формирование синтаксической структуры предложений связано

Вопрос 7

Выберите один ответ:

a.

с процессом построения грамматически оформленных предложений

b.

с овладением парадигмой глагола

c.

с процессом перевода слов из пассивного словаря в активный

d.

с процессом усвоения фонем

Оглавление

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Текст вопроса

Значительное обогащение словарного фонда; выработка приспособительной громкости произношения; развитие подчиненных сложных словарных цепей или придаточных предложений соответствует следующему периоду

Вопрос 1

Выберите один ответ:

a.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

b.

третьему (третий год жизни)

c.

первому предречевому (первый год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

четвертому (четвертый год жизни)

Вопрос 2

Текст вопроса

Обогащение словарного фонда до 1000 слов и больше; удлинение и усложнение речевых цепей; число слов в речевых цепях достигает 9 – 10; накопление и автоматизация речевых цепей и формирование более сложных речевых потоков соответствует следующему периоду

Вопрос 2

Выберите один ответ:

a.

пятому (пятый год жизни)

b.

четвертому (четвертый год жизни)

c.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

d.

третьему (третий год жизни)

e.

первому предречевому (первый год жизни)

Вопрос 3

Текст вопроса

Обогащение словарного фонда до 500 слов и больше; образование и автоматизация речевых цепей от двучленных до многочленных шаблонов соответствует следующему периоду

Вопрос 3

Выберите один ответ:

a.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

b.

четвертому (четвертый год жизни)

c.

третьему (третий год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

первому предречевому (первый год жизни)

Вопрос 4

Текст вопроса

Подготовка дыхательной системы к реализации голосовых реакций; образование недифференцированных голосовых шумов и звуков (с 3 до 6 месяцев) соответствует периоду

Вопрос 4

Выберите один ответ:

a.

первому предречевому (первый год жизни)

b.

третьему (третий год жизни)

c.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

четвертому (четвертый год жизни)

Вопрос 5

Текст вопроса

Синтез слогов (6 – 12 месяцев); опосредование ими внешних раздражителей; синтез слоговых двучленных цепей (9 –12 месяцев) и их автоматизация соответствует следующему периоду

Вопрос 5

Выберите один ответ:

a.

первому предречевому (первый год жизни)

b.

третьему (третий год жизни)

c.

второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)

d.

пятому (пятый год жизни)

e.

четвертому (четвертый год жизни)

Вопрос 6

Текст вопроса

Усвоение родного языка в норме и в условиях патологии в первую очередь связано

Вопрос 6

Выберите один ответ:

a.

с процессом перевода слов из пассивного словаря в активный

b.

с овладением парадигмой глагола

c.

с процессом построения грамматически оформленных предложений

d.

с процессом усвоения фонем

Вопрос 7

Текст вопроса

Формирование синтаксической структуры предложений связано

Вопрос 7

Выберите один ответ:

a.

с процессом построения грамматически оформленных предложений

b.

с овладением парадигмой глагола

c.

с процессом перевода слов из пассивного словаря в активный

d.

с процессом усвоения фонем

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогика
Отчет по практике Практика
10 Окт в 09:46
6 +6
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
8 Окт в 12:56
17 +3
1 покупка
Другие работы автора
Делопроизводство и документооборот
Тест Тест
10 Окт в 15:42
1 +1
0 покупок
Делопроизводство и документооборот
Тест Тест
10 Окт в 12:50
4 +4
0 покупок
Делопроизводство и документооборот
Контрольная работа Контрольная
9 Окт в 15:43
8 +3
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
6 Окт в 19:25
12 +1
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
6 Окт в 18:21
13 +1
0 покупок
Делопроизводство и документооборот
Контрольная работа Контрольная
25 Сен в 16:09
16 +2
0 покупок
Делопроизводство и документооборот
Контрольная работа Контрольная
25 Сен в 15:45
14 +1
0 покупок
Делопроизводство и документооборот
Тест Тест
25 Сен в 15:17
23 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
15 Сен в 22:11
22 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
15 Сен в 22:06
24 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
15 Сен в 22:02
26 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
15 Сен в 21:53
20 +2
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир