3 практики ТУСУР Юриспруденция
«Юриспруденция» (уровень бакалавриата), обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий Томск 2020 Корректор: А. Н. Миронова Мельникова В. Г. и др. Производственная практика. Практика
Ознакомительная практика ТУСУР
«Административное и территориальное управление», обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий Томск 2022 Корректор: А. Н. Миронова Малаховская Е. К., Сидоров А. А. Учебная практика. Ознакомительная
Преддипломная практика
методик анализа В рамках данного раздела необходимо провести расчеты и анализ показателей в рамках принятых в организации стан- дартов и способствующих достижению цели выпускной ква- лификационной работы:
преддипломная практика
ПК-11 Выполнено В рамках данного раздела необходимо провести расчеты и анализ по- казателей в рамках принятых в организации стандартов и способ- ствующих достижению цели выпускной квалификационной работы: – организацию
ВАРИАНТ 1. Контрольная по Управлению персоналом
организации самостоятельной работы для студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий Томск 2021 Корректор: А. Н. Миронова Молодых А. П. Кадровое планирование : методические указания
ВИТТЕ. Практика по ГМУ
ПРАКТИКИ ............................................................ 12 6. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
БеЛГУ. Преддипломная Практика по Туризму
подготовки/ специальность 43.03.01 Сервис Профиль подготовки/ специализация/ магистерская программа Технологии бизнеса и сервиса Автор (ы): доцент, кандидат социологических наук, доцент И.В. Семченко зав. каф
Информационные системы в экономике
образования «Хабаровский государственный университет экономики и права» Кафедра информационных технологий ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ Учебно-методическое пособие по выполнению контрольной работы
АМГУ. Учебная практика Экономика
ОРГАНИЗАЦИИ ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) СТО СМК 4.2.3.21-2018 Принят на заседании Ученого совета университета «___»_______2018 г., протокол № _____ Благовещенск, 2018
Контрольная по Педагогике
проблем. 3. Можно ли рассматривать исследовательскую деятельность как инновационную образовательную технологию? Обоснуйте свой ответ. Рекомендации по выполнению задания: ответьте на вопросы, заполните бланк