Развивающие игры как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста

Дата изготовления: март 2025 года. 

Цель исследования: раскрыть педагогические условия использования развивающих игр в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста.

Задачи исследования:

1. Проанализировать научно-методическую литературу и представить теоретические основы познавательного развития детей дошкольного возраста в контексте ФГОС дошкольного образования.

2. Раскрыть значение, функции развивающих игр и методические аспекты их включения в образовательную деятельность детей старшего дошкольного возраста.

3. Подобрать комплекс развивающих игр для детей старшего дошкольного возраста.

Есть приложения.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ 6

1.1 Познавательное развитие как образовательная область развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования 6

1.2 Значение и функции игры в образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста 8

ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. 12

2.1  Методические аспекты включения в образовательную деятельность и руководство развивающими играми детей старшего дошкольного возраста 12

2.2 Подбор развивающих игр для детей старшего дошкольного возраста (рекомендации для родителей) 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

ПРИЛОЖЕНИЯ 25

1. Арсентьева, В. П. Игра – ведущий вид деятельности в дошкольном детстве [Текст]: учеб. пособие / В.П. Арсентьева. - М.: Форум, 2009. – 144 с.

2. Аматьева, О.П., Савченко М.В. К проблеме изучения уровней самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности [Текст] / О.П. Аматьева //Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2012. - № 28. - С. 258-265.

3. Бабаева, Т.И. Игра и дошкольник. Развитие детей старшего возраста в игровой деятельности [Текст]: сборник / под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой. - СПб: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2007. -192 с.

4. Воронич, Е.А Сюжетно-ролевая как средство социализации дошкольников [Текст] / Е.А. Воронич //Научное мнение. - 2012. - № 3. С. 37.

5. Воскобович, В.В. Методическая копилка [Электронный ресурс].

-URL: http://www.geokont.ru/MethodSumm (дата обращения: 12.01.2017).

6. Выготский, Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка [Электронный ресурс] // Хрестоматия по детской психологии: от младенца до подростка. -URL: http://www.studmed.ru/vygotskiy-lev-igra-i-ee-rol-v-psihicheskom-razvitii-rebenka_504cb7df8e4.html (дата обращения: 12.01.2017).

7. Выготский, Л.С. Психология развития ребенка [Электронный ресурс]/ Л.С Выготский. - URL: http://www.twirpx.com/file/1930222/ (дата обращения: 12.01.2017).

8. Губанова, Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду [Текст]. Программа и методические рекомендации / Н.Ф. Губанова. – М.: Мозаика – Синтез, 2006. - 128 с.  

9. Доронова, Т.Н. Развитие игровой деятельности детей 2-7 лет [Текст]/ /Т.Н Доронова, Е.В. Карабанова, Е.В. Соловьёва. - М.: Просвещение. – 2010. - 96 с.

10. Джуринский, А. Н. История педагогики и образования[Текст]: учеб. для студентов вузов / А.Н. Джуринский. – М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2006. – 400 с.

11. Каменская, В.Г. Детская психология с элементами психофизиологии [Текст]: учебное пособие/ В.Г Каменская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Форум, 2011. – 288 с.

12. Касаткина, Е.И. Игра в жизни дошкольника [Текст]/ Е.И. Касаткина. – М.: Дрофа, 2010. – 176 с.

13. Карабанова, О.А. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования [Текст]. Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста / О.А. Карабанова, Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова, П.Д. Рабинович, Е.М. Марич. – М.: Федеральный институт развития образования, 2014. – 96 с.

14. Качанова, И.А. Зачем нужна игра и как играют дошкольники [Текст] / И.А. Качанова, Е.В. Трофимова // Современный детский сад.- 2011. - № 2. - С. 48-57.

15. Качанова, И.А. О детской игре, или как ребенок выходит за пределы семейного круга [Текст] / И.А. Качанова, Е.В. Трофимова // Детский сад и семья. Изобразительное творчество от колыбели до порога школы. – М.: Издательский дом «Карапуз», 2010. - С. 53-65.

16. Короткова, Н.А. Предметно-пространственная среда детского сада: старший дошкольный возраст [Текст]: пособие для воспитателей / Н.А. Короткова, Г.В. Глушкова, С.И. Мусиенко; под ред. Н.Ф. Коротковой. – М.: Линка-Пресс, 2010. – 96 с.

17. Костина, М.В. Логические блоки Дьенеша – универсальный дидактический материал [Электронный ресурс] /М.В. Костина.  - URL: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/01/22/igry-s-logicheskimi-blokami-denesha (дата обращения: 10.11.2016).   

18. Кравцов, Г. Г., Кравцова, Е. Е. Психология и педагогика обучения дошкольников [Текст] / Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 264 с.

19. Минина, А.В. Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста [Текст] / А.В. Минина //Детский сад от А до Я. - 2013. - № 2 (62). - С. 68-77.

20. Михайленко, Н.Я., Короткова, Н.А. Игра с правилами в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова. - URL: http://www.twirpx.com/file/408822/ (дата обращения: 10.11.2015).   

21. Никитин, Б.П. Развивающие игры [Электронный ресурс] / Б.П. Никитин. - URL: http://royallib.com/read/nikitin_b/razvivayushchie_igri.html#0 

(дата обращения: 30.11.2016).  

22. От рождения до школы [Текст]. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – 3 изд. испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 368 с.

23. Смирнова, Е.О. Детская психология [Текст]: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009. – 304 с.

24. Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей [Электронный ресурс] / под ред. А.В. Запорожца. - URL: http://elib.gnpbu.ru/text/usova_rol-igry-v-vospitanii-detej_1976/go,2; fs,0/ (дата обращения: 10.12.2016).

25. Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 28 августа 2013 года [Электронный ресурс]. - URL: http://минобрнауки.рф (дата обращения: 10.11.2016).

26. Фенькина, А.А. Игровая культурная практика как жизнь дошкольника [Текст] / А.А. Фенькина // Педагогическое образование в России. - 2014. - №5. - С. – 23-26.

27. Цветные счетные палочки Кюизенера и игры с ними [Электронный ресурс]: авторская методика. - URL: http://clever-toy.ru/catalog/avtorskaya_metodika (дата обращения: 10.11.2016).

28. Эльконин, Д. Б. Психология игры [Текст] / Д.Б. Эльконин. - М.: Издательство: Книга по Требованию, 2012. - 228 с.