В течение жизни каждый человек, сталкиваясь с необходимостью решать те или иные задачи, реагировать на те или иные события, сам того не замечая и не имея такой намеренной цели, запоминает большое количество информации, которая отпечатывается у него в виде различных фактов и образов. Но обойтись наличием только непроизвольного запоминания невозможно. В ходе усложнения задач, которые становятся перед людьми в связи с развитием общества и условий, в которых их необходимо выполнять, не возлагая надежд только на случайное запоминание, человек ставит перед собой цель (задачу) специального запоминания. Так изначально неконтролируемый случайный процесс, став частью практической деятельности, запоминание стало сознательным осознанным, преднамеренным действием, изучение которого играет важнейшую роль.
***