Детские страхи младших школьников и их коррекция

Проблема страхов у детей младшего школьного возраста приобретает особую актуальность, как в научном, так и в практическом плане и требует серьезных поисков продуктивного её решения.

На сегодняшний день отмечается тенденция к увеличению количества детей со страхами. Подавляющее количество страхов в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. Детские страхи, если к ним правильно относиться, понимать причины их появления, чаще всего исчезают бесследно. Если же они болезненно заострены или сохраняются длительное время, то это служит признаком неблагополучия, говорит о нервной ослабленности ребёнка ,неправильном поведении родителей ,незнании ими психических и возрастных особенностей ребёнка, наличие у них самих страхов ,конфликтных отношений в семье.

К сожалению, в большинстве случаев страхи возникают по вине самих родителей, и наш долг - предупредить возможность их появления и оградить детей от страхов, вызванных семейными неурядицами, душевной черствостью или, наоборот, чрезмерной опекой, или же просто родительской невнимательностью.

Проблема страхов в настоящее время приобретает большую актуальность в связи с напряженным ритмом жизни и с информационными перезагрузками [2, с. 34].

При переходе из детского сада в общеобразовательную школу ребенок попадает в своеобразные экстремальные условия, которые могут привести к детской тревоге и страхам. В этот период важно помочь ребенку разрешить и преодолеть эти трудности. Поэтому наиболее актуальной для практической психологии и педагогики, является задача поиска наиболее эффективных путей выявления и преодоления психического неблагополучия ребёнка.

***

1.   Абдуллина Л.Б., Н. Л. Гребенникова, Р. В. Канбекова, Л. С. Саттарова, Г. Ф. Сайфуллина, Н. Г. Шмелева Этапы и способы коррекции страхов в младшем школьном возрасте // МНКО. 2020. №2 (81). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etapy-i-sposoby-korrektsii-strahov-v-mladshem-shkolnom-vozraste (дата обращения: 20.12.2023).

2.   Арефьева, Т. А. Преодоление страхов у детей. Тренинг / Т.А. Арефьева, Н.И. Галкина. - М.: Психотерапия, 2017. - 298 c.

3.   Белоусова, А. К Возрастная психология: учебник / А. К. Белоусова. - Ростов на Дону: Феникс, 2012. - 591 с.

4.   Вологодина, Н. Г. Детские страхи днем и ночью / Н.Г. Вологодина. - М.: Феникс, 2016. - 224 c.

5.   Клапаред, Э. Психология ребенка и экспериментальная педагогика / Э. Клапаред. - М.: ЛКИ, 2018. - 168 c.