Преподавание по программам начального общего образования
Введение
Цель педагогической практики – подготовка к целостному выполнению функций учителя начальных классов, к проведению системы учебно-воспитательной работы с учащимися, создать наибольшие возможности для осуществления комплексного подхода к воспитанию учащихся, обеспечение единства патриотического, нравственно-социального, трудового, экономического, экологического и физического воспитания учащихся.
В процессе прохождения педагогической практики формируется следующие умения:
1. Осуществлять текущее и перспективное планирование учебно-воспитательной работы.
2. Наблюдать, анализировать организацию учебно-воспитательного процесса в школе, изучать передовой педагогический опыт и использовать его в своей работе.
3. Определять наиболее эффективные методы и приемы ведения урока, исходя из особенностей класса, изучаемого материала; использовать современные информационные технологии обучения.
4. Разрабатывать и оформлять конспекты уроков и внеклассных мероприятия.
5. Делать самоанализ данного урока, анализировать посещенные уроки и внеклассные мероприятия.
6. Применять наглядные и технические средства обучения, готовить наглядный и дидактический материал к урокам.
7. Работать с научной и методической литературой;
8. Оценивать устные ответы и письменные работы учащихся, комментировать ответы учеников.
9. Прививать учащимся интерес к предмету.
10. Использовать эффективные формы и методы воспитательной работы с детьми, направлять процесс их самовоспитания, осуществлять индивидуальный подход к учащимся.
11. Правильно оформлять учебную документацию, работать с личными делами учащихся.
