Курсовая работа посвящена изучению того, как современные телевизионные программы используют лженаучные представления для манипуляции общественным сознанием. В исследовании показано, что несмотря на развитие цифровых платформ, именно телевизионный эфир для значительной части аудитории остаётся главным и наиболее авторитетным источником информации. На этом доверии строится пространство для манипулятивных практик: вместо аналитики зрителю подают упрощённые мифы, эмоциональные истории и сенсационные нарративы, которые формируют иррациональные страхи и подменяют реальное знание.
В работе подробно объясняются психологические механизмы, на которых строится манипуляция: использование эмоций вместо фактов, подмена понятий, ложные дихотомии, апелляция к псевдоавторитетам, эксплуатация когнитивных искажений вроде склонности искать подтверждения своим убеждениям. Лженаучные сюжеты рассматриваются не как случайные ошибки, а как системный инструмент, работающий мягко, но эффективно: они дают «простые ответы» на сложные вопросы и создают иллюзию контроля.
Практическая часть включает контент-анализ конкретных телевизионных сюжетов. Разбирается миф о «святых источниках» как о гарантии «чистой» воды и миф об «опасном искусственном интеллекте». На конкретных примерах показано, как формируется нарратив: в первом случае «святость» подменяет реальную гигиеническую безопасность, а магазинная вода выставляется как «яд корпораций»; во втором случае обычный тестовый выход робота подаётся как «восстание машин». В обоих случаях акцент делается не на фактах, а на эмоциях — страхе, тревоге, гневе. Анализ наглядно демонстрирует универсальность приёмов: разные темы сводятся к одной схеме, где зрителю навязывается мифологическая картина мира.
Сравнительный разбор выявляет общие последствия: усиление иррациональных страхов, рост доверия к мифам и снижение критического мышления. Телевидение, благодаря доверительному образу ведущего и силе визуального ряда, становится мощным инструментом мифотворчества. Работа подчёркивает, что результатом таких практик является деградация публичной дискуссии, рост тревожности, технофобия и утрата способности самостоятельно анализировать информацию.
Кому подходит работа:
Курсовая будет полезна студентам гуманитарных и социальных направлений — психологии, социологии, культурологии, журналистики, медиакоммуникаций. Она подойдёт тем, кто изучает массовую культуру, теории манипуляции, когнитивные искажения, а также роль СМИ в формировании общественного сознания. Также работа может заинтересовать студентов политологии и государственного управления, где исследуются технологии влияния на массовые аудитории и их последствия для общества.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МАНИПУЛЯЦИИ СОЗНАНИЕМ В МЕДИА.. 5
1.1. Психологические механизмы манипуляции: от убеждения к мифологизации 5
1.2. Лженаука как инструмент манипуляции: когнитивные искажения и потребность в простых ответах. 8
1.3. Особенности восприятия телевизионного контента: доверие к «говорящей голове» и сила визуального ряда. 11
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МАНИПУЛЯТИВНЫХ ПРАКТИК В СОВРЕМЕННЫХ ТВ-СЮЖЕТАХ.. 15
2.1. Контент-анализ case study: конструирование мифа о «чистой» воде. 15
2.2. Контент-анализ case study: конструирование мифа об «опасном» искусственном интеллекте. 18
2.3. Сравнительный анализ приемов и их психологическое воздействие на аудиторию 22
1. Араби Ш. Токсичные люди: как распознавать и нейтрализовать манипуляторов в вашей жизни / Ш. Араби. — М.: Эксмо, 2021. — 288 с.
2. Асланов Т. Хватит мной манипулировать: как распознавать психологические уловки в общении и защищать себя от них / Т. Асланов. — М.: Альпина Паблишер, 2024. — 256 с.
3. Балашова А. Матрица манипуляций: как защитить себя от психологического насилия / А. Балашова. — СПб.: Питер, 2023. — 192 с.
4. Бюллетень «В защиту науки» / Рос. акад. наук. — М.: РАН, 2024. — Вып. 2. — 120 с.
5. Волкова Е. В. Феномены социализации современных подростков: Pro et contra / Е. В. Волкова // Социальная психология и общество. — 2025. — Т. 16, № 2. — С. 45–62.
6. В защиту науки: сборник материалов / под ред. А. В. Юревича. — М.: РАН, 2023. — 200 с.
7. Глобализация культуры и медиатизация: современное медиапространство / под ред. Е. А. Иванова. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2024. — 180 с.
8. Digital interventions in mental health: An overview and future directions / J. Torous [и др.] // JMIR Mental Health. — 2025. — Vol. 12, № 4. — P. e12051. — DOI: 10.2196/12051.
9. Журавлев А. Л. Когнитивная и мотивационно-смысловая сферы личности: монография / А. Л. Журавлев, Т. Д. Марцинковская. — М.: Ин-т психологии РАН, 2020. — 320 с.
10. Зайцев А. В. Медиапотребление в возрастных когортах: ТВ и Интернет / А. В. Зайцев // Вестник РУДН. Серия: Социология. — 2021. — № 2. — С. 100–115.
11. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием. Век XXI / С. Г. Кара-Мурза. — М.: Алгоритм, 2020. — 512 с.
12. Корниенко Л. А. Цифровые предпочтения старших подростков: проблемы онлайн-социализации / Л. А. Корниенко [и др.] // Социальная психология и общество. — 2025. — Т. 16, № 2. — С. 23–41.
13. Котляров С. Неравный бой с лженаукой / С. Котляров // Научная Россия. — 2020. — 27 марта.
14. Лакофф Дж. Не спрашивайте, что страна может сделать для вас: нарративы в политике и СМИ / Дж. Лакофф. — М.: Книжный дом «Университет», 2022. — 240 с.
15. Манипулятивный потенциал когнитивных искажений в рекламных текстах / Е. В. Смирнова // Вестник Томского государственного университета. Филология. — 2023. — № 81. — С. 150–167.
16. Manipulation and the Affective Realm of Social Media / A. Fischer // Philosophy & Technology. — 2022. — Vol. 35, № 2. — P. 1–20.
17. Медиапотребление в повседневной рутине думскроллеров / И. А. Киреева // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. — 2024. — № 3. — С. 78–95.
18. Приемы манипулятивного воздействия в медиатекстах (на примере казахстанских русскоязычных источников) / А. С. Ким // Наука и диалог. — 2022. — № 3 (28). — С. 45–56.
19. Распространение лженауки как одна из проблем развития цифровых медиа / Е. А. Иванова // International Communication MGIMO. — 2022. — № 20. — С. 1–15.
20. Social media mindsets: a new approach to understanding social media use / J. Vogel [и др.] // Journal of Computer-Mediated Communication. — 2024. — Vol. 29, № 1. — P. zmad048.
21. Современные тенденции в зарубежных исследованиях когнитивных искажений / М. В. Козлова // Психологический журнал. — 2020. — Т. 17, № 3. — С. 5–20.
22. Социологическое исследование о влиянии телевидения на общественное мнение / Н. В. Петрова // Вестник СПбГУ. Социология. — 2020. — Т. 13, № 4. — С. 456–472.
23. Фексеус Х. Хитрый, как лис, ловкий, как тигр: искусство манипуляции / Х. Фексеус. — М.: Эксмо, 2021. — 320 с.
24. Человек и закон // выпуск от 19 сен. 2025, URL: https://www.1tv.ru/shows/chelovek-i-zakon/vypuski/chelovek-i-zakon-vypusk-ot-19-09-2025 (дата обращения: 19. 09. 2025)
25. Шейнов В. И. Манипулирование и защита от манипуляций / В. И. Шейнов. — М.: АСТ, 2022. — 448 с.