Целью работы является исследовать взаимосвязь темперамента и характера в подростковом возрасте.
Объект исследования: взаимосвязь темперамента и характера.
Предмет исследования: взаимосвязь темперамента и характера в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
- изучить теоретические аспекты исследования проблемы темперамента у подростков;
- изучить теоретические аспекты исследования характера у подростков;
- выявить взаимосвязь темперамента и характера в подростковом возрасте;
- изучить труды известных ученых-психологов, посвященных проблеме характера и темперамента у подростков;
- обосновать актуальность выбранной темы и сделать по ней соответствующие выводы.
Гипотезой исследования является предположение о том, что в подростковом возрасте прослеживается взаимосвязь темперамента и характера.
Введение………………………………………………………………………….4
1. Теоретические аспекты исследования проблемы темперамента у подростков………………….6
1.1 Психологическая сущность темперамента и его свойства…………...……6
1.2 Теоретические модели темперамента………………………………………………….………………….7
1.3 Типы темперамента…………………………………………………………………….11
2 Теоретические аспекты исследования характера у подростков……..……..14
2.1 Психологическая сущность характера и его особенности………………………………………....14
2.2 Акцентуации характера…………………………..……………………………………………..16
2.3 Динамика акцентуаций характера………………………………………………………...……………….18
2.4 Типы характера…………………………………………………………………………22
3. Взаимосвязь характера и темперамента у подростков…………………………………………….…….27
4. Эмпирическое исследование взаимосвязи характера и темперамента у подростков….....30
4.1 Описание выборки испытуемых………………………………………….………………………..….30
4.2 Методики исследования……………………………………………………………….…….30
4.3 Анализ и интерпретация результатов……………………………………………………………………….39
Заключение………………………………………………………………………42
Список литературы…..…………………………………………………………………..44
Приложение №1………………………………………………………………46
1. Амосов Н.М. Психология подростка. – С.-Пб., 2021.
2. Богатова Л.А. Психологическая характеристика типов нервной деятельности и темперамента. – М., 2022.
3. Гальперин П. Я. Введение в психологию: Учебное пособие для вузов. – М., 2023.
4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.,2017.
5. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 2016.
6. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. – С.-Пб., 2023.
7. Гурьянов А. В. Психология. – М., 2024.
8. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – С.-Пб., 2016.
9. Дубровина И.В. Психология. – М., 2022.
10. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. – М., 2022.