Проявление тревожности в юношеском возрасте у лиц с депривацией

Дата изготовления: декабрь 2024 года. 

Проведено эмпирическое исследование.

Выборка: 20 лиц юношеского возраста от 17 до 21 года.

Цель исследования: изучение проявления тревожности в юношеском возрасте у лиц с депривацией.

Задачи исследования:

1.                Рассмотреть теоретические подходы к пониманию феномена тревожности;

2.                Изучить особенности характеристики юношеского возраста;

3.                Выявить особенности проявления тревожности в юношеском возрасте у лиц с депривацией;

4.                Эмпирическим путем выявить проявление тревожности в юношеском возрасте у лиц с депривацией;

5.                Проанализировать полученные результаты исследования.

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Введение 3

Глава I. Теоретические основы проявления тревожности в юношеском возрасте у лиц с депривацией 9

1.1 Теоретические подходы к пониманию феномена тревожности 9

1.2 Общая характеристика юношеского возраста 12

1.3 Особенности проявления тревожности в юношеском возрасте у лиц с депривацией 20

Выводы по главе 1 24

Глава II. Эмпирическое исследование проявления тревожности в юношеском возрасте у лиц с депривацией 25

2.1 Описание методов исследования 25

2.1 Анализ результатов исследования 27

Вывод по 2 главе 41

Заключение 44

Список литературы 45

Приложения 51

1. Березин С.В., Евдокимова Ю.Б. Социальное сиротство: дети и родители: Материалы к курсу «Педагогическая психология» - Самара: Изд-во «Универс-групп», 2017. – 110 с.

2. Волков, Б.С. Психология подросткового возраста: учебник / Б.С. Волков. - 4 - е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2016. - 266 с.

3. Гошовский Я. Ресоциализация депривированной личности: содержательно семантические и структурно-функциональные параметры / Я. Гошовский // Проблемы общей и педагогической психологии: сб. наук. пр. Института психологии им. С. Костюка АПН / под ред. С.Д. Максименко. - 68 М.: 2017 - Т.ИХ, част.1. - С. 105-111.

4. Дадова З. И., Бураева Л. А. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ТРУДНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ // Социально-политические науки. 2020. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsializatsii-trudnyh-detey-i-podrostkov (дата обращения: 14.10.2024).

5. Донцов Д.А., Донцова М.В., Пятаков Е.О. Развитие психических познавательных процессов в наиболее восприимчивых возрастах — начиная с дошкольного возраста и заканчивая юностью (окончание) [Электронный ресурс] // Вестник практической психологии образования. 2017. Том 14. № 4. С. 103–114. URL: https://psyjournals.ru/journals/bppe/archive/2017_n4/Dontsov_Dontsova_Dimes (дата обращения: 14.10.2024)

6. Емельянова, Л. А. К вопросу проявления тревожности в подростковом и юношеском возрастах / Л. А. Емельянова // Системная трансформация - основа устойчивого инновационного развития : сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 14 сентября 2024 года. – Стерлитамак: Общество с ограниченной ответственностью "Агентство международных исследований", 2024. – С. 50-51. – EDN SYXNPG.

7. Игнатова Е.С. Родительская депривация как фактор суицидального риска у подростков // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2018. Т. 7. № 2А. С. 72-82.

8. Казанская, В.Г. Подросток. Трудности взросления/ В.Г. Казанская. СПб: Питер, 2016. 297 с.

9. Кемелова В.К. ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ В РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ // Медицина Кыргызстана. 2016. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proyavleniya-trevozhnosti-v-razlichnyh-situatsiyah (дата обращения: 14.10.2024).

10. Комиссарова О.А. Личностная тревожность студентов как показатель изменения в ценностно-смысловой сфере // ОмГУ. 2020. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnaya-trevozhnost-studentov-kak-pokazatel-izmeneniya-v-tsennostno-smyslovoy-sfere (дата обращения: 09.10.2024).

11. Кононов А.Н., Комиссарова А.С. Особенности поведения тревожных подростков // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки. 2019. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-povedeniya-trevozhnyh-podrostkov (дата обращения: 09.10.2024).

12. Лазарева Е. А., Мударова Т. Р. ПЕРИОД РАННЕЙ ЮНОСТИ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА // НАУ. 2016. №5-2 (21). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/period-ranney-yunosti-kak-predmet-psihologicheskogo-analiza (дата обращения: 14.10.2024).

13. Лекторский В. А. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А.Н. ЛЕОНТЬЕВА И СОВРЕМЕННЫЕ КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2023. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-teoriya-deyatelnosti-a-n-leontieva-i-sovremennye-kognitivnye-issledovaniya (дата обращения: 18.10.2024).

14. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка / М.И. Лисина. - М.: Модэк, 2016. - 384 с.

15. Молчанов С. В. Психология подросткового и юношеского возраста. — М.: Юрайт. 2023. 353 с.

16. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Педагогика и психология", "Психология", "Социальная педагогика", "Педагогика" / В. С. Мухина. - 15-е изд., стер. - Москва : Академия, 2015. – 655 с.

17. Мухина В.С. Личность: Мифы и Реальность (Альтернативный взгляд. Системный подход. Инновационный аспект). – 5-е изд., испр. и доп.– М., 2017

18. Немов, Р. С. Психология: учебник для вузов / Р. С. Немов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 501 с. 

19. Одинцова, М.А. Шкала реагирования на неопределенность: инструмент оценки взаимодействия подростков с многомерным стрессом/ М.А. Одинцова, Н.П. Радчикова, М.Г. Сорокова [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2024. Том 13. № 2. С. 106–128. DOI: 10.17759/cpse.2024130207

20. Петрова, Е.Г. Личностные особенности подростков, входящих в «Группу риска» по возникновению наркотизации/ Е.Г. Петрова // Вестник Таганрогского института имени А. П. Чехова. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-osobennosti-podrostkov-vhodyaschih-v-gruppu-riska-po-vozniknoveniyu-narkotizatsii (дата обращения: 14.10.2024).

21. Палкина С.Н. О ВЛИЯНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕПРИВАЦИИ НА Я-КОНЦЕПЦИЮ ПОДРОСТКА // Вестник науки. 2023. №12 (69). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-vliyanii-sotsialnoy-deprivatsii-na-ya-kontseptsiyu-podrostka (дата обращения: 14.10.2024).

22. Прихожан А. М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст / А. М. Прихожан. - 2-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2009. - 191 с.

23. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. — 304 с.

24. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2018. — 713 с.

25. Строй, Г. В. Специфика возникновения и особенности проявления тревожности в юношеском возрасте / Г. В. Строй // Педагогическая наука, образование и воспитание на современном этапе: опыт, традиции и новации : Материалы XIII региональной научно-практической конференции, Ставрополь, 17 апреля 2020 года / Под редакцией Л.Н. Кожемякиной, А.В. Бабаян, Б.А. Черкесова. – Буденновск: Общество с ограниченной ответственностью фирма "Ставрополь-сервис-школа", 2020. – С. 113-116. – EDN SNDPNF.

26. Фельдштейн, Д.И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте/ Д.И. Фельдштейн // Вопросы психологии. 2016. № 6. С. 26-32.

27. Черенкова, Д. И. Основные особенности проявления тревожности в юношеском возрасте / Д. И. Черенкова // ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ науки и ОБРАЗОВАНИЯ : сборник статей IV Международной научно-практической конференции, Пенза, 27 июня 2019 года. – Пенза: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.), 2019. – С. 241-242. – EDN VHKNNR.

28. Ханова Т. Г., Серебровская Н. Е., Бедная П. А. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // Проблемы современного педагогического образования. 2022. №76-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-professionalnogo-samoopredeleniya-v-starshem-shkolnom-vozraste-1 (дата обращения: 14.10.2024).

29. Хоменко, Е. В. Исследование психологических аспектов самоотношения в юношеском возрасте / Е.В. Хоменко // Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы: материалы международной научно-практической конференции: в 2 частях, Вологда, 22 июня 2016 года / Научный центр «Диспут». Том Часть 2. – Вологда: ООО «Маркер», 2016. – С. 148-151. – EDN WEHGRN.

30. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; АПН СССР. – Москва : Педагогика, 1989. – 555 с.

31. Golovey L.A., Danilova M.V., Danilova Y.Y. Self-conception and Relations with Significant Adults as Life Satisfaction Factors of Adolescents // Social Psychology and Society. 2017. 8 (1). P. 108-125.

32. Posokhova S.Т. Social & Cultural Factors and Psychological Vulnerability of Modern Youth // Issues of Mental Health of Childern and Adolescents. 2017. 17 (2). P. 195-196.