Психологическое исследование при приёме на работу сотрудников методом тестирования
Введение
Практически каждое психическое явление имеет разные уровни существования и проявления в структуре психических свойств и психологических качеств индивида или социальной группы.
Поэтому для целенаправленного психологического изучения взаимосвязей необходимо включить в число задач определение характеристик взаимосвязей: их тесноту, направленности, устойчивости.
Психологическое исследование представляет собой реальный научный и продуктивный процесс, приближающий к цели познания путем решения актуальных задач. В зависимости от целей и задач различают три вида исследования:
- Поисковые исследования. Это своего рода «разведка боем». Он осуществляется в самом начале научного познания объекта. Цель – получение исходной информации для формирования общих представлений о возможностях дальнейших действий. Задачи: классификация изучаемых объектов, выявление их основных свойств и признаков, возможных пределов наблюдения и др.
- Структурное исследование. Задача состоит в том, чтобы еще больше сузить круг рассматриваемых тем и сосредоточить усилия на наиболее важных моментах. Цель – выявить взаимосвязи между структурными элементами (процессами, явлениями, составляющими) изучаемого объекта и его связи с внешней средой на уровне корреляций без углубленного обоснования причинно-следственных связей.
- Эксперимент – это полное погружение в сущность изучаемого объекта. Целью является выявление причинно-следственных связей, приводящих в действие функциональные механизмы исследуемого объекта.
