Теория кризиса выяснения фактора приемности для подростка

Каждый возраст представляет собой качественно особый период психического развития и характеризуется множеством свойств, задающих в совокупности своеобразие структуры личности на определенной ступени онтогенеза. Психологические возрастные особенности связаны с комплексом обстоятельств, прежде всего с общественными условиями и образом жизни человека, воспитанием и характером его деятельности, а кроме того, с половыми, типологическими и индивидуальными характеристиками индивида.

Одним из самых сложных периодов в онтогенезе человека является подростковый возраст, когда происходит не только коренная перестройка ранее сложившихся психологических структур, возникают новые образования, но и закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок.

Развитие в этот период идет быстро, для подростка характерна личностная нестабильность. Противоположные черты, стремления, тенденции сосуществуют и борются друг с другом, определяя противоречивость характера и поведения взрослеющего ребенка.

Список литературы

1.               Голубков Г.В., Лычагина Я.А. Причины возникновения кризиса в подростковом возрасте // Скиф. 2019. №5-1 (33).

2.               Дьяченко Е. Н. Формы и методы психологического сопровождения личности, переживающей кризис идентичности // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №70-4.

3.               Посохова С. Т., Жуков А. В. Переживание кризисных ситуаций и смысл жизни в подростковом возрасте // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2019. №4.

4.               Трушкина О.Г., Волкова О.В. Комплексная психологическая поддержка семьи подростка в период кризиса: постановка проблемы // Форум молодых ученых. 2020. №6 (46).

5.               Усмонова М.У. Возрастные кризисы и психологические его изучения // Экономика и социум. 2023. №6-2 (109).