Теоретические аспекты формирования здорового образа жизни в рамках образовательной политики
В современных условиях образования играет ключевую роль в формировании здорового образа жизни у подрастающего поколения. В связи с увеличением числа хронических заболеваний среди молодежи и распространением вредных привычек, вопросы здоровьесбережения становятся все более актуальными. В этой связи образовательная политика должна не только обеспечивать высокий уровень знаний, но и способствовать физическому, психическому и социальному благополучию учащихся.
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) - это комплекс мер, направленных на поддержание и укрепление здоровья, включающий в себя правильное питание, регулярную физическую активность, соблюдение режима труда и отдыха, отказ от вредных привычек и позитивное психоэмоциональное состояние. Формирование ЗОЖ у детей и подростков требует системного подхода и интеграции в образовательные программы на всех уровнях обучения.
Цель данной курсовой работы - исследование теоретических аспектов формирования здорового образа жизни в рамках образовательной политики.
1. Аврамчикова, Н. Т. Государственные и муниципальные финансы : учебник и практикум для вузов / Н. Т. Аврамчикова. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 174 с.
2. Багян, Г. А. Пути решения актуальных проблем государственного управления в Российской Федерации / Г. А. Багян, В. И. Лукащук // Modern Science. – 2020. – № 5-1. – С. 450-454.
3. Барабашев, А. Г. Государственное и муниципальное управление. Технологии научно-исследовательской работы : учебник для вузов / А. Г. Барабашев, А. В. Климова. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 194 с.
4. Большаков, С. Н. Организационные структуры муниципального управления и их совершенствование / С. Н. Большаков, О. Л. Ким, М. И. Чекалев // Экономика и политика. – 2020. – № 1(15). – С. 16-22.
5. Борщевский, Г. А. Государственно-частное партнерство : учебник и практикум для вузов / Г. А. Борщевский. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 412 с.
