3 практики ТУСУР Юриспруденция

Главная

Магазин

Отчет по практике

Юриспруденция

3 практики ТУСУР Юриспруденция

Помощник

Был(а) на сайте 7 часов назад

Раздел

Правовые дисциплины

Предмет

Юриспруденция

Тип

Отчет по практике

Просмотров

Покупок

Антиплагиат

Не указан

Размещена

12 Сен в 09:15

ВУЗ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Факультет дистанционного обучения (ФДО)

Курс

Не указан

Стоимость

2 850 ₽

Демо-файлы

Pravookhranitelnaya_praktika_MU_PP_40_03_01

399.6 Кбайт

Uchebnaya_praktika_Praktika_PPPUiN_MU_40_03_01

372.9 Кбайт

Proizvodstvennaya_praktika_MU_PPUiOPD_40_03_01

400.5 Кбайт

Файлы работы

Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.

Правохранительная практика

40.2 Кбайт 950 ₽

учебная

34.7 Кбайт 950 ₽

Производственная практика

44.2 Кбайт 950 ₽

Всего 3 файла на сумму 2850 рублей

Описание

ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,

ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ

Оглавление

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

Факультет дистанционного обучения (ФДО)

В. Г. Мельникова, Д. В. Хаминов, И. В. Чаднова

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА.

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методические указания

для студентов направления подготовки

40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата),

обучающихся с применением дистанционных

образовательных технологий

Томск 2020

Корректор: А. Н. Миронова

Мельникова В. Г. и др.

Производственная практика. Практика по получению профес-сиональных умений и опыта профессиональной деятельности : мето-дические указания для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), обучающихся с приме-нением дистанционных образовательных технологий / В. Г. Мель-никова, Д. В. Хаминов, И. В. Чаднова. – Томск : ФДО, ТУСУР, 2020. – 47 с.

Настоящие методические указания предназначены для организации прохождения производственной практики; практики по получению профес-сиональных умений и опыта профессиональной деятельности студентами, обучающимися по заочной и очно-заочной формам обучения с примене-нием дистанционных образовательных технологий, являющейся обязатель-ным элементом учебного плана направления подготовки 40.03.01 «Юрис-пруденция» (уровень бакалавриата). В методических указаниях содержатся правила прохождения производственной практики студентами, дается ха-рактеристика организации и процесса прохождения практики, устанавлива-ется объем требований к процедуре прохождения практики и отчетам по ре-зультатам ее прохождения.

Для студентов и преподавателей юридического факультета ТУСУР, а также руководителей практики от организации.

Чаднова И. В., 2020

ФДО, ТУСУР, 2020

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...............................................................................................................4

1 Общие положения ............................................................................................6

2 Организация и порядок прохождения практики.........................................10

2.1 Требования к результатам практики .....................................................10

2.2 Общие правила организации прохождения практики .........................11

2.3 Порядок прохождения практики............................................................19

3 Формы отчетности по практике....................................................................28

4 Подведение итогов практики ........................................................................38

5 Требования по проведению практики для лиц с ограниченными возможностями здоровья ...............................................40

Приложение А Форма описи материалов отчета...........................................43

Приложение Б Примерный перечень документов, прилагаемых к отчету.....44

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания разработаны в соответствии:

1) с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2) Порядком организации и осуществления образовательной деятель-ности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвер-жденным приказом Минобрнауки России от 05 апреля 2017 г. № 301 (реги-страционный № 47415);

3) Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383 реги-страционный № 40168);

4) Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в ТУСУРе, от 28.12.2019 (утверждено приказом ректора ТУСУР 28.12.2019 № 1154);

5) Федеральным государственным образовательным стандартом выс-шего образования (ФГОС ВО) и основной профессиональной образователь-ной программой высшего образования (ОПОП ВО) по направлению подго-товки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бака-лавриата) с применением дистанционных образовательных технологий.

В данных методических указаниях:

− рассмотрен процесс организации, руководства и прохождения про-изводственной практики: практики по получению профессиональных уме-ний и опыта профессиональной деятельности для данного направления под-готовки;

− представлена информация для обучающихся и руководителей прак-тики о требованиях к составлению и выполнению задания на практику, представлении отчетов по практикам на кафедру.

Настоящие методические указания содержат основные положения и требования, которыми следует руководствоваться студентам при прохож-дении практики, а также при составлении и защите (рецензировании) отче-тов по практике.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Производственная практика выступает важнейшей частью подго-товки высококвалифицированных юридических кадров в ТУСУРе (далее – университет) и предусмотрена ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).

Вид практики: производственная практика.

Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Место практики в структуре образовательной программы: практика входит в Блок 2 Практики ФГОС ВО данного направления подготовки и яв-ляется обязательным этапом обучения. Практика проводится в соответствии с утвержденным в университете рабочим учебным планом и рабочим гра-фиком учебного процесса.

Практические навыки и умения, полученные при прохождении прак-тики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, могут быть применены при подготовке к итоговой государ-ственной аттестации.

В ходе выполнения заданий по практике студенты приобретают навыки работы с законодательством, автоматизированными справочно-пра-вовыми системами, современным программным обеспечением, системой учредительных и процессуальных документов учреждения (организации), организацией делопроизводства учреждения и др.

Способы проведения практики: практика может быть организована как стационарная – в органах, расположенных на территории г. Томска, или как выездная – в органах, расположенных вне территории г. Томска.

Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику:

− в организациях (органах) по месту трудовой деятельности в слу-чаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответ-ствует направлению подготовки и требованиям к содержанию практики;

− в организациях по месту жительства обучающегося, если деятель-ность такой организации соответствует направлению подготовки и профес-сиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОПОП ВО.

Форма проведения практики: дискретно по видам практик – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида практики.

Виды профессиональной деятельности, на которые ориентирована практика по данному направлению подготовки: нормотворческая, право-применительная и экспертно-консультационная.

Продолжительность и объем практики. Прохождение практики для студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, предусмотрено в соответствии со сроками, указанными в рабо-чих учебных планах и рабочих графиках учебного процесса.

Объем практики – 216 часов (6 ЗЕТ), продолжительность – 4 недели.

Виды отчетности о прохождении практики. По итогам прохождения практики студент предоставляет руководителю практики от университета следующие документы: отчет, оригинал договора на практику.

Цель и задачи практики

Цель практики состоит в формировании и развитии практических навыков и компетенций; закреплении теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, путем ознакомления с организационными и практическими аспектами деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, предприятий, учреждений, организаций раз-личных форм собственности, их функциями и задачами, правовыми и орга-низационными формами и методами работы, а также приобретении опыта самостоятельной профессиональной деятельности, практических навыков подготовки юридических документов; углублении полученных теоретиче-ских знаний по изученным дисциплинам.

Задачи практики состоят в следующем:

− изучение материалов судебной практики, закрепление теоретиче-ских знаний, полученных при обучении, применительно к практической де-ятельности;

− овладение практическими навыками и методами работы, входящей в компетенцию соответствующего органа (места прохождения практики);

− ознакомление с организацией правоприменительного процесса;

− отработка навыков работы с правовыми документами;

− отработка навыков составления юрисдикционных документов;

− формирование практических навыков самостоятельной работы;

− повышение мотивации к профессиональной деятельности;

− развитие навыков и способностей к профессиональному общению и решению профессиональных задач;

− формирование у студента навыков и способностей самостоятельной правоприменительной работы в определенной хозяйственной или экономи-ческой сфере;

− написание и представление отчета о прохождении практики.

Объекты профессиональной деятельности студента, обучающегося по направлению 40.03.01 Юриспруденция: практика проводится в организа-циях различных отраслей, сфер и форм собственности, в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях, органах госу-дарственной и муниципальной власти, деятельность которых соответствует направлению подготовки (профильные организации), учреждениях системы высшего профессионального образования, в структурных подразделениях университета по направлению подготовки под руководством руководителей практики.

Базы практики:

− суды;

− юридические подразделения органов государственной власти РФ и ее субъектов;

− юридические подразделения органов местного самоуправления;

− государственные (муниципальные) организации, имеющие юриди-ческую службу;

− юридические фирмы и организации различных форм собственно-сти, имеющие юридическую службу;

− адвокатские образования и нотариусы;

− индивидуальные предприниматели;

− субъекты инновационной деятельности, в частности особая эконо-мическая зона технико-внедренческого типа (ОЭЗ ТВТ), резиденты ОЭЗ ТВТ и т. д.

Обучающиеся вправе предложить прохождение практики в ином про-фильном органе по согласованию с кафедрой.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2.1 Требования к результатам практики

Практика – вид основной учебной деятельности, направленный на фор-мирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций.

В результате прохождения практики студент должен:

знать: российское законодательство; понятия, признаки и виды ос-новных субъектов права; способы защиты и виды ответственности за нару-шение законодательства; современный инструментарий (справочные право-вые системы, информационные поисковые системы, современные информа-ционные технологии), позволяющий заниматься самообразованием; носи-тели информации о правовых и нормативных документах и источники их официальных публикаций; порядок применения нормативных и правовых документов; основы теории информации и защиты информации; состав, структуру и общее содержание методических и справочных материалов для руководства должностными лицами; информационно-коммуникационные технологии, применимые в профессиональной деятельности;

уметь: толковать, применять нормы законодательства; оформлять юридические документы; применять базовые знания норм права при выпол-нении задач практики (составлении методических и справочных материалов для руководства должностными лицами и др.); применять справочные пра-вовые системы, современные информационные технологии для самообразо-вания и самоорганизации выполнения поставленных задач; использовать нормативные и правовые документы при решении задач практики; разрабо-тать методический и справочный материал по вопросам деятельности долж-ностных лиц; применять справочные правовые системы в работе; применять нормы права при решении поставленных задач;

владеть: юридической терминологией; методикой изучения государ-ства и права и их институтов; правовым инструментарием; первичными

навыками и профессиональными умениями: работы с правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятель-ности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; раз-решения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав и свобод человека и гражданина; навыками работы со справочными правовыми си-стемами, технологиями как инструментами самообразования и самооргани-зации; практическими навыками поиска необходимых нормативных и зако-нодательных документов в справочных правовых системах, библиотечных системах и иных базах информации для решения задач практики; практиче-скими навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Содержание программы согласуется с логикой и последовательно-стью формирования общеобразовательных и профессиональных знаний и умений студентов в процессе обучения в университете в соответствии с дисциплинами, указанными в ОПОП ВО.

Студенты по завершении практики должны хорошо ориентироваться в деятельности государственных органов, юридических служб и отделов организаций, нотариусов, адвокатов, органов местного самоуправления, т. е. мест их будущей профессиональной деятельности.

2.2 Общие правила организации прохождения практики

К практике допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план обучения соответствующего этапа.

Конкретные сроки начала и окончания практики определяются со-гласно графику учебного процесса направления подготовки и утверждаются приказом по университету. Практика должна быть пройдена студентами в общеустановленный срок, определяемый приказом ректора ТУСУР о направлении студентов на практику.

Сроки данного типа практики нельзя переносить (в том числе по ува-жительной причине), так как практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является завершающим этапом перед ГИА.

Права и обязанности студентов и должностных лиц при прохождении практики

Общее учебно-методическое руководство организацией практики, ко-ординацию работы и контроль за проведением практики осуществляет учеб-ное управление ТУСУРа во взаимодействии с кафедрой.

Кафедра совместно с учебным управлением университета курирует учебно-методическое и организационное обеспечение практики, в которое входят:

− разработка программы практики по направлению подготовки;

− разработка содержательной составляющей практики в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП ВО с учетом профессиональных компе-тенций обучающихся;

− мониторинг качества проведения практики;

− разработка мероприятий по повышению эффективности практики.

Непосредственную организацию и методическое обеспечение право-охранительной практики осуществляет выпускающая кафедра в лице заве-дующего кафедрой и руководителя практики от университета.

Руководитель практики от университета назначается из числа лиц, от-носящихся к профессорско-преподавательскому составу университета. При условии что практика проходит в профильной организации или структур-ном подразделении сторонней организации, назначается руководитель практики из числа работников профильной организации.

Руководитель практики от университета (кафедры) осуществляет ор-ганизационное и методическое руководство правоохранительной практикой студентов, а также контроль за ее проведением.

Руководитель практики от университета:

− составляет рабочий график (план) проведения практики;

− разрабатывает рабочую программу практики и учебно-методиче-ские материалы в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП ВО;

− разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выпол-няемые в период практики;

− проводит инструктаж (консультирование) по организации и про-хождению практики для обучающихся за 30 календарных дней до начала практики;

− согласовывает с обучающимися места прохождения практики;

− составляет проект приказа о направлении обучающихся на практику;

− оформляет направления на практику обучающегося (при необходи-мости) для прохождения практики в профильных организациях;

− организует оформление справок о форме допуска на режимные предприятия;

− оказывает методическую помощь обучающемуся при выполнении индивидуального задания, при сборе материалов в ходе практики;

− обеспечивает высокое качество прохождения практики обучающи-мися в соответствии с рабочей программой;

− контролирует выполнение условий договора с профильной органи-зацией о создании безопасных условий труда и быта;

− осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее со-держанием;

− проверяет содержание дневников и отчетов обучающихся на пред-мет соответствия программе практики;

− оценивает результаты прохождения практики обучающимися;

− анализирует итоги практик и отчитывается на заседании кафедры.

При проведении практики в профильной организации руководителем практики от университета и руководителем практики от профильной органи-зации составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.

Ответственность за организацию практики в органе возлагается на ру-ководителя органа (организации) в соответствии с договором.

В органе, где студент проходит практику, ему назначается руководи-тель практики от органа (организации) – квалифицированный специалист для консультаций и оказания помощи в выполнении программы практики.

Руководитель практики от органа (организации):

− согласовывает индивидуальное задание, содержание и планируе-мые результаты практики;

− предоставляет рабочее место обучающемуся в соответствии рабо-чим графиком (планом проведения практики);

− проводит инструктаж обучающегося по ознакомлению с требовани-ями охраны труда (ОТ), техники безопасности (ТБ), пожарной безопасности (ПБ), а также знакомит с правилами внутреннего трудового распорядка (ПВТР) и несет ответственность за их соблюдение;

− проверяет и визирует записи в дневнике обучающегося;

− по итогам прохождения практики подготавливает развернутую ха-рактеристику на обучающегося. Характеристика размещается в отчете;

− дает заключение о работе обучающегося в период практики, обес-печивает заполнение соответствующих разделов дневника, проверяет и оце-нивает отчет по практике.

Обучающийся в период прохождения практики:

− оформляет документы для прохождения практики (заявление, дого-вор и направление (при необходимости));

− получает у руководителя практики от университета (кафедры) инди-видуальное задание на практику, учебно-методические материалы и направ-ление на практику (при необходимости);

− выполняет индивидуальное задание, предусмотренное программой практики;

− соблюдает правила внутреннего трудового распорядка (ПВТР), тре-бования охраны труда (ОТ), техники безопасности (ТБ) и пожарной безопас-ности (ПБ);

− регулярно ведет дневник и предъявляет его руководителю практики от профильной организации для проверки и визирования;

− подготавливает отчет по практике и предъявляет руководителю практики от профильной организации для проверки;

− сдает на кафедру руководителю практики от университета отчет по практике, в который входит полностью заполненный дневник с необхо-димыми подписями и печатями и в соответствии с графиком работы атте-стационной комиссии проходит процедуру защиты (рецензирования) прак-тики. Для обучающихся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» днев-ник на прохождение практики не оформляется отдельным документом, а включается в структуру отчета. Дневник заполняется как документ (в фор-мате А4) и сшивается вместе с отчетом.

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении практики в профильных организациях для обучающихся до 16 лет состав-ляет не более 24 часов в неделю, в возрасте от 16 до 18 лет составляет не бо-лее 35 часов неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).

В период прохождения практики в качестве практикантов на рабочих местах на обучающихся распространяются правила охраны труда и внутрен-него трудового распорядка, действующие в организации.

При прохождении практики в профильной организации обучающе-муся необходимо за 15 рабочих дней до начала практики выслать на кафедру или разместить в электронном курсе электронные копии заявления на прохож-дение практики и договора на прохождение практики.

В заявлении на прохождение практики обучающемуся необходимо указать:

− вид и тип практики;

− наименование профильной организации. Если практика проходит в филиале организации, это необходимо указать в заявлении. Если практика проходит в непрофильной организации, помимо наименования организации необходимо указать наименование структурного подразделения (отдела);

− местонахождение профильной организации;

− сроки прохождения практики согласно рабочему календарному учебному графику (плану). Режим рабочего времени во время прохождения практики соответствует продолжительности шестидневной рабочей недели (включая субботу), независимо от режима работы профильной организации.

Заявление визируется заведующим кафедрой и руководителем практики от университета.

Договор на прохождение практики заключается при условии, что обу-чающийся проходит практику в профильной организации.

Договор оформляется в двух экземплярах.

На первой странице договора на прохождение практики указываются:

− наименование профильной организации. Если практика проходит в филиале организации, это необходимо указать в договоре. Если практика проходит в непрофильной организации, помимо наименования организации необходимо указать наименование структурного подразделения (отдела);

− должность, фамилию, имя и отчество (полностью) руководителя ор-ганизации;

− документ, на основании которого действует организация (устав, по-ложение и др.).

На второй странице договора указываются:

− фамилия, имя, отчество и должность руководителя практики от про-фильной организации. Данный пункт может быть заполнен обучающимся во время прибытия на практику;

− срок действия договора согласно приказу на практику;

− наименование профильной организации в соответствии с учреди-тельными документами (по ЕГРЮЛ);

− местонахождение организации;

− Ф.И.О. руководителя организации;

− подпись руководителя организации;

− печать организации.

На третьей странице заполняется календарный график прохождения практики, в котором обязательно указываются вид и тип практики, сроки практики согласно рабочему календарному учебному графику (включая субботу). График визируется руководителем практики от университета и ру-ководителем практики от органа (организации). График заверяется, с одной стороны, подписью проректора по учебной работе университета и печатью университета, с другой стороны, подписью руководителя органа (организа-ции) и печатью организации.

При прохождении практики на кафедре (в структурном подразделе-нии) университета обучающемуся необходимо за 15 рабочих дней до начала практики выслать на кафедру или разместить в электронном курсе электрон-ную копию заявления на прохождение практики.

Бланки договора и заявления на прохождение практики размещены в электронном курсе.

Изменение места прохождения практики после предъявления дого-вора и заявления не допускается, т. к. на основании представленных дого-воров формируется приказ о направлении студентов на практику.

Обучающемуся перед началом практики необходимо получить у ру-ководителя практики от университета индивидуальное задание на практику, учебно-методические материалы и направление на практику (при необходимо-сти). Форма направления на практику размещена в личном кабинете студента.

В первый день практики обучающийся обязан:

− явиться к руководителю практики от органа (организации), имея при себе рабочую программу практики, индивидуальное задание на прак-тику, дневник, и получить указания о конкретном месте практики;

− пройти инструктаж по технике безопасности и охране труда, озна-комиться с правилами внутреннего трудового распорядка (ПВТР).

На протяжении практики обучающийся обязан регулярно вести днев-ник и предъявлять его руководителю практики от профильной организации для проверки и визирования, выполнить программу практики и индивиду-альное задание.

По завершении практики обучающийся должен:

− за три календарных дня до окончания практики подготовить отчет по практике и предъявить руководителю практики от профильной организа-ции для проверки;

− в течение пяти рабочих дней после окончания практики предоста-вить для проверки руководителю практики от университета отчет по прак-тике, в который включается заполненный дневник с необходимыми подпи-сями и печатями.

отправить по электронной почте или разместить в электронном курсе). По-сле получения итоговой оценки обучающемуся необходимо загрузить ито-говый вариант отчета в электронный курс для оформления портфолио сту-дента. Максимальный размер файла с отчетом по практике – 10 Мб. Для уменьшения размера pdf-файлов можно воспользоваться онлайн-сервисами, например,

https://pdf.io/ru/compress/.

Документы должны содержать подписи руководителя практики от профильной организации (органа), заверенные синей печатью организа-ции, и руководителя практики от университета.

Бумажные экземпляры прошитого, пронумерованного отчета (вклю-чая заполненный и оформленный в отчете дневник по практике), оригинала договора и заявления на прохождение практики высылаются почтовым от-правлением на адрес: 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40, Юридический фа-культет ТУСУР.

Все спорные моменты по практикам решаются студентом совместно с руководителем практики от профильной организации и руководителем практики от университета (кафедры).

2.3 Порядок прохождения практики

Процесс прохождения практики включает в себя три этапа: подгото-вительный, основной и заключительный.

Подготовительный этап

Студент получает от руководителя практики от кафедры учебно-ме-тодические материалы для прохождения практики (либо на электронную почту, либо путем размещения в образовательной среде Moodle в личном кабинете студента).

к выполнению поручений, данных руководителем практики. Как при подго-товке, так и в период прохождения практики рекомендуется по возникшим вопросам обращаться к законодательству, учебной, монографической лите-ратуре, материалам, публикуемым в периодической печати, особенно к следственно-судебной практике.

Необходимую помощь и информацию по организационным и методи-ческим вопросам, возникающим в ходе прохождения практики, студент мо-жет получить у руководителя практики от кафедры в течение всего срока прохождения практики.

Студент решением руководителя органа закрепляется за конкретным работником органа – руководителем практики от организации.

Прохождение практики несколькими студентами у одного руководи-теля практики от организации не рекомендуется, так как снижается качество прохождения практики, уменьшается возможность постоянного контакта с руководителем, закрепления навыков практической работы. Целесооб-разно за одним руководителем практики от организации закреплять не более двух студентов.

На подготовительном этапе прохождения практики студент совместно с руководителем практики от организации обсуждает индивидуальное зада-ние по практике с учетом данных методических указаний и профиля орга-низации, в которой проходит практика, согласовывает задание с руководи-телем практики от университета (кафедры).

В индивидуальном задании должна отражаться специфика организа-ции, в которой студент проходит практику. Индивидуальное задание должно иметь реальный характер и содержать конкретные мероприятия. Бланк индивидуального задания обязательно должен быть подписан как са-мим студентом, так и руководителем практики от организации.

На данном этапе студент проходит инструктаж по технике безопасно-сти, знакомится с правилами внутреннего трудового распорядка (ПВТР) ор-ганизации.

Примерные направления деятельности студента при прохождении практики:

− изучение основных направлений деятельности базы практики;

− ознакомление с формой, структурой содержанием и методами ра-боты организации, избранной в качестве места прохождения практики;

− изучение и анализ нормативно-правовых актов и локальных доку-ментов организации – базы практики;

− изучение вопросов профессиональной деятельности сотрудника ор-ганизации – базы практики;

− составление по заданию руководителя практики необходимых юри-дических документов;

− сбор необходимых материалов для подготовки и написания отчета по практике в соответствии с индивидуальным заданием;

− выполнение иной работы по согласованию с руководителем прак-тики от организации с отражением ее в дневнике;

− подготовка предложений по совершенствованию деятельности ор-ганизации – базы практики.

Примерные направления деятельности студента (примерное индивидуальное задание) в зависимости от места прохождения практики

При прохождении практики в адвокатских образованиях, юридиче-ских фирмах, в системе нотариата

1. Изучить действующие нормативные документы, регулирующие правозащитную, правоприменительную, правоудостоверительную деятель-ность адвокатуры (нотариуса, юридического лица – места прохождения практики), и локальные документы организации – базы практики.

2. Ознакомиться с компетенцией, формой, структурой содержанием и методами работы адвоката, нотариуса, юрисконсульта.

3. Ознакомиться с основными направлениями и особенностями про-фессиональной деятельности адвоката, нотариуса, юрисконсульта.

4. Изучить порядок и организацию делопроизводства адвоката, нота-риуса, юрисконсульта.

5. Подготовить и внести в отчет следующие процессуальные или про-цедурные документы: договоры гражданско-правового характера; заявле-ния, ходатайства, жалобы, направляемые в адрес государственных или му-ниципальных органов, учреждений, должностных лиц; материалы, доку-менты по профилю деятельности органа, принимаемые в рамках его компе-тенции; исковые заявления и судебные решения в сфере деятельности ор-гана; коллективные договоры; локальные акты нормативные правовые акты; постановления и распоряжения, уставы и положения, решения и ин-струкции, договоры и соглашения по профилю работы органа.

При прохождении практики в органах государственной власти или органах местного самоуправления

1. Изучить действующие нормативные документы, регулирующие пра-воприменительную деятельность органа государственной власти или органа местного самоуправления, и локальные документы организации – базы прак-тики.

2. Ознакомиться с компетенцией, формой, структурой содержанием и методами работы органа государственной власти или органа местного са-моуправления.

3. Ознакомиться с основными направлениями и особенностями про-фессиональной деятельности должностного лица органа государственной власти или органа местного самоуправления, осуществляющего юридиче-скую деятельность в организации – базе практики.

4. Изучить порядок и организацию делопроизводства органа государ-ственной власти или органа местного самоуправления.

5. Подготовить и внести в отчет следующие процессуальные или про-цедурные документы: протокол об административном правонарушении; постановление по делу об административном правонарушении; протокол собрания территориального органа местного самоуправления; жалоба на не-правомерные действия должностного лица; приказ о назначении на долж-ность; должностной регламент государственного гражданского служащего.

Основной этап

Общее задание для прохождения практики: изучение условий функ-ционирования организации; изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность организации; анализ профессиональной деятельности работника организации.

На данном этапе студент осуществляет ознакомление и комплексный анализ необходимых нормативных документов и деятельности организации согласно общему и индивидуальному заданиям.

В рамках прохождения практики студентом должно быть осуществлено:

1. Изучение условий функционирования организации:

− изучение основных направлений деятельности базы практики;

− ознакомление с формой, структурой содержанием и методами ра-боты органа, организации (учреждения), избранных в качестве места про-хождения практики.

2. Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность организации: изучение и анализ нормативно-правовых актов и локальных документов организации – базы практики.

3. Анализ профессиональной деятельности работника организации:

− изучение вопросов профессиональной деятельности сотрудника ор-ганизации;

− изучение действующих стандартов, должностных обязанностей, положений и инструкций организации;

− закрепление навыков составления профессиональной документации;

− освоение базовых процедур должностных обязанностей сотрудника организации.

Во время прохождения практики студент изучает ряд положений, вы-текающих из задач практики, в том числе:

− изучение должностных инструкций, директив вышестоящих орга-нов, касающихся работы организации, и других документов;

− ознакомление с нормативными актами и ведомственными докумен-тами, регламентирующими работу данной организации и ее структурного подразделения, в котором студент проходит практику;

− ознакомление с обязанностями руководителя практики от организа-ции и иных должностных лиц организации (структурного подразделения ор-ганизации);

− приобретение навыков работы с входящей и исходящей документа-цией, изучение принципов документооборота и приобретение опыта дело-производства.

В зависимости от организации – места прохождения практики для сту-дентов актуальными могут быть следующие задачи:

− ознакомление с порядком формирования, составом и компетенцией, формами и методами работы, принципами и механизмами разграничения полномочий и организации взаимодействия с другими органами государ-ственной власти и порядком прохождения государственной службы, особен-ностями законодательных актов, регламентирующих их деятельность;

− ознакомление со стадиями и содержанием законодательного про-цесса, подготовки, принятия и вступления в юридическую силу норма-тивно-правовых актов, правилами юридической техники в сфере правотвор-чества;

− ознакомление с организацией и проведением юридических экспер-тиз проектов законов, полномочиями участников законодательного про-цесса, систематизацией законодательных актов и осуществлением право-вого мониторинга;

− ознакомление с формами реализации контроля за исполнением за-конов и иных нормативно-правовых актов;

− ознакомление с условиями заключения договоров и соглашений, содержанием регистрационно-разрешительных полномочий, протоколами проведения совещаний и заседаний;

− ознакомление с порядком применения мер юридической ответ-ственности и формами представительства и защиты в налоговых, судебных и правоохранительных органах;

− ознакомление с организацией и деятельностью представительного органа муниципального образования, составом депутатского корпуса, по-рядком подготовки и проведения сессий (собраний);

− ознакомление с системой постоянных депутатских комитетов и ко-миссий, их функциями, формами и содержанием работы депутатов в предста-вительном органе муниципального образования и избирательных округах;

− ознакомление со способами разграничения полномочий и основ-ными направлениями взаимодействия с главой муниципального образова-ния, местной администрацией, контрольными и иными органами местного самоуправления;

− ознакомление с процедурой подготовки и принятия муниципаль-ных правовых актов представительного органа муниципального образова-ния, формами непосредственного участия населения в осуществлении мест-ного самоуправления;

− ознакомление с порядком формирования и составом местной адми-нистрации;

− ознакомление с распределением полномочий между заместителями главы местной администрации, организационной структурой и компетен-цией исполнительно-распорядительных и контрольных органов муници-пального образования, формами и методами их работы, основными направ-лениями совершенствования их деятельности;

− ознакомление с формами осуществления взаимодействия между ор-ганами государственной власти, условиями и порядком прохождения муни-ципальной службы, видами и процедурами издания муниципальных право-вых актов местной администрацией.

Студент при прохождении практики может принимать участие в раз-работке проектов нормативно-правовых актов и составлении заключений на проекты нормативных документов, подготовке исков и заявлений в су-дебные и правоохранительные органы, рассмотрении обращений юридиче-ских и физических лиц по вопросам действующего законодательства.

За время прохождения практики студенту необходимо собрать эмпи-рический материал, подтверждающий прохождение практики и выполнение заданий руководителя практики (локальные акты, договоры, документы, статистическая информация, примеры судебных решений).

В результате прохождения практики студентом составляется отчет по практике в форме эссе, которое включается в общий отчет по практике. От-четное эссе должно содержать полноценный анализ правового статуса орга-низации – базы прохождения практики, описание профессиональной дея-тельности в период прохождения практики.

Заключительный этап

На заключительном этапе студент оформляет отчет по практике, в кото-рый включает оформленный дневник. Требования к структуре отчета отра-жены в разделе 3. Для достижения этой цели студент должен обобщить по-лученную информацию, сформулировать закрепленные и приобретенные

знания, умения и навыки, представить все в соответствующей форме. С поз-воления руководителя практики от организации студент оставляет у себя составленные им проекты документов, отмечает все возникшие вопросы, связанные с разрешением конкретных дел.

3 ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Отчет о прохождении практики необходимо оформить в соответ-ствии с образовательным стандартом университета ОС ТУСУР 02–2013. Работы студенческие по направлениям подготовки и специальностям гу-манитарного профиля. Общие требования и правила оформления. Режим доступа: https://regulations.tusur.ru/documents/71

Отчет о прохождении практики студент подготавливает самостоя-тельно и представляет его для проверки и оценки руководителю практики от организации (органа).

После проверки отчета по практике руководителем практики от ор-гана (профильной организации) и получения оценки обучающийся в тече-ние пяти рабочих дней предоставляет отчет для проверки руководителю практики от университета с необходимыми подписями и печатями.

Проверенный руководителем практики от университета отчет по прак-тике (включая заполненный и прошитый с отчетом дневник) размещается студентом в электронном курсе. Максимальный размер файла с отчетом по практике – 10 Мб. Для уменьшения размера pdf-файлов можно восполь-зоваться онлайн-сервисами, например, https://pdf.io/ru/compress/.

Оригинал отчета и полный пакет документов к отчету (перечень до-кументов отчета приведен ниже) обучающийся отправляет почтовым от-правлением на адрес: 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40, Юридический фа-культет ТУСУР.

Отчет должен содержать все документы, перечень которых установ-лен в настоящих указаниях, и отвечать установленным требованиям к со-держанию и форме документов.

Документы, размещенные в отчете, также должны содержать подписи руководителя профильной организации и руководителя практики от про-фильной организации, заверенные синей печатью организации.

Требования к содержанию, форме и правилам оформления отчета яв-ляются обязательными. Отчет, не соответствующий предъявляемым к нему требованиям, не допускается к рецензированию.

Отчет о прохождении правоохранительной практики должен содер-жать следующие документы:

1) титульный лист. Титульный лист отчета является первой страни-цей отчета, включается в общую нумерацию отчета, но номер страницы на нем не проставляется. Бланк титульного листа отчета представлен в лич-ном кабинете студента;

2) опись документов отчета (приложение А);

3) копия направления на практику (при необходимости), заверенная гербовой печатью или печатью органа (организации (при наличии)). Бланк направления на практику размещен в личном кабинете студента;

4) индивидуальное задание на практику. Бланк индивидуального за-дания на практику размещен в личном кабинете студента;

5) характеристика на студента. Характеристика на студента оформ-ляется отдельным документом. Характеристика должна отражать деловые качества студента, степень освоения им фактического материала, выполне-ние задания и графика прохождения практики. Характеристика на студента должна быть подписана руководителем практики от организации (органа) и руководителем организации (органа), в которой студент проходил прак-тику, заверена гербовой печатью органа;

6) заполненный по всем разделам дневник практики, в котором от-дельные разделы подписаны руководителями практики от организации (ор-гана) и от университета и заверены гербовой печатью или печатью организа-ции. Форма дневника по практике размещена в личном кабинете студента. Дневник по практике оформляется в отчете в формате документа (А4) и про-шивается вместе с отчетом;

7) отчетное эссе – отчет о проделанной работе, оформленный в виде эссе. Отчетное эссе по практике может включать как текстовые, так и таб-личные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач. Титульный лист для отчетного эссе не оформ-ляется.

Требования к содержанию и структуре отчетного эссе по практике

Отчетное эссе составляется студентом по результатам прохождения практики как итоговый документ, содержащий результаты, выводы и впе-чатления студента, полученные при прохождении практики.

Отчетное эссе должно содержать полноценный анализ правового ста-туса органа – базы прохождения практики. Кроме того, в отчетном эссе при-водятся:

− этапы прохождения практики;

− объем выполненных мероприятий, степень самостоятельности сту-дента при выполнении заданий руководителя практики от органа или уча-стия в мероприятиях, проводимых руководителем практики от органа;

− уровень методической и технической оснащенности органа.

В эссе следует отметить положительные и негативные факторы и условия в организации работы органа, являющегося базой практики. От-четное эссе должно быть подписано студентом с указанием даты его состав-ления. Студент пишет эссе самостоятельно, оно не проверяется и не подпи-сывается иными лицами (руководителем практики от органа или руководи-телем органа), кроме студента.

В отчетном эссе отражаются виды и краткий анализ деятельности, осуществленной за время прохождения практики, представлены результаты общего и индивидуального заданий на практику. Отчетное эссе должно

содержать оценку работы с точки зрения эффективности решения задач, по-ставленных в ходе практики (основные выводы из теоретического анализа, основные результаты).

Общий объем отчетного эссе должен быть не более 10–12 страниц. Отдельные таблицы, рисунки и т. п. могут быть вынесены в приложения и не засчитываются в общий объем работы.

Основные требования к тексту эссе: изложение материала в логиче-ской последовательности; отсутствие грамматических и стилистических ошибок; правильное оформление рисунков, таблиц (подпись, ссылка на ри-сунок, таблицу в тексте). Шрифт Times New Roman, размер – 14, выравнива-ние по ширине, отступ первой строки – 1 см, междустрочный интервал – 1,5.

Структура отчетного эссе:

− введение;

− основная часть;

− заключение (выводы);

− список использованной литературы и других источников инфор-мации.

Введение должно обобщить собранные материалы и раскрыть основ-ные вопросы и направления, которыми занимался студент во время прохож-дения практики, здесь определяются задачи и предмет практики, приводятся основные данные об органе – базе прохождения практики, профиле его де-ятельности.

Основная часть включает в себя анализ правового статуса органа – базы прохождения практики, результаты практики в соответствии с про-граммой практики и индивидуальным заданием по практике, приобретен-ные компетенции.

В заключении приводятся общие выводы, результаты проделанной ра-боты, формулируются проблемы;

8) заверенные руководителем практики от организации документы, полученные при прохождении практики (приложение Б).

В отчет включаются не менее десяти актов правоприменения (далее – документов), составленных (проекты) или полученных (копии) при прохож-дении практики.

Документы, прилагаемые в отчет, могут быть двух видов: проект до-кумента, составленный студентом самостоятельно (проверенный и исправ-ленный руководителем практики от органа) или под руководством руково-дителя практики от органа, либо документ, составленный руководителем практики от органа за период прохождения практики (копия). Учитывая, что перед студентами в процессе прохождения практики ставится задача овла-дения и совершенствования практических навыков будущей профессио-нальной деятельности, акцент в формировании пакета документов в отчете следует делать на проекты документов, составленные студентом самостоя-тельно. Содержательная сторона проектов документов, составленных сту-дентом, должна отвечать требованиям законности, обоснованности, моти-вированности, справедливости, объективности.

В процессе подготовки документов студенту следует соблюдать пра-вила составления документов, точно использовать юридическую термино-логию, соблюдать грамматические и стилистические нормы. Документы как по форме, так и по содержанию должны быть выполнены в соответствии с требованиями, установленными нормативно-правовыми актами, содер-жать отвечающие конкретной ситуации в период прохождения практики даты, названия, подписи и другие реквизиты и найти отражение в описи до-кументов, содержащихся в отчете. В содержании документов при необходи-мости допустимо изменение фамилий лиц, участвующих в производстве действия (кроме фамилии лица, проводящего такое действие), адреса, наименований юридических лиц и организаций. Изменение даты недопу-стимо.

Даты составления документов должны совпадать с отраженными в дневнике студента видами работы за данный день. Каждый документ дол-жен удостоверяться подписями студента и руководителя практики от орга-низации (органа).

Документы отчета о прохождении практики должны быть в надлежа-щем порядке пронумерованы и прошиты.

Оригинал договора на практику вкладывается в отчет, но не прошива-ется вместе с другими документами.

Отчет по практике является основным документом студента, отража-ющим выполненную им работу, полученные знания и практические навыки. Материалы отчета студент может использовать в своей дальнейшей работе.

Требования к заполнению дневника

Во время прохождения практики студент обязан вести дневник, кото-рый является основным отчетным документом, характеризующим и под-тверждающим прохождение практики студентом. Дневник прохождения практики имеет установленную форму, заполняется студентом в ходе про-хождения практики.

Форма дневника по практике размещена в личном кабинете студента вместе с формами документов на практику.

Для обучающихся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» днев-ник оформляется не отдельным документом, а размещается в отчете в фор-мате документа (А4), согласно указанной ранее структуре отчета.

Порядок заполнения дневника

На титульном листе указывается вид и тип практики:

Дневник

по производственной практике: практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

На оборотной стороне титульного листа дневника указана инструкция по заполнению дневника, после ознакомления с инструкцией студент ставит подпись.

В разделе 1 «Общие сведения» указываются личные данные студента (фамилия, имя, отчество), факультет, курс обучения, номер группы, место прохождения и сроки прохождения практики (согласно приказу на прак-тику).

В таблице «Рабочий график (план) проведения практики» указыва-ется, в каком отделе, структурном подразделении в течение какого времени занимался студент. В столбец «Подразделение, рабочее место» могут быть вписаны такие фразы: «Отдел (наименование)», «Библиотека, подготовка отчета». В столбце «Недели» ставится знак «×» на пересечении недели и ра-боты, соответствующих друг другу. Количество недель указывается со-гласно рабочему учебному плану. В конце раздела ставятся подписи руко-водителей практики от университета и органа (профильной организации) и печать профильной организации. При условии что практика проходит в структурном подразделении университета, ставится только подпись руко-водителя практики от университета.

Раздел 2 «Индивидуальное задание». В п. «а» отражается тема прак-тики, которая должна соответствовать индивидуальному заданию обучаю-щегося, выданному на практику, в п. «б» – цель практики, которая форму-лируется согласно теме практики. В п. «в» кратко характеризуется работа студента по выполнению задания, перечисляются задачи из введения, ука-занные в отчете по практике:

− какая работа была произведена по сбору материалов к практике;

− какие документы и вопросы были изучены;

− какие виды профессиональной деятельности освоены и т. п.

В разделе 3 «Содержание работ практики» указывается краткое содер-жание работы студента в течение практики в соответствии с графиком про-хождения практики. Рекомендуется в первый день практики составить план прохождения практики совместно с руководителем практики от органа (ор-ганизации) и работать согласно утвержденному плану. Записи в разделе производятся с периодичностью смены вида деятельности, но не реже трех раз в неделю. В столбце «Подпись руководителя практики от профильной организации» ставится подпись руководителя практики от органа (органи-зации) либо подпись руководителя практики от университета в случае про-хождения практики в ТУСУРе. Сроки практики должны быть полностью от-ражены в данном разделе (с учетом того, что режим рабочего времени предусматривает продолжительность шестидневной рабочей недели (вклю-чая субботу)).

Раздел 4 «Отметки о прохождении инструктажа» заполняется руково-дителем практики от органа (профильной организации), проводившим ин-структаж обучающемуся перед началом практики. В каждой строке о про-ведении определенного вида инструктажа руководитель практики от органа (организации) ставит подпись, а студент указывает дату проведения ин-структажа и визирует подписью его прохождение. Внизу таблицы ставится печать организации.

Раздел 5 «Оценка работы обучающегося» заполняется руководителем практики от профильной организации, заверяется подписью и печатью ор-ганизации.

Пункт «а» является обязательным к заполнению. Здесь дается заклю-чение о работе обучающегося в период практики, характеризуются приоб-ретенные технические навыки, личная активность, дисциплина. Отмечается участие обучающегося в производственных мероприятиях, оцениваются

уровень, оперативность и качество выполнения им задания по практике, от-ношения к выполнению программы практики.

В пункте «б» приводятся поощрения и взыскания, полученные студен-том во время практики, с указанием номера и даты приказа. Раздел «б» мо-жет быть незаполненным, если ни поощрений, ни взысканий студент не по-лучал.

В конце раздела 5 ставится оценка за практику («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и подпись руководителя практики от органа (профильной организации), заверенная синей печатью предприятия.

Раздел 6 «Заключение руководителя практики от университета» за-полняется руководителем практики от университета (кафедры). Заключение руководителя практики от кафедры должно содержать оценку своевремен-ности, полноты и качества содержательной стороны отчета, уровень освое-ния профессиональных компетенций.

Руководитель практики от университета (кафедры) на основании оценки руководителя практики от организации и проверки (рецензирова-ния) отчета по практике выставляет итоговую оценку за практику.

Требования к оформлению дневника:

− дневник распечатывается как документ (в формате А4) и размеща-ется в отчете согласно указанной структуре отчета;

− все разделы дневника обязательны для заполнения. Дневник запол-няется синей шариковой ручкой;

− раздел 3 «Содержание работ практики» должен охватывать все дни практики за исключением выходных дней (разрешается заполнять раздел 3 «Содержание работ практики» по периодам);

Пример

Дата

Подразделение, рабочее место

Краткое содержание проделанной работы

Подпись руководителя практики от профильной организации

14.07.2019

Отдел кадров

Изучение нормативной базы, регламентирующей деятель-ность органа

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

15.07.2019

Отдел сопро-вождения су-дебного про-цесса

Присутствие в судебном засе-дании по рассмотрению уго-ловного дела по обвинению Си-дорова по ст. № ... УК РФ

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

16.07.2019 – 20.07.20191

Юридический отдел

Ознакомление с проектом про-токола осмотра места проис-шествия по материалу КУСП № N Составление проекта протокола осмотра места происшествия.

Подготовка проекта поста-новления об отказе в возбуж-дении уголовного дела по мате-риалу КУСП № N.

Присутствие при производ-стве следственного действия – обыска у подозреваемого Сидо-рова по уголовному делу № N

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

− если обучающийся проходит практику в организации (органе), то соответствующие разделы дневника должны быть подписаны руководи-телем практики от профильной организации (органа) и заверены синей пе-чатью организации;

− если прохождение практики предусмотрено на кафедре университета, соответствующие разделы дневника подписываются руководителем практики от университета (кафедры).

1 В дневник не вносятся выходные дни, если последний день практики приходится на вы-ходной день (воскресенье), в раздел 3 «Содержание работ практики» данный день не вно-сится и содержание проделанной работы не фиксируется.

4 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ

Аттестация по итогам правоохранительной практики для студентов ФДО осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач прак-тики, отзыва руководителя практики от организации (органа) и рецензиро-вания руководителя практики от университета (кафедры) об уровне сфор-мированности компетенций.

Формой аттестации по итогам практики является дифференцирован-ный зачет. Оценка по практике имеет тот же статус, что и оценки по другим дисциплинам учебного плана, и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента. Итоговая оценка по практике выставляется руково-дителем практики от университета (кафедры) по итогам проверки (рецензи-рования) отчета с учетом полноты содержания отчета и качества выполне-ния работы, отзыва руководителя практики от организации, а также соот-ветствия программе практики и качества выполнения задания. Заключение руководителя от университета (кафедры) должно содержать оценку уровня сформированности компетенций.

Результаты прохождения практики оцениваются посредством прове-дения промежуточной аттестации. Обучающиеся, не выполнившие про-грамму практики без уважительной причины или получившие неудовлетво-рительную оценку по итогам практики, считаются имеющими академиче-скую задолженность и в установленном порядке обязаны ее ликвидировать или подлежат отчислению из университета за академическую задолжен-ность.

Оценивание результатов практик производится на основе утвержден-ных на выпускающей кафедре критериев сформированности профессио-нальных компетенций. При оценке практики учитывается соответствие со-держанию программы практики, объем ее выполнения, правильность оформления документов (табл. 4.1).

Таблица 4.1 – Критерии оценки по итогам прохождения практики

– Достигнуты все основные цели и задачи, поставленные в ходе прак-тики;

– студент выполнил план практики и все необходимые задания;

– студент творчески подошел к выполнению заданий;

– студент предоставил полную отчетную документацию по данным за-даниям, не имеет замечаний по их выполнению;

– руководитель практики от организации оценил практическую деятель-ность студента на «отлично»;

– студент сдал вовремя дневник с отчетной документацией по практике

«Отлично»

– Достигнуты основные цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент выполнил план и необходимые задания, но имеет небольшие недоработки и замечания по их выполнению;

– руководитель практики от организации оценил практическую деятель-ность студента на «хорошо»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по практике

«Хорошо»

– Достигнуты не все основные цели и задачи, поставленные в ходе прак-тики;

– студент частично выполнил план;

– студент выполнил не все необходимые задания (отчитался менее чем по 70%, но не менее чем по 50% заданий) и имеет значительные недора-ботки и замечания в их выполнении;

– студент не вовремя вышел на практику;

– руководитель практики от организации оценил практическую деятель-ность студента на «удовлетворительно»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по практике

«Удовле-твори-тельно»

– Достигнуты не все цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент выполнил не все необходимые задания (отчитался менее чем по 50% заданий) и имеет значительные недоработки и замечания в их выполнении;

– студент не вовремя вышел на практику или не выходил на практику вообще;

– руководитель практики от организации оценил практическую деятель-ность студента на «неудовлетворительно»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по практике

«Неудовле-твори-тельно»

5 ТРЕБОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Форма проведения практики для обучающихся из числа лиц с ограни-ченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей в формах, адап-тированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере и т. п.).

Выбор мест прохождения практик для инвалидов и лиц с ОВЗ произ-водится с учетом требований их доступности для данных обучающихся и рекомендаций медико-социальной экспертизы, а также индивидуальной программы реабилитации инвалида относительно рекомендованных усло-вий и видов труда.

Дополнительные требования к материально-технической базе, необ-ходимой для представления отчета по практике лицом с ОВЗ, обучающийся должен предоставить на кафедру не позднее, чем за два месяца до проведе-ния процедуры защиты (рецензирования) отчета по практике.

Для определения условий проведения практики обучающемуся из числа лиц с ОВЗ необходимо оформить заявление о согласии на создание специальных условий при проведении практики для инвалидов и лиц с ОВЗ. При прохождении практики без обеспечения специальных условий оформ-ляется заявление об отказе от специальных условий при проведении прак-тики для инвалидов и лиц с ОВЗ. Бланки заявлений размещены в личном ка-бинете студента.

При необходимости для прохождения практик могут создаваться спе-циальные рабочие места в соответствии с характером нарушений, а также

с учетом профессионального вида деятельности и характера труда, выпол-няемых обучающимся-инвалидом трудовых функций.

Процедура защиты (рецензирования) отчета по практике для обучаю-щихся из числа лиц с ОВЗ осуществляется на основании разработанной про-филирующей (выпускающей) кафедрой индивидуальной адаптированной программы прохождения практики.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ершов, В. В. Суд и правоохранительные органы Российской Феде-рации : в 2 ч. : учебник для академического бакалавриата / под общ. ред. В. В. Ершова – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – Ч. 1. – 338 с. – Сер.: Бакалавриат. Академический курс.

2. Ершов, В. В. Суд и правоохранительные органы Российской Феде-рации в 2 ч. : учебник для академического бакалавриата / под общ. ред. В. В. Ершова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – Ч. 2. – 348 с. – Серия: Бакалавриат. Академический курс.

3. Кульков, В. В. Уголовный процесс. Методика предварительного следствия и дознания : учеб. пособие для вузов / В. В. Кульков, П. В. Ракче-ева. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 311 с. – Сер.: Специалист.

4. Стойко, Н. Г. Правоохранительные органы : учебник для академи-ческого бакалавриата / Н. Г. Стойко, Н. П. Кириллова, И. И. Лодыженская. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 463 с.– Сер.: Бакалавр. Акаде-мический курс.

5. Юрьев, С. С. Адвокатура России : учебник для академического ба-калавриата / С. С. Юрьев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 452 с. – Сер.: Бакалавр. Академический курс.

6. Образцы процессуальных документов. Досудебное производство : практ. пособие / Н. А. Колоколов [и др.]; под общ. ред. В. А. Давыдова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 388 с. – Сер.: Профессиональная практика.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Справочная правовая система «Консультант Плюс» [Электрон-ный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru/ (дата обращения: 25.12.2019).

2. Официальный интернет-портал правовой информации. – Режим до-ступа: http://pravo.gov.ru (дата обращения: 25.12.2019).

ПРИЛОЖЕНИЕ А Форма описи материалов отчета

п/п

Вид документа

Лист описи

Опись документов

Направление на практику

Характеристика

Дневник практики

Отчетное эссе по практике

Далее указываются акты и документы, по-лученные при прохождении практики (каж-дый отдельной строкой)

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Примерный перечень документов, прилагаемых к отчету

В органах прокуратуры:

1. Акт прокурорской проверки.

2. Заявление в суд о признании нормативного правового акта недействи-тельным.

3. Постановление о возбуждении производства по делу об администра-тивном правонарушении.

4. Постановление о проведении прокурорской проверки.

5. Постановление об освобождении незаконно удерживаемых в админи-стративном порядке.

6. Предостережение.

7. Представление об устранении нарушений закона.

8. Протест на незаконный акт.

В судебных органах:

1. Апелляционная жалоба (представление).

2. Кассационная жалоба (представление).

3. Определение о возвращении заявления.

4. Определение о подготовке дела к судебному разбирательству.

5. Определение о прекращении производства по делу.

6. Определение о принятии искового заявления.

7. Определение о приостановлении производства по делу.

8. Определение об оставлении искового заявления без движения.

9. Определение об отказе в принятии заявления.

10. Определение об отложении разбирательства дела.

11. Постановление о возвращении дела прокурору (о приостановлении производства по делу).

12. Постановление о назначении предварительного слушания.

13. Постановление о назначении судебного заседания.

14. Постановление о прекращении уголовного дела, уголовного пресле-дования.

15. Постановление о применении принудительных мер медицинского характера.

16. Постановление о приостановлении производства по уголовному делу или отложении судебного разбирательства.

17. Постановление о разрешении производства обыска (выемки) в жи-лище.

18. Постановление об избрании или продлении заключения под стражу.

19. Постановление об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу.

20. Постановление по жалобе на действия и решения должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство.

21. Постановления по ходатайствам, заявленным сторонами.

22. Приговор.

23. Решение по вопросу о даче согласия на производство отдельных следственных действий (обыск, осмотр и др.).

24. Судебное решение.

25. Судебный приказ.

В органах государственной власти и местного самоуправления:

1. Договоры и соглашения по профилю работы органа.

2. Заключения и проекты нормативно-правовых актов.

3. Информационно-аналитические материалы, раскрывающие порядок организации и функционирования органов государственной власти и местного самоуправления.

4. Иные материалы, документы по профилю деятельности органа, при-нимаемые в рамках его компетенции.

5. Исковые заявления и судебные решения в сфере деятельности госу-дарственных и муниципальных органов.

6. Копии постановлений и распоряжений, уставов и положений, реше-ний и инструкций, договоров и соглашений государственных и муниципаль-ных органов.

7. Отчеты и обобщения по работе органа или учреждения.

8. Официальные ответы на обращения физических и юридических лиц.

9. Постановления, уставы и положения, решения и инструкции по про-филю работы органа.

10. Приказы и распоряжения внутреннего характера.

11. Проекты законов и иных нормативно-правовых актов субъектов РФ или муниципальных образований.

В организациях различных форм собственности, у резидентов ОЭЗ ТВТ г. Томска, адвокатов, в юридических службах:

1. Акты и документы, по которым совершены нотариальные действия.

2. Договоры гражданско-правового характера (в том числе касающиеся охраны и защиты объектов интеллектуальной собственности – для резидентов ОЭЗ ТВТ г. Томска).

3. Заявления, ходатайства, жалобы, направляемые в адрес государствен-ных или муниципальных органов, учреждений, должностных лиц.

4. Материалы, документы по профилю деятельности органа, принимае-мые в рамках его компетенции.

5. Исковые заявления и судебные решения в сфере деятельности органа.

6. Коллективные договоры.

7. Локальные акты работодателя.

8. Локальные нормативные правовые акты.

9. Официальные ответы на обращения физических и юридических лиц.

10. Постановления и распоряжения, уставы и положения, решения и ин-струкции, договоры и соглашения по профилю работы органа.

11. Трудовые договоры.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

Факультет дистанционного обучения (ФДО)

И. В. Чаднова

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА.

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Методические указания

для студентов направления подготовки

40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата),

обучающихся с применением дистанционных

образовательных технологий

Томск 2020

Корректор: А. Н. Миронова

Чаднова И. В.

Производственная практика. Правоохранительная практика : методические указания для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий / И. В. Чаднова. – Томск : ФДО, ТУСУР, 2020. – 46 с.

Настоящие методические указания предназначены для организации прохождения студентами, обучающимися по заочной и очно-заочной фор-мам обучения с применением дистанционных образовательных технологий, производственной правоохранительной практики, являющейся обязатель-ным элементом учебного плана направления подготовки 40.03.01 «Юриспру-денция» (уровень бакалавриата). В методических указаниях представлены правила прохождения правоохранительной практики студентами, дается ха-рактеристика организации и процесса прохождения практики, устанавлива-ется объем требований к процедуре прохождения практики и отчетам по ре-зультатам ее прохождения.

ФДО, ТУСУР, 2020

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...............................................................................................................4

1 Общие положения ............................................................................................6

2 Организация и порядок прохождения практики.........................................10

2.1 Требования к результатам практики .....................................................10

2.2 Общие правила организации и прохождения практики......................14

2.3 Порядок прохождения практики............................................................21

3 Формы отчетности по практике....................................................................28

4 Подведение итогов практики ........................................................................38

Литература .........................................................................................................42

Приложение А Форма описи материалов отчета...........................................43

Приложение Б Примерный перечень документов, прилагаемых к отчету.....44

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания разработаны в соответствии:

1) с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалаври-ата) с применением дистанционных образовательных технологий.

В данных методических указаниях:

− рассмотрен процесс организации, руководства и прохождения пра-воохранительной практики для данного направления подготовки;

− представлена информация для обучающихся и руководителей прак-тики о требованиях к составлению и выполнению индивидуального задания на практику, представлении отчетов по практике на кафедру.

Настоящие методические указания содержат основные положения и требования, которыми следует руководствоваться студентам при прохож-дении правоохранительной практики, а также при составлении и защите (ре-цензированию) отчета по практике.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Правоохранительная практика выступает важнейшей частью подго-товки высококвалифицированных юридических кадров в ТУСУРе (далее – университет) и предусмотрена ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).

Вид практики: производственная практика.

Тип практики: правоохранительная практика.

Место правоохранительной практики в структуре образовательной программы: данная практика входит в Блок 2 «Практики» ФГОС ВО по дан-ному направлению подготовки и является обязательным этапом обучения. Практика проводится в соответствии с утвержденным в университете рабо-чим учебным планом и рабочим графиком учебного процесса.

Практические навыки и умения, полученные при прохождении право-охранительной практики, могут быть применены для прохождения произ-водственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

В ходе выполнения заданий по практике студенты приобретают навыки работы с законодательством, автоматизированными справочно-пра-вовыми системами, современным программным обеспечением, системой правоустанавливающих и процессуальных документов правоохранительного органа, организацией делопроизводства правоохранительного органа и др.

Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику:

− в организациях по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует направлению подготовки и требованиям к содержанию практики;

Организация проведения практики осуществляется на основе догово-ров с организациями, деятельность которых соответствует профессиональ-ным компетенциям, осваиваемым в рамках ОПОП ВО (далее – профильная организация).

Согласно требованиям ФГОС ВО практика может проводиться в сто-ронних организациях, отвечающих требованиям ОПОП ВО бакалавриата, а также в структурных подразделениях университета, обладающих кадро-вым и научно-техническим потенциалом.

Основной формой прохождения практики является непосредственное участие обучающегося в работе структурных подразделений правоохрани-тельных органов и судов, юридических подразделений органов государ-ственной власти, правоохранительных организаций, расположенных по ме-сту работы/жительства либо на территории г. Томска.

Вид профессиональной деятельности, на который ориентирована практика по данному направлению подготовки, – правоохранительная дея-тельность.

Объем практики – 216 часов (6 ЗЕТ), продолжительность – 4 недели.

Цель и задачи практики

Цель практики – получение профессиональных умений и навыков, за-крепление полученных в процессе обучения теоретических знаний, приви-тие навыков работы по избранной профессии.

Задачами практики в соответствии с видами профессиональной дея-тельности являются:

− формирование у студентов понятия сущности и социальной значи-мости профессии юриста;

− закрепление теоретических знаний, полученных при обучении, при-менительно к практической деятельности должностного лица правоохрани-тельного органа;

− знакомство с системой и структурой государственного органа (структурного подразделения), осуществляющего правоохранительную де-ятельность;

− овладение практическими навыками и методами работы, входя-щими в компетенцию правоохранительного органа;

− ознакомление с организацией правоприменительного процесса;

− получение навыков работы с правовыми документами;

− получение навыков составления юрисдикционных документов, входящих в компетенцию правоохранительного органа;

− повышение мотивации к профессиональной деятельности, форми-рование у студентов базы для последующего усвоения совокупности слож-ных знаний по отраслевым и специальным юридическим дисциплинам, изу-чаемым на старших курсах, и их эффективного применения в будущем на практике;

− выявление и формирование у студента склонности к соответствую-щей профессии;

− формирование практических навыков самостоятельной работы;

− написание и представление отчета о прохождении практики.

Объектами профессиональной деятельности студента, обучающе-гося по направлению 40.03.01 «Юриспруденция», являются:

− федеральные суды Российской Федерации;

− мировые судьи;

− Следственный комитет Российской Федерации;

− Прокуратура Российской Федерации;

− органы внутренних дел России;

− Федеральная служба исполнения наказания РФ;

− Федеральная служба судебных приставов РФ;

− адвокатские объединения в Российской Федерации;

− органы нотариата и нотариусы;

− органы государственной власти РФ, реализующие правоохрани-тельные функции.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2.1 Требования к результатам практики

В результате прохождения практики студент должен:

знать: виды и основные задачи правоохранительных органов; меха-низм государства, систему права, механизм и средства правового регулиро-вания, реализации права; механизм и средства правового регулирования, ре-ализации права; механизм, способы, средства правовой защиты человека и гражданина; основные положения отраслевых юридических и специаль-ных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институ-тов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права; основные понятия и категории от-расли права; основные понятия, категории, содержание и особенности бу-дущей профессиональной деятельности; основные социально-психологиче-ские требования к юридическому труду и личности современного юриста; основные факторы, способствующие криминализации личности и сооб-ществ; основы будущей профессии и ее социальное значение; показатели работы правоохранительных органов, судов и других органов юстиции; по-нятие и сущность предмета, историю развития отрасли права; порядок осу-ществления процессуальной деятельности; правовой статус и компетенции должностных лиц государственных органов; программно-методологиче-ские вопросы организации статистического наблюдения и способы получе-ния информации о юридически значимых явлениях и процессах; роль госу-дарства и права в политической системе общества, в общественной жизни; систему и способы расчета обобщающих статистических показателей; со-держание и смысл действующего уголовного и уголовно-процессуального

законодательства России о противодействии коррупционным и иным слу-жебным преступлениям; структуру и правила составления правовых актов, протоколов следственных и иных процессуальных действий; сущность и со-держание понятий, категорий, принципов, институтов и норм уголовного права, уголовно-процессуального права и криминалистики; теоретические основы криминалистической техники, тактики и методики раскрытия и рас-следования преступлений; теоретические, философские и исторические ос-новы профессиональной этики;

уметь: анализировать нормативные акты, регулирующие отношения в сфере отраслевого права, изучать практику его применения; ориентиро-ваться в специальной литературе; применять профессионально значимые качества личности юриста в указанной деятельности; анализировать этиче-ские кодексы юридического сообщества; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; выявлять обстоятель-ства, способствующие совершению преступлений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; грамотно исполь-зовать юридическую терминологию при составлении процессуальных и служебных документов; использовать в практической работе статистиче-ские методы сбора, обработки и анализа данных о правовых явлениях и про-цессах; консультировать по вопросам защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов; определять цели и задачи конкретного правоохрани-тельного органа при выявлении коррупционных проявлений; отражать в служебных документах достоверную, полную, своевременную и обосно-ванную информацию о результатах профессиональной деятельности; оце-нивать факты и явления профессиональной деятельности; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правона-рушений; планировать и производить следственные действия; правильно

анализировать, толковать и применять правовые предписания в сфере про-тиводействия коррупционным и иным служебным преступлениям; приме-нять нормативно-правовые документы в деятельности конкретных право-охранительных и правоприменительных органов; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных ситуациях; применять тактиче-ские приемы производства следственных действий, методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений; принимать реше-ния и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; разрешать дела по существу, составлять и оформлять правоприменительное решение; рассчитывать и использовать в практической работе обобщающие статистические показатели и средние величины, анализируя полученные ре-зультаты; самостоятельно мыслить, критически оценивать правовые реа-лии, правоприменительную практику; самостоятельно отслеживать измене-ния в действующем законодательстве РФ и зарубежных стран, изучать прак-тику его применения; составлять статистические таблицы и графики на ос-нове данных правовой статистики;

владеть: методами оценки способностей к юридической деятельно-сти по социально-психологическим качествам личности; методикой квали-фикации и разграничения различных видов правонарушений; методикой са-мостоятельного сбора, сводки, группировки и анализа статистических дан-ных; навыками анализа и применения изменений в действующем законода-тельстве РФ; навыками анализа правоприменительной практики; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятель-ности; навыками использования систематизированных теоретических и практических знаний в правовой области знаний; навыками комплексного анализа преступности и других явлений правового характера; навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики, морали и права; навыками применения показателей статистической

отчетности правоохранительных органов в практической работе и в иссле-довании социально-правовых явлений и процессов; навыками принятия не-обходимых мер защиты прав человека и гражданина; навыками работы с правовыми актами; навыками реализации норм и материального и процес-суального права; навыками сбора и обработки информации в соответствую-щей области правоотношений; методикой различных видов профессиональ-ного общения и принятия решений; навыками соблюдения принципов этики юриста; навыками составления и оформления процессуальной и служебной документации; навыками формирования нравственного и разумного вос-приятия действительности, творческого отношения к постановке и решению предлагаемых задач; навыком реализации норм материального и процессу-ального права; навыком составления процессуальных документов в точном соответствии с законом; основными методами работы правоохранительных органов по выявлению, оценке коррупционного поведения и содействию его пресечению; приемами контроля в целях предупреждения правонарушений в основных сферах жизнедеятельности личности, общества и государства; приемами организации оперативно-розыскной и следственной работы; средствами и приемами юридической техники; техническими средствами и тактическими приемами производства следственных действий, методами раскрытия и расследования преступлений; формулирования практических выводов и рекомендаций по результатам анализа юридически значимой ин-формации в целях предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений; юридической терминологией, необходимой в профессио-нальной деятельности.

2.2 Общие правила организации и прохождения практики

К правоохранительной практике допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план обучения соответствующего этапа.

Конкретные сроки начала и окончания практики определяются со-гласно рабочему графику учебного процесса направления подготовки и утверждаются приказом по университету. Практика должна быть прой-дена студентами в установленный срок, определяемый приказом ректора университета о направлении студентов на практику.

В исключительных случаях (болезнь студента, его близких родствен-ников и т. п.) по мотивированному заявлению студента, поданному на имя ректора, срок прохождения практики может быть перенесен. К заявлению прилагаются документы, подтверждающие наличие у студента исключи-тельных обстоятельств. В случае прохождения практики студентом вне установленных графиком учебного процесса сроков прохождение практики осуществляется в свободное от учебы время.

Права и обязанности студентов и должностных лиц при прохождении практики

− разработка программы практики по направлению подготовки;

− мониторинг качества проведения практики;

− разработка мероприятий по повышению эффективности практики.

Руководитель практики от университета:

− составляет рабочий график (план) проведения практики;

− разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выпол-няемые в период практики;

− согласовывает с обучающимися места прохождения практики;

− составляет проект приказа о направлении обучающихся на практику;

− организует оформление справок о форме допуска на режимные предприятия;

− обеспечивает высокое качество прохождения практики обучающи-мися в соответствии с рабочей программой;

− осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее со-держанием;

− проверяет содержание дневников и отчетов обучающихся на пред-мет соответствия программе практики;

− оценивает результаты прохождения практики обучающимися;

− анализирует итоги практик и отчитывается на заседании кафедры.

При проведении практики в профильной организации руководителем практики от университета и руководителем практики от профильной орга-низации составляется совместный рабочий график (план) проведения прак-тики.

Руководитель практики от органа (организации):

− согласовывает индивидуальное задание, содержание и планируе-мые результаты практики;

− предоставляет рабочее место обучающемуся в соответствии рабо-чим графиком (планом проведения практики);

− проводит инструктаж обучающегося по ознакомлению с требовани-ями охраны труда (ОТ), техники безопасности (ТБ), пожарной безопасности

(ПБ), а также знакомит с правилами внутреннего трудового распорядка (ПВТР) и несет ответственность за их соблюдение;

− проверяет и визирует записи в дневнике обучающегося;

Обучающийся в период прохождения практики:

− оформляет документы для прохождения практики (заявление, дого-вор и направление (при необходимости));

− получает у руководителя практики от университета (кафедры) ин-дивидуальное задание на практику, учебно-методические материалы и направление на практику (при необходимости);

− выполняет индивидуальное задание, предусмотренное программой практики;

− сдает на кафедру руководителю практики от университета отчет по практике, в который входит полностью заполненный дневник с необходи-мыми подписями и печатями и в соответствии с графиком работы аттестаци-онной комиссии проходит процедуру защиты (рецензирования) практики. Для обучающихся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» дневник

на прохождение практики не оформляется отдельным документом, а вклю-чается в структуру отчета. Дневник заполняется как документ (в фор-мате А4) и сшивается вместе с отчетом.

В заявлении на прохождение практики обучающемуся необходимо указать:

− вид и тип практики;

− местонахождение профильной организации;

Заявление визируется заведующим кафедрой и руководителем прак-тики от университета.

Договор оформляется в двух экземплярах.

На первой странице договора на прохождение практики указываются:

− должность, фамилию, имя и отчество (полностью) руководителя ор-ганизации;

− документ, на основании которого действует организация (устав, по-ложение и др.).

На второй странице договора указываются:

− срок действия договора согласно приказу на практику;

− наименование профильной организации в соответствии с учреди-тельными документами (по ЕГРЮЛ);

− местонахождение организации;

− Ф.И.О. руководителя организации;

− подпись руководителя организации;

− печать организации.

университета, с другой стороны, подписью руководителя органа (организа-ции) и печатью организации.

Бланки договора и заявления на прохождение практики размещены в электронном курсе.

В первый день практики обучающийся обязан:

По завершении практики обучающийся должен:

Студенты, обучающиеся с применением дистанционных образова-тельных технологий, имеют право не приезжать в назначенное время к за-щите практики, однако должны передать на проверку руководителю прак-тики от университета отчет по практике (по согласованию с руководителем отправить по электронной почте или разместить в электронном курсе). По-сле получения итоговой оценки обучающемуся необходимо загрузить ито-говый вариант отчета в электронный курс для оформления портфолио сту-дента. Максимальный размер файла с отчетом по практике – 10 Мб. Для уменьшения размера pdf-файлов можно воспользоваться онлайн-сервисами, например, https://pdf.io/ru/compress/.

2.3 Порядок прохождения практики

Процесс прохождения правоохранительной практики включает в себя три этапа: подготовительный, основной и заключительный.

Подготовительный этап

Студент получает от руководителя практики от кафедры учебно-ме-тодические материалы для прохождения практики (либо на электронную почту, либо через размещение в образовательной среде Moodle в личном ка-бинете студента).

Перед прохождением практики студент должен изучить рабочую про-грамму практики, данные методические указания и обратиться к соответ-ствующим нормативным материалам с тем, чтобы быть подготовленным к выполнению поручений, данных руководителем практики. Как при подго-товке, так и в период прохождения практики рекомендуется по возникшим вопросам обращаться к законодательству, учебной, монографической лите-ратуре, материалам, публикуемым в периодической печати, особенно к следственно-судебной практике.

Необходимую помощь и информацию по организационным и методи-ческим вопросам, возникающим в ходе прохождения правоохранительной практики, студент может получить у руководителя практики от универси-тета (кафедры) в течение всего срока прохождения практики.

Обучающийся решением руководителя органа закрепляется за кон-кретным работником органа – руководителем практики от органа.

Прохождение практики несколькими студентами у одного руководителя практики от органа не рекомендуется, так как снижается качество выполнения заданий, сокращается время контакта с руководителем, уменьшается возмож-ность закрепления навыков практической работы. Целесообразно за одним руководителем практики от органа закреплять не более двух студентов.

На подготовительном этапе прохождения практики студент совместно с руководителем практики от органа обсуждает индивидуальное задание по практике с учетом данных методических указаний и профиля органа, в котором проходит практика, и согласовывает задание с руководителем практики от университета (кафедры).

В индивидуальном задании должна отражаться специфика органа, в котором студент проходит практику. Индивидуальное задание должно иметь реальный характер и содержать конкретные мероприятия. Бланк ин-дивидуального задания обязательно должен быть подписан студентом, ру-ководителем практики от университета и руководителем практики от органа (организации) и заверен печатью органа (организации).

На подготовительном этапе студент проходит инструктаж по технике безопасности, знакомится с правилами внутреннего трудового распорядка органа.

Примерные направления деятельности студента

(примерное индивидуальное задание) в зависимости от места прохождения практики

При прохождении практики в судебных органах:

1) изучить действующие нормативные документы, регулирующие де-ятельность судебных органов и процедуру судопроизводства;

2) ознакомиться с компетенцией и деятельностью структурных под-разделений соответствующего суда;

3) ознакомиться с порядком и организацией делопроизводства: оформ-лением поступающих дел, учетом и хранением дел, порядком назначения их к слушанию в судебном заседании;

4) ознакомиться с системой учета и регистрации судебных документов;

5) подготовить и внести в отчет в текстовом и (или) схематичном изоб-ражении один из следующих процессуальных или процедурных докумен-тов, выносимых судьями, работниками аппарата суда: приговор, постанов-ление, исполнительный лист, протокол судебного заседания.

При прохождении практики в правоохранительных органах (органах МВД РФ, органах прокуратуры, Следственном комитете и др.):

1) изучить действующие нормативные документы правоохранитель-ного органа, регулирующие следственную, надзорную и иную правоохрани-тельную деятельность данного органа;

2) ознакомиться с деятельностью подразделений правоохранительного органа, координацией работы этих подразделений между собой и другими правоохранительными органами и иными органами государственной власти;

3) ознакомиться с системой учета и регистрации документов соответ-ствующего правоохранительного органа;

4) ознакомиться с порядком и организацией делопроизводства соот-ветствующего правоохранительного органа;

5) подготовить и внести в отчет в текстовом и (или) схематичном изоб-ражении один из следующих процессуальных или процедурных докумен-тов, выносимых должностными лицами правоохранительного органа: по-становление, заключение, акт, протокол, представление.

Основной этап

Общее задание для прохождения правоохранительной практики: озна-комление с организацией работы, функциями, задачами, структурой и пра-воприменительной деятельностью правоохранительного органа.

На данном этапе студент осуществляет ознакомление и комплексный анализ необходимых нормативных документов организации согласно об-щему и индивидуальному заданиям. В рамках прохождения практики сту-дентом должно быть осуществлено:

1) изучение условий функционирования органа:

− изучение условий деятельности профильного органа – базы практики;

− описание сферы деятельности органа, специфики и специализации деятельности, задач функционирования органа;

− описание организационно-правовой формы и структуры органа;

− характеристика возможностей внутренней среды органа, в том числе информационной, для обеспечения профессиональной деятельности;

2) изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность органа:

− краткое описание и анализ нормативно-правовой документации;

3) изучение управленческой деятельности органа:

− ознакомление с практикой управленческой деятельности органа;

4) изучение профессиональных и личностных качеств работника органа:

− изучение практики проявления речевой профессиональной куль-туры у работников органа;

− анализ опыта применения основных профессиональных терминов, в том числе на иностранных языках, на уровне профессионального общения;

5) анализ профессиональной деятельности работника органа:

− изучение вопросов профессиональной деятельности сотрудника ор-гана;

− изучение действующих стандартов, должностных обязанностей, положений и инструкций органа;

− освоение навыков составления профессиональной документации;

− освоение базовых процедур должностных обязанностей сотрудника органа.

Во время прохождения практики студент изучает ряд положений, вы-текающих из задач практики, в том числе:

− к какому виду органов относится место прохождения практики;

− с какими государственными и негосударственными органами взаи-модействует данный орган;

− какие нормативные правовые акты составляют правовую основу де-ятельности органа;

− что представляет собой система правового регулирования деятель-ности органа.

В результате прохождения практики студентом составляется отчетное эссе (отчет в форме эссе), которое включается в общий отчет по практике. Отчетное эссе должно содержать полноценный анализ правового статуса органа – базы прохождения практики.

Критерии для определения правового статуса органа и составления от-четного эссе:

− нормативно-правовые акты, определяющие статус органа;

− система и структура органа;

− цель, функции и задачи органа;

− основные критерии и требования, регламентирующие работу со-трудников органа;

− место органа в системе органов государственной власти. Взаимо-действие органа с органами государственной власти при реализации возло-женных на него функций и задач;

− порядок функционирования органа. Процессуальные документы, составление которых входит в полномочия органа;

− реализация принципа гласности в работе органа.

Поиск нормативно-правовых актов федерального уровня власти осу-ществляется с помощью справочно-правовых систем (например, «Консуль-тантПлюс») либо на официальном сайте соответствующего органа власти, выбранного обучающимся субъекта РФ и органа муниципальной власти му-ниципального образования в том же субъекте РФ.

Заключительный этап

На заключительном этапе студент оформляет отчет по практике, ко-торый включает оформленный дневник. Требования к структуре отчета от-ражены в разделе 3. Для достижения этой цели студент должен обобщить

полученную информацию, сформулировать закрепленные и приобретенные знания, навыки и умения и представить это в соответствующей форме.

С разрешения руководителя практики от органа (организации) сту-дент оставляет у себя составленные им проекты документов, отмечает все возникшие вопросы, связанные с разрешением конкретных дел.

3 ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Отчет о прохождении практики необходимо оформить в соответствии с образовательным стандартом университета ОС ТУСУР 02–2013. Работы студенческие по направлениям подготовки и специальностям гуманитар-ного профиля. Общие требования и правила оформления. Режим доступа: https://regulations.tusur.ru/documents/71

Отчет о прохождении правоохранительной практики должен содер-жать следующие документы:

2) опись документов отчета (приложение А);

Требования к содержанию и структуре отчетного эссе по практике

− этапы прохождения практики;

− уровень методической и технической оснащенности органа.

Структура отчетного эссе:

− введение;

− основная часть;

− заключение (выводы);

− список использованной литературы и других источников инфор-мации.

В заключении приводятся общие выводы, результаты проделанной ра-боты, формулируются проблемы;

В процессе подготовки документов студенту следует соблюдать пра-вила составления документов, точно использовать юридическую термино-логию, соблюдать грамматические и стилистические нормы. Документы как по форме, так и по содержанию должны быть выполнены в соответствии с требованиями, установленными нормативно-правовыми актами, содер-жать отвечающие конкретной ситуации в период прохождения практики даты, названия, подписи и другие реквизиты и найти отражение в описи документов, содержащихся в отчете. В содержании документов при необ-ходимости допустимо изменение фамилий лиц, участвующих в производ-стве действия (кроме фамилии лица, проводящего такое действие), адреса, наименований юридических лиц и организаций. Изменение даты недопу-стимо.

Документы отчета о прохождении практики должны быть в надлежа-щем порядке пронумерованы и прошиты.

Оригинал договора на практику вкладывается в отчет, но не прошива-ется вместе с другими документами.

Требования к заполнению дневника

Во время прохождения практики студент обязан вести дневник, кото-рый является основным отчетным документом, характеризующим и под-тверждающим прохождение практики студентом. Дневник по практике имеет установленную форму, заполняется студентом в ходе прохождения практики.

Форма дневника по практике размещена в личном кабинете студента вместе с формами документов на практику.

Для обучающихся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» днев-ник оформляется не отдельным документом, а размещается в отчете в фор-мате документа (А4).

Порядок заполнения дневника

На титульном листе указываются вид и тип практики:

Дневник

по производственной практике: правоохранительной практике

− какая работа была произведена по сбору материалов к практике;

− какие документы и вопросы были изучены;

− какие виды профессиональной деятельности освоены и т. п.

Требования к оформлению дневника:

− все разделы дневника обязательны для заполнения. Дневник запол-няется синей шариковой ручкой;

Пример

Дата

Подразделение, рабочее место

Краткое содержание проделанной работы

Подпись руководителя практики от профильной организации

14.07.2019

Отдел кадров

Изучение нормативной базы, регламентирующей деятель-ность органа

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

15.07.2019

Отдел сопро-вождения су-дебного про-цесса

Присутствие в судебном засе-дании по рассмотрению уго-ловного дела по обвинению Си-дорова по ст. № ... УК РФ

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

16.07.2019 – 20.07.20191

Юридический отдел

Подготовка проекта поста-новления об отказе в возбуж-дении уголовного дела по мате-риалу КУСП № N.

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

– если прохождение практики предусмотрено на кафедре университета, соответствующие разделы дневника подписываются руководителем практики от университета (кафедры).

4 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ

Таблица 4.1 – Критерии оценки по итогам прохождения практики

– Достигнуты все основные цели и задачи, поставленные в ходе прак-тики;

– студент выполнил план практики и все необходимые задания;

– студент творчески подошел к выполнению заданий;

– руководитель практики от организации оценил практическую деятель-ность студента на «отлично»;

– студент сдал вовремя дневник с отчетной документацией по практике

«Отлично»

– Достигнуты основные цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент выполнил план и необходимые задания, но имеет небольшие недоработки и замечания по их выполнению;

– руководитель практики от организации оценил практическую деятель-ность студента на «хорошо»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по практике

«Хорошо»

– Достигнуты не все основные цели и задачи, поставленные в ходе прак-тики;

– студент частично выполнил план;

– студент не вовремя вышел на практику;

– руководитель практики от организации оценил практическую деятель-ность студента на «удовлетворительно»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по практике

«Удовле-твори-тельно»

– Достигнуты не все цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент не вовремя вышел на практику или не выходил на практику вообще;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по практике

«Неудовле-твори-тельно»

5 ТРЕБОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

ЛИТЕРАТУРА

6. Образцы процессуальных документов. Досудебное производство : практ. пособие / Н. А. Колоколов [и др.] ; под общ. ред. В. А. Давыдова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 388 с. – Сер.: Профессиональная практика.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

2. Официальный интернет-портал правовой информации. – Режим до-ступа: http://pravo.gov.ru (дата обращения: 25.12.2019).

ПРИЛОЖЕНИЕ А Форма описи материалов отчета

№

п/п

Вид документа

Лист описи

Опись документов

Направление на практику

Характеристика

Дневник практики

Отчетное эссе по практике

Далее указываются акты и документы, полу-ченные при прохождении практики (каждый отдельной строкой)

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Примерный перечень документов, прилагаемых к отчету

В органах, осуществляющих предварительное расследование:

1. Обвинительное заключение (обвинительный акт).

2. Обвинительный акт.

3. Подписка о неразглашении данных предварительного следствия.

4. Постановление об избрании меры пресечения.

5. Постановление о возбуждении перед судом ходатайства о разреше-нии производства следственного действия в виде заключения под стражу.

6. Постановление о возбуждении перед судом ходатайства об избра-нии меры пресечения о возбуждении уголовного дела.

7. Постановление о назначении судебной экспертизы.

8. Постановление о прекращении уголовного дела (уголовного пре-следования).

9. Постановление о привлечении лица в качестве обвиняемого.

10. Постановление о признании потерпевшим.

11. Постановление о приостановлении уголовного дела.

12. Постановление о производстве выемки почтово-телеграфной кор-респонденции.

13. Постановление о розыске подозреваемого (обвиняемого).

14. Постановление об избрании меры пресечения.

15. Постановление об объявлении обвиняемому об окончании предва-рительного следствия.

16. Постановление об отказе в возбуждении уголовного дела.

17. Протокол допроса.

18. Протокол обыска (выемки).

19. Протокол ознакомления обвиняемого с материалами уголовного дела.

20. Протокол осмотра места происшествия.

21. Протокол осмотра предметов (документов).

22. Протокол очной ставки.

23. Протокол предъявления лица для опознания.

24. Протокол следственного эксперимента.

В органах прокуратуры:

1. Акт прокурорской проверки.

2. Заявление в суд о признании нормативного правового акта недей-ствительным.

3. Постановление о возбуждении производства по делу об админи-стративном правонарушении.

4. Постановление о проведении прокурорской проверки.

5. Постановление об освобождении незаконно удерживаемых в адми-нистративном порядке.

6. Предостережение.

7. Представление об устранении нарушений закона.

8. Протест на незаконный акт.

В судебных органах:

1. Апелляционная жалоба (представление).

2. Кассационная жалоба (представление).

3. Определение о возвращении заявления.

4. Определение о подготовке дела к судебному разбирательству.

5. Определение о прекращении производства по делу.

6. Определение о принятии искового заявления.

7. Определение о приостановлении производства по делу.

8. Определение об оставлении искового заявления без движения.

9. Определение об отказе в принятии заявления.

10. Определение об отложении разбирательства дела.

11. Постановление о возвращении дела прокурору (о приостановле-нии производства по делу).

12. Постановление о назначении предварительного слушания.

13. Постановление о назначении судебного заседания.

14. Постановление о прекращении уголовного дела, уголовного пре-следования.

15. Постановление о применении принудительных мер медицинского характера.

17. Постановление о разрешении производства обыска (выемки) в жи-лище.

18. Постановление об избрании или продлении заключения под стражу.

19. Постановление об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу.

21. Постановления по ходатайствам, заявленным сторонами.

22. Приговор.

23. Решение по вопросу о даче согласия на производство отдельных следственных действий (обыск, осмотр и др.).

24. Судебное решение.

25. Судебный приказ.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

Факультет дистанционного обучения (ФДО)

В. Г. Мельникова, Д. В. Хаминов, И. В. Чаднова

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА.

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Методические указания для студентов

направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»

(уровень бакалавриата), обучающихся с применением

дистанционных образовательных технологий

Томск 2020

Корректор: А. Н. Миронова

Мельникова В. Г. и др.

Учебная практика. Практика по получению первичных про-фессиональных умений и навыков : методические указания для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), обучающихся с применением дистанцион-ных образовательных технологий / В. Г. Мельникова, Д. В. Хами-нов, И. В. Чаднова. – Томск : ФДО, ТУСУР, 2020. – 42 с.

Настоящие методические указания предназначены для организации прохождения студентами, обучающимися по заочной и очно-заочной фор-мам обучения с применением дистанционных образовательных технологий, учебной практики, являющейся обязательным элементом учебного плана направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалаври-ата). В указаниях представлены правила прохождения учебной практики студентами, дается характеристика организации и процесса прохождения практики, устанавливается объем требований к процедуре прохождения практики и отчету по результатам ее прохождения.

Чаднова И. В., 2020

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...............................................................................................................4

1 Общие положения ............................................................................................6

2 Организация и порядок прохождения практики.........................................11

2.1 Требования к результатам практики .....................................................11

2.2 Общие правила организации и порядок прохождения практики.......13

2.3 Порядок прохождения практики............................................................21

3 Формы отчетности по практике....................................................................27

4 Подведение итогов практики ........................................................................37

5 Требования по проведению практики для лиц с ограниченными возможностями здоровья ...............................................39

Литература .........................................................................................................41

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания разработаны в соответствии:

1) с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

4) Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в ТУСУРе (утверждено приказом ректора ТУСУР 28.12.2019 № 1154);

5) Федерального государственного образовательного стандарта выс-шего образования (далее – ФГОС ВО) и основной профессиональной обра-зовательной программой высшего образования (далее – ОПОП ВО) по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бака-лавриата).

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бака-лавриата).

В данных методических указаниях:

– рассмотрен процесс организации, руководства и прохождения учеб-ной практики для данного направления подготовки;

– представлена информация для обучающихся и руководителей прак-тики о требованиях к составлению и выполнению индивидуального задания на практику, представлении отчета по практике на кафедру.

Настоящие методические указания содержат основные положения и требования, которыми следует руководствоваться студентам при прохож-дении учебной практики, а также при составлении и защите (рецензирова-нии) отчета по практике.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Учебная практика выступает важнейшей частью подготовки высоко-квалифицированных юридических кадров в ТУСУРе (далее – университет) и является составной частью ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).

Вид практики: учебная практика.

Тип практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.

Место учебной практики в структуре образовательной программы: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (далее – практика) в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата) является обязательным этапом в процессе освоения обучающимися образовательной программы, входит в Блок 2 Практики ФГОС ВО по данному направлению подготовки. Практика проводится в соответствии с утвержденным в универ-ситете рабочим учебным планом и рабочим календарным учебным графиком.

Практические навыки и умения, полученные при прохождении учеб-ной практики, могут быть применены для изучения последующих правовых дисциплин, прохождения производственной практики.

Организация проведения практики осуществляется на основе догово-ров с организациями (далее – профильная организация), деятельность кото-рых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рам-ках ОПОП ВО.

Согласно требованиям ФГОС ВО, практика может проводиться в сто-ронних организациях, отвечающих требованиям ОПОП ВО бакалавриата, а также в структурных подразделениях университета, обладающих кадровым и научно-техническим потенциалом.

Способы проведения практики:

Стационарная – на базе университета и/или в организациях, располо-женных на территории г. Томска.

Выездная – в организациях, расположенных вне территории г. Том-ска.

Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику:

– в организациях по месту трудовой деятельности в случаях, если де-ятельность, осуществляемая ими, соответствует направлению подготовки и требованиям к содержанию практики;

– в организациях по месту жительства обучающегося, если деятель-ность такой организации соответствует направлению подготовки.

Форма проведения практики: дискретно по видам практик – путем вы-деления в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида практики.

Вид профессиональной деятельности, на который ориентирована учебная практика по данному направлению подготовки, – правопримени-тельная деятельность.

Объем практики для обучающихся 2015, 2016 годов набора – 216 ча-сов (6 ЗЕТ), продолжительность – 4 недели.

Объем практики для обучающихся 2017 и последующих годов набора – 108 часов (3 ЗЕТ), продолжительность – 2 недели.

Виды отчетности о прохождении практики.

По итогам прохождения практики студент предоставляет руководи-телю практики от университета следующие документы: отчет, оригинал до-говора на практику.

Формой аттестации по итогам практики является дифференцирован-ный зачет. Оценка по практике имеет тот же статус, что и оценки по другим дисциплинам учебного плана, и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента. Итоговая оценка по практике выставляется руково-дителем практики от университета (кафедры) по итогам проверки (рецензи-рования) отчета с учетом полноты содержания отчета и качества выполнения работы, характеристики, оценки и отзыва руководителя практики от про-фильной организации, а также соответствия программе практики и качества выполнения задания.

Цели и задачи практики

Учебная практика направлена на ознакомление с правоприменитель-ной деятельностью правоохранительных органов, органов государственной власти, органов местного самоуправления, юридических подразделений в организациях и учреждениях различной направленности, закрепление по-лученных теоретических знаний по данному виду профессиональной дея-тельности.

Цели учебной практики:

– закрепление и систематизация теоретических знаний в правоприме-нительной деятельности, полученных при изучении работы органов государ-ственной и муниципальной власти, правоохранительных органов, организа-ций (предприятий) и учреждений различных организационно-правовых форм, в том числе оказывающих гражданам юридическую и социальную помощь;

– изучение организационной структуры органа государственной вла-сти, органа местного самоуправления, организации (предприятий) и учре-ждений различных организационно-правовых форм и действующей в них системы управления;

– приобретение первичных практических навыков в будущей профес-сиональной юридической деятельности.

Задачами учебной практики в соответствии с видами профессиональ-ной деятельности являются:

– практическое освоение основ будущей профессии;

– приобретение навыков работы с документацией, анализа производ-ственной информации;

– закрепление и расширение теоретических знаний и практических умений применительно к правовым аспектам деятельности органов государ-ственной власти и местного самоуправления, организаций в сфере право-охранительной деятельности;

– изучение организационной структуры государственного органа, предприятия, организации, правоприменительной деятельности отдельных подразделений и служб;

– ознакомление с содержанием основных видов работ, выполняемых на предприятии, учреждении или в организации по месту прохождения практики;

– овладение практическими навыками и современными методами ор-ганизации труда юриста в современных условиях;

– развитие навыков и способностей к профессиональному общению и решению профессиональных задач;

– написание и представление отчета о прохождении практики.

– органы государственной власти и органы местного самоуправления;

– правоохранительные органы: органы судебной власти, прокура-тура, органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранитель-ные функции, адвокатура, нотариат;

– органы юридической помощи;

– юридические отделы организаций различных организационно-пра-вовых форм, в том числе осуществляющие юридическую, социальную и иного рода деятельность.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2.1 Требования к результатам практики

В результате прохождения учебной практики студент должен:

знать:

– понятия и основные положения этикета, его формы и функции, осо-бенности профессиональной этики юриста;

– принципы и порядок функционирования органов власти, право-охранительных органов, организаций, осуществляющих юридическую дея-тельность;

– структуру законодательных документов, полномочия и принципы деятельности органов власти;

– нормативно-правовую базу, локальные документы предприятия (учреждения, органа);

– основные закономерности создания и функционирования информа-ционных процессов в юридической сфере, методы, способы и средства по-иска и систематизации юридической информации;

– основные методы управления;

уметь:

– оценивать факты и явления профессиональной деятельности с эти-ческой точки зрения, применять этические и нравственные нормы, правила поведения в конкретных жизненных обстоятельствах и ситуациях;

– использовать знания социально значимых проблем и процессов, ре-шения социальных и профессиональных юридических задач;

– на научной основе организовать свой труд;

– осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов;

– оперировать юридическими категориями и понятиями, анализиро-вать правовые факты и возникающие в связи с этим правовые отношения;

– толковать и правильно применять нормативно-правовые акты и иные юридические акты;

– логично и грамотно оформить свои мысли в устной и письменной форме; участвовать в дискуссиях по профессиональным проблемам;

владеть:

– навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соот-ветствии с нормами этикета;

– юридической терминологией;

– навыками анализа юридически значимых проблем и процессов, а также использования научных методов в различных видах профессиональ-ной деятельности;

– приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том числе с использованием электронно-вычислительной техники; навы-ками пользования компьютерными программами;

– способностью приобретать новые знания, методически и психоло-гически изменять направление и характер своей профессиональной деятель-ности; развивать и совершенствовать культуру мышления и мастерство пуб-личного выступления;

– готовностью к работе в коллективе;

– способностью находить и принимать управленческие решения;

– навыками развития правосознания, правового мышления и право-вой культуры.

Содержание программы согласуется с логикой и последовательно-стью формирования профессиональных и общеобразовательных знаний и умений студентов в процессе обучения в университете в соответствии с дисциплинами, указанными в основной образовательной программе.

2.2 Общие правила организации и порядок прохождения практики

К практике допускаются обучающиеся, полностью выполнившие учебный план обучения соответствующего этапа.

Права и обязанности студентов и должностных лиц при прохождении практики

– разработка программы практики по направлению подготовки;

– разработка содержательной составляющей практики в соответ-ствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП ВО с учетом профессиональных компетенций обучающихся;

– мониторинг качества проведения практики;

– разработка мероприятий по повышению эффективности практики.

Непосредственную организацию и методическое обеспечение учеб-ной практики осуществляет выпускающая кафедра в лице заведующего ка-федрой и руководителя практики от университета.

Руководитель практики от университета назначается из числа лиц, от-носящихся к профессорско-преподавательскому составу университета. При условии, что практика проходит в профильной организации или структур-ном подразделении сторонней организации, назначается руководитель практики из числа работников профильной организации.

Руководитель практики от университета (кафедры) осуществляет ор-ганизационное и методическое руководство учебной практикой студентов, а также контроль за ее проведением.

Руководитель практики от университета:

– составляет рабочий график (план) проведения практики;

– разрабатывает рабочую программу практики и учебно-методиче-ские материалы в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП ВО;

– разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выпол-няемые в период практики;

– проводит инструктаж (консультирование) по организации и про-хождению практики для обучающихся за 30 календарных дней до начала практики;

– согласовывает с обучающимся места прохождения практики;

– составляет проект приказа о направлении обучающихся на практику;

– оформляет направления на практику обучающегося (при необходи-мости) для прохождения практики в профильных организациях;

– организует оформление справок о форме допуска на режимные предприятия;

– оказывает методическую помощь обучающемуся при выполнении индивидуального задания, при сборе материалов в ходе практики;

– обеспечивает высокое качество прохождения практики обучающи-мися в соответствии с рабочей программой;

– контролирует выполнение условий договора с профильной органи-зацией о создании безопасных условий труда и быта;

– осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее со-держанием;

– проверяет содержание дневников и отчетов обучающихся на пред-мет соответствия программе практики;

– оценивает результаты прохождения практики обучающимися;

– анализирует итоги практик и отчитывается на заседании кафедры.

Ответственность за организацию практики в профильной организации возлагается на руководителя профильной организации в соответствии с до-говором.

Общее руководство практикой в профильной организации возлагается на одного из руководящих или высококвалифицированных работников.

Руководитель практики от профильной организации:

– согласовывает индивидуальное задание, содержание и планируе-мые результаты практики;

– предоставляет рабочее место обучающемуся в соответствии рабо-чим графиком (планом проведения практики);

– проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требовани-ями охраны труда (ОТ), техники безопасности (ТБ), пожарной безопасности (ПБ), а также правилами внутреннего трудового распорядка (ПВТР) и несет ответственность за их соблюдение;

– проверяет и визирует записи в дневнике обучающегося;

– по итогам прохождения практики подготавливает развернутую ха-рактеристику на обучающегося. Характеристика размещается в отчете;

– дает заключение о работе обучающегося в период практики, обес-печивает заполнение соответствующих разделов дневника, проверяет и оце-нивает отчет по практике.

Обучающийся в период прохождения практики:

– оформляет документы для прохождения практики (заявление, дого-вор и направление (при необходимости));

– получает у руководителя практики от университета (кафедры) ин-дивидуальное задание на практику, учебно-методические материалы и направление на практику (при необходимости);

– выполняет индивидуальное задание, предусмотренное программой практики;

– соблюдает правила внутреннего трудового распорядка (ПВТР), тре-бования охраны труда (ОТ), техники безопасности (ТБ) и пожарной безопас-ности (ПБ);

– регулярно ведет дневник и предъявляет его руководителю практики от профильной организации для проверки и визирования;

– подготавливает отчет по практике и предъявляет руководителю практики от профильной организации для проверки;

– сдает на кафедру руководителю практики от университета отчет по практике, в который входит полностью заполненный дневник с необходи-мыми подписями и печатями и в соответствии с графиком работы аттестаци-онной комиссии проходит процедуру защиты (рецензирования) практики. Для обучающихся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» дневник

на прохождение практики не оформляется отдельным документом, а вклю-чается в структуру отчета. Дневник заполняется в формате документа (А4) и сшивается вместе с отчетом.

Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в про-фильных организациях для обучающихся до 16 лет составляет не более 24 часов в неделю, в возрасте от 16 до 18 лет – не более 35 часов неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).

В заявлении на прохождение практики обучающемуся необходимо указать:

– вид и тип практики;

– наименование профильной организации. Если практика проходит в филиале организации, это необходимо указать в заявлении. Если практика проходит в непрофильной организации, помимо наименования организации необходимо указать наименование структурного подразделения (отдела);

– местонахождение профильной организации;

– сроки прохождения практики согласно рабочему календарному учебному графику (плану). Режим рабочего времени во время прохождения практики соответствует продолжительности шестидневной рабочей недели (включая субботу), независимо от режима работы профильной организации.

Заявление визируется заведующим кафедрой и руководителем практики от университета.

Договор оформляется в двух экземплярах.

На первой странице договора на прохождение практики указываются:

– наименование профильной организации. Если практика проходит в филиале организации, это необходимо указать в договоре. Если практика проходит в непрофильной организации, помимо наименования организации необходимо указать наименование структурного подразделения (отдела);

– должность, фамилию, имя и отчество (полностью) руководителя ор-ганизации;

– документ, на основании которого действует организация (устав, поло-жение и др.).

На второй странице договора указываются:

– фамилия, имя, отчество и должность руководителя практики от про-фильной организации. Данный пункт может быть заполнен обучающимся во время прибытия на практику;

– срок действия договора согласно приказу на практику;

– наименование профильной организации в соответствии с учреди-тельными документами (по ЕГРЮЛ);

– местонахождение организации;

– Ф.И.О. руководителя организации;

– подпись руководителя организации;

– печать организации.

На третьей странице заполняется календарный график прохождения практики, в котором обязательно указываются вид и тип практики, сроки практики согласно рабочему календарному учебному графику (включая субботу). График визируется руководителем практики от университета и ру-ководителем практики от профильной организации. График заверяется, с одной стороны, подписью проректора по учебной работе университета

и печатью университета, с другой стороны, подписью руководителя про-фильной организации и печатью организации.

Бланки договора и заявления на прохождение практики размещены в электронном курсе.

Обучающемуся перед началом практики необходимо получить у руко-водителя практики от университета индивидуальное задание на практику, учебно-методические материалы и направление на практику (при необходи-мости). Форма направления на практику размещена в личном кабинете сту-дента.

В первый день практики обучающийся обязан:

– явиться к руководителю практики от профильной организации, имея при себе рабочую программу практики, индивидуальное задание на практику, дневник, и получить указания о конкретном месте практики;

– пройти инструктаж по технике безопасности и охране труда, озна-комиться с правилами внутреннего трудового распорядка (ПВТР);

По завершении практики обучающийся должен:

за три календарных дня до окончания практики подготовить отчет по практике и предъявить руководителю практики от профильной организа-ции для проверки;

в течение пяти рабочих дней после окончания практики предоставить для проверки руководителю практики от университета отчет по практике (в который включается заполненный дневник с необходимыми подписями и печатями).

Документы должны содержать подписи руководителя практики от профильной организации, заверенные синей печатью организации, и руко-водителя практики от университета.

Бумажные экземпляры прошитого, пронумерованного отчета (вклю-чая заполненный и оформленный в отчете дневник по практике), оригинала договора и заявления на прохождение практики отправляются почтовым от-правлением по адресу: 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40, Юридический фа-культет ТУСУР.

2.3 Порядок прохождения практики

Процесс прохождения учебной практики включает в себя три этапа: подготовительный, основной и заключительный.

Подготовительный этап

На подготовительном этапе обучающийся получает от руководителя практики от университета (кафедры) учебно-методические материалы по прохождению практики (либо лично, либо через размещение в образова-тельной среде Moodle в личном кабинете студента).

Необходимую помощь и информацию по организационным и методи-ческим вопросам, возникающим в ходе прохождения учебной практики, студент может получить у руководителя практики от кафедры в течение всего срока прохождения практики.

Студент решением руководителя организации закрепляется за кон-кретным работником органа – руководителем практики от организации.

Прохождение практики несколькими студентами у одного руководи-теля практики от организации не рекомендуется, так как снижается качество выполнения заданий, сокращается время контакта с руководителем, умень-

шается возможность закрепления навыков практической работы. Целесооб-разно за одним руководителем практики от организации закреплять не более двух студентов.

На подготовительном этапе прохождения практики студент опреде-ляет примерную тему индивидуального задания (примерные индивидуаль-ные задания размещены в методических указаниях), совместно с руководи-телем практики от профильной организации согласовывает индивидуальное задание по практике с учетом данных методических указаний и профиля ор-ганизации, в которой проходит практика.

В индивидуальном задании должна отражаться специфика организа-ции, в которой студент проходит практику. Индивидуальное задание должно иметь реальный характер и содержать конкретные мероприятия. Бланк индивидуального задания обязательно должен быть подписан студен-том, руководителем практики от университета и руководителем практики от организации (органа) и заверен печатью организации.

Студент проходит инструктаж по технике безопасности, знакомится с правилами внутреннего трудового распорядка организации.

Примерные направления деятельности студента

при прохождении учебной практики

(примерное индивидуальное задание):

– знакомство со структурой организации;

– ознакомление с основными направлениями деятельности органи-зации;

– изучение и анализ нормативных правовых актов, регулирующих де-ятельность организации, учредительных документов;

– ознакомление с системой делопроизводства организации;

– выполнение отдельных поручений руководителя практики от орга-низации;

– другие виды деятельности, согласованные с руководителем прак-тики от организации.

Примерные направления деятельности студента

(примерное индивидуальное задание)

в зависимости от места прохождения практики

Учебная практика в юридической службе учреждения, организации

Ознакомление

– с организационной структурой организации (учреждения), положе-ниями о структурных подразделениях, системой подчиненности работни-ков, должностными обязанностями (функциональными обязанностями) ру-ководителя отдела и специалиста отдела;

– формами участия и ролью юридической службы в подготовке ло-кальных нормативных актов – положений, стандартов предприятия, правил, инструкций (коллективный договор, стандарты предприятия по правовой работе);

– планированием работы юридического отдела, с мероприятиями по повышению квалификации и правовому обучению специалистов.

Учебная практика в органах внутренних дел

Ознакомление

– с системой полиции и ее подчиненностью;

– порядком приема и регистрации заявлений, сообщений и иной по-ступающей информации о преступлениях, административных правонару-шениях и событиях, угрожающих личной или общественной безопасности.

Учебная практика в судах системы федеральных судов общей юрис-дикции и у мировых судей, в арбитражных судах

Ознакомление

– со структурой суда;

– подведомственностью и подсудностью споров;

– порядком приема граждан, организации работы суда по рассмотре-нию заявлений и жалоб;

– организацией делопроизводства в канцелярии суда.

Основной этап

Общее задание для прохождения учебной практики: ознакомление с организацией работы, функциями, задачами, структурой и правопримени-тельной деятельностью организации.

На данном этапе студент осуществляет ознакомление и комплексный анализ необходимых нормативных документов организации согласно об-щему и индивидуальному заданиям.

В процессе прохождения практики студент:

– знакомится с организацией работы органа;

– изучает должностные инструкции, директивы вышестоящих орга-нов, касающиеся работы организации, и другие документы;

– знакомится с нормативными актами и ведомственными докумен-тами, регламентирующими работу данной организации и ее структурного подразделения, в котором студент проходит практику;

– знакомится с обязанностями руководителя практики от организа-ции и иных должностных лиц организации (структурного подразделения ор-ганизации);

– приобретает навыки работы с входящей и исходящей документа-цией, изучает принципы документооборота и приобретает опыт делопроиз-водства.

Во время прохождения практики студент изучает ряд положений, вы-текающих из задач практики:

– к какому виду органов относится место прохождения практики (предприятие, учреждение, организация, орган власти и др.);

– с какими государственными и негосударственными органами взаи-модействует данная организация;

– какие нормативные правовые акты составляют правовую основу де-ятельности организации;

– что представляет собой система правового регулирования деятель-ности организации.

В результате прохождения практики студентом составляется отчетное эссе (отчет в форме эссе), которое включается в общий отчет по практике. Отчетное эссе должно содержать полноценный анализ правового статуса организации – базы прохождения практики.

Критерии для определения правового статуса организации и состав-ления отчетного эссе:

– нормативно-правовые акты, определяющие статус организации;

– система и структура организации;

– цель, функции и задачи организации;

– основные критерии и требования, регламентирующие работу со-трудников организации;

– место конкретной организации в системе органов государственной власти. Взаимодействие организации с органами государственной власти при реализации возложенных на нее функций и задач;

– порядок функционирования организации. Нормативные доку-менты, издаваемые организацией;

– реализация принципа гласности в работе организации.

Заключительный этап

На заключительном этапе студент оформляет отчет по практике, в ко-торый включен оформленный дневник. Требования к структуре отчета от-ражены в разделе 3. Для достижения этой цели студент должен обобщить полученную информацию, сформулировать закрепленные и приобретенные знания, навыки и умения и представить это в соответствующей форме.

С разрешения руководителя практики от организации (органа) сту-дент оставляет у себя составленные им проекты документов, отмечает все возникшие вопросы, связанные с разрешением конкретных дел.

3 ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Отчет необходимо оформить в соответствии с образовательным стандартом университета ОС ТУСУР 02–2013. Работы студенческие по направлениям подготовки и специальностям гуманитарного профиля. Общие требования и правила оформления. Режим доступа: https://regulations.tusur.ru/documents/71

Отчет о прохождении практики студент подготавливает самостоя-тельно и представляет его для проверки и оценки руководителю практики от организации.

После проверки отчета руководителем практики от органа (профиль-ной организации) и получения оценки обучающийся в течение пяти рабо-чих дней предоставляет для проверки руководителю практики от универси-тета отчет по практике с необходимыми подписями и печатями.

Проверенный руководителем практики от университета отчет по практике (включая заполненный и прошитый с отчетом дневник) размеща-ется студентом в электронном курсе. Максимальный размер файла с отче-том по практике – 10 Мб.

Для уменьшения размера pdf-файлов можно воспользоваться онлайн-сервисами, например, https://pdf.io/ru/compress/.

Отчеты, не соответствующие предъявляемым к ним требованиям, не допускаются к защите (рецензированию).

Отчет о прохождении практики должен содержать следующие обяза-тельные документы:

1) титульный лист. Титульный лист отчета является первой страницей отчета, включается в общую нумерацию отчета, но не нумеруется. Бланк титульного листа отчета представлен в личном кабинете студента;

2) копию направления на практику (при необходимости), заверенную гербовой печатью или печатью организации (при наличии). Бланк направ-ления на практику размещен в личном кабинете студента;

3) индивидуальное задание на практику. Бланк индивидуального зада-ния размещен в личном кабинете студента;

4) характеристику на студента, подписанную руководителем органи-зации и заверенную гербовой печатью или печатью организации. Характе-ристика на студента оформляется отдельным документом. Она должна от-ражать деловые качества студента, степень освоения им фактического мате-риала, выполнение задания и графика прохождения практики. Характери-стика на студента должна быть подписана руководителем практики от орга-низации и руководителем организации, в которой студент проходил прак-тику, заверена гербовой печатью или печатью организации;

5) заполненный по всем разделам дневник практики, в котором отдель-ные разделы подписаны руководителями практики от организации (органа) и от университета и заверены гербовой печатью или печатью организации. Форма дневника по практике размещена в личном кабинете студента. Днев-ник по практике оформляется в отчете в формате документа (А4) и прошива-ется вместе с отчетом;

6) отчетное эссе – отчет о проделанной работе, оформленный в виде эссе. Отчетное эссе по практике может включать как текстовые, так и таб-личные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач. Титульный лист для отчетного эссе не оформ-ляется.

Требования к содержанию и структуре отчетного эссе по практике

Отчетное эссе должно содержать полноценный анализ правового ста-туса организации – базы прохождения практики. Кроме того, в отчетном эссе приводятся:

– этапы прохождения практики;

– нормативная база, на основании которой создан и осуществляет свою деятельность орган (в том числе ведомственные и локальные акты, кроме актов для служебного пользования);

– объем выполненных мероприятий, степень самостоятельности сту-дента при выполнении заданий руководителя практики от организации или участия в мероприятиях, проводимых руководителем практики от органи-зации;

– уровень методической и технической оснащенности организации.

В эссе следует отметить положительные и негативные факторы и условия в организации работы организации, являющейся базой практики. Отчетное эссе должно быть подписано студентом с указанием даты его со-ставления. Студент пишет эссе самостоятельно, оно не проверяется и не под-писывается иными лицами (руководителем практики от организации или ру-ководителем организации), кроме студента.

держать общие выводы, оценку работы с точки зрения эффективности ре-шения задач, поставленных в ходе практики (основные выводы из теорети-ческого анализа, основные результаты).

Общий объем отчетного эссе должен быть не более 15–20 страниц. Отдельные таблицы, рисунки и т. п. могут быть вынесены в приложения и не засчитываются в общий объем работы.

Основные требования к тексту эссе: изложение материала в логической последовательности; отсутствие грамматических и стилистических ошибок; правильное оформление рисунков, таблиц (подпись, ссылка на рисунок, таб-лицу в тексте). Шрифт Times New Roman, размер – 14, выравнивание по ши-рине, отступ первой строки – 1 см, междустрочный интервал – 1,5.

Структура отчетного эссе:

– введение;

– основная часть;

– заключение (выводы);

– список используемой литературы и других источников информации.

Введение должно обобщить собранные материалы и раскрыть основ-ные вопросы и направления, которыми занимался студент во время прохож-дения практики, здесь определяются задачи и предмет практики, приводятся основные данные об организации – базе прохождения практики, профиле ее деятельности.

Основная часть включает в себя анализ правового статуса организа-ции – базы прохождения практики, результаты практики в соответствии с программой практики и приобретенные компетенции. При наличии инди-видуального задания его результаты излагаются в основной части.

В заключении приводятся общие выводы, результаты проделанной ра-боты, формулируются проблемы;

7) приложения (при необходимости). В приложения рекомендуется включать материалы иллюстративного и вспомогательного характера.

В приложения могут быть помещены:

– структура органа, отдела;

– таблицы и иллюстрации большого формата;

– структура документа (например, протокола допроса);

– отчеты о проделанной работе и др.

На все приложения в тексте работы должны быть даны ссылки. При-ложения располагают в работе и обозначают в порядке ссылок на них в тек-сте. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита начи-ная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.

Каждое приложение в работе следует начинать с нового листа (стра-ницы) с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения, а под ним в скобках – «обязательное» (если его выполнение предусмотрено заданием, ТЗ) или «справочное». Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично тексту с прописной буквы от-дельной строкой.

Пример

Приложение Б

(обязательное)

Структура отдела

Документы отчета о прохождении практики должны быть в надлежа-щем порядке пронумерованы и прошиты.

Оригинал договора на практику вкладывается в отчет, но не прошива-ется вместе с другими документами.

Отчет по практике является основным документом студента, отража-ющим выполненную им работу, полученные знания и практические навыки.

Материалы отчета в дальнейшем студент может использовать в своей даль-нейшей работе.

Требования к заполнению дневника

Во время прохождения практики студент обязан вести дневник, кото-рый является одним из основных отчетных документов, характеризующий и подтверждающий прохождение практики студентом. Дневник по прак-тике имеет установленную форму, заполняется студентом в ходе прохожде-ния практики.

Форма дневника по практике размещена в личном кабинете студента..

Порядок заполнения дневника

На титульном листе указывается вид и тип практики:

Дневник

по учебной практике: практике по получению первичных профессиональных умений и навыков

вписаны такие фразы: «Отдел (наименование)», «Библиотека, подготовка отчета». В столбце «Недели» ставится знак «×» на пересечении недели и ра-боты, соответствующих друг другу. Количество недель указывается со-гласно рабочему учебному плану. В конце раздела ставятся подписи руко-водителей практики от университета и профильной организации и печать профильной организации. Если практика проходит в структурном подразде-лении университета, ставится только подпись руководителя практики от университета.

– какая работа была произведена по сбору материалов к практике;

– какие документы и вопросы были изучены;

– какие виды профессиональной деятельности освоены и т. п.

В разделе 3 «Содержание работ практики» указывается краткое содер-жание работы студента в течение практики в соответствии с рабочим гра-фиком прохождения практики. Рекомендуется в первый день практики со-ставить план прохождения практики совместно с руководителем практики от организации и работать согласно утвержденному плану. Записи в разделе производятся с периодичностью смены вида деятельности, но не реже трех раз в неделю. В столбце «Подпись руководителя практики от профильной организации» ставится подпись руководителя практики от организации либо подпись руководителя практики от университета в случае прохожде-ния практики в ТУСУРе. Сроки практики должны быть полностью отра-

жены в данном разделе (с учетом того, что режим рабочего времени преду-сматривает продолжительность шестидневной рабочей недели (включая субботу)).

Раздел 4 «Отметки о прохождении инструктажа» заполняется руково-дителем практики от профильной организации, проводившим инструктаж обучающемуся перед началом практики. В каждой строке о проведении определенного вида инструктажа руководитель практики от профильной ор-ганизации ставит подпись, а студент указывает дату проведения инструк-тажа и визирует подписью его прохождение. Внизу таблицы ставится печать организации.

Раздел 5 «Оценка работы обучающегося» заполняется руководителем практики от профильной организации, заверяется его подписью и печатью организации.

Пункт «а» является обязательным к заполнению. Здесь дается заклю-чение о работе обучающегося в период практики, характеризуются приоб-ретенные профессиональные навыки, личная активность, дисциплина. От-мечается участие обучающегося в производственных мероприятиях, оцени-ваются уровень, оперативность и качество выполнения им задания по прак-тике, отношения к выполнению программы практики.

В пункте «б» приводятся поощрения и взыскания, полученные студен-том во время практики с указанием номера и даты приказа. Раздел «б» мо-жет быть незаполненным, если ни поощрений, ни взысканий студент не по-лучал.

В конце раздела 5 ставится оценка за практику («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и подпись руководителя практики от профильной организации, заверенная синей печатью профиль-ной организации.

Раздел 6 «Заключение руководителя практики от университета» за-полняется руководителем практики от университета (кафедры). Заключение

руководителя практики от кафедры должно содержать оценку своевремен-ности, полноты и качества содержательной стороны отчета, уровень освое-ния профессиональных компетенций.

Руководитель практики от университета (кафедры) на основании оценки руководителя практики от профильной организации и проверки (ре-цензирования) отчета по практике выставляет итоговую оценку за практику.

Требования к оформлению дневника:

– дневник распечатывается как документ (в формате А4) и размеща-ется в отчете согласно указанной структуре отчета;

– все разделы дневника обязательны для заполнения. Дневник запол-няется синей шариковой ручкой;

– раздел 3 «Содержание работ практики» должен охватывать все дни практики за исключением выходных дней (разрешается заполнять раздел 3 «Содержание работ практики» по периодам);

Пример

Дата

Подразделение, рабочее место

Краткое содержание проделанной работы

Подпись руководителя практики от профильной организации

24.02.2020

следственный отдел

Прохождение инструктажа по ТБ, ОТ и ознакомление с ПВТР.

Изучение нормативной базы, регламентирующей деятель-ность органа и отдела

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

25.02.2020

следственный отдел

Присутствие в судебном засе-дании по рассмотрению уголов-ного дела.

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

С 26.02.2020 по 28.07.2020

следственный отдел

Составление проекта искового заявления. Подготовка проекта договора поставки по заданию наставника.

Подпись студента

Подпись руководи-теля практики от профильной органи-зации (наставника)

– если обучающийся проходит практику в органе (организации), то соответствующие разделы дневника должны быть подписаны руководи-телем практики от профильной организации и заверены синей печатью ор-ганизации;

– если прохождение практики предусмотрено на кафедре университета, соответствующие разделы дневника заполняются руководителем практики от университета (кафедры).

4 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ

Аттестация по итогам учебной практики для студентов ФДО осу-ществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, от-зыва руководителя практики от профильной организации и рецензирования руководителя практики от университета (кафедры) об уровне сформирован-ности компетенций.

Формой аттестации по итогам практики является дифференцирован-ный зачет. Оценка по практике имеет тот же статус, что и оценки по другим дисциплинам учебного плана, и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента. Итоговая оценка по практике выставляется руково-дителем практики от университета (кафедры) по итогам проверки (рецензи-рования) отчета с учетом полноты содержания отчета и качества выполне-ния работы, отзыва руководителя практики от организации, а также соот-ветствия программе практики и качества выполнения задания. Заключение руководителя от кафедры должно содержать оценку уровня сформирован-ности компетенций.

Таблица 4.1 – Критерии оценки по итогам прохождения практики

– Достигнуты все основные цели и задачи, поставленные в ходе прак-тики;

– студент выполнил план практики и все необходимые задания;

– студент творчески подошел к выполнению заданий;

– студент предоставил полную отчетную документацию по данным заданиям, не имеет замечаний в их выполнении;

– руководитель практики от организации оценил практическую дея-тельность студента на «отлично»;

– студент сдал вовремя дневник с отчетной документацией по прак-тике

«Отлично»

– Достигнуты основные цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент выполнил план и необходимые задания, но имеет неболь-шие недоработки и замечания в их выполнении;

– руководитель практики от организации оценил практическую дея-тельность студента на «хорошо»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по прак-тике

«Хорошо»

– Достигнуты не все основные цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент частично выполнил план;

– студент выполнил не все необходимые задания (отчитался менее чем по 70%, но не менее чем по 50% заданий) и имеет значительные недоработки и замечания в их выполнении;

– студент не вовремя вышел на практику;

– руководитель практики от организации оценил практическую дея-тельность студента на «удовлетворительно»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по прак-тике

«Удовлетво-рительно»

– Достигнуты не все цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент не вовремя вышел на практику или не выходил на практику вообще;

– руководитель практики от организации оценил практическую дея-тельность студента на «неудовлетворительно»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по прак-тике

«Неудовле-творительно»

5 ТРЕБОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

При направлении инвалида / лица с ОВЗ в организацию или предпри-ятие для прохождения предусмотренной учебным планом практики универ-ситет согласовывает с организацией (предприятием) условия и виды труда с учетом рекомендаций медико-социальной экспертизы и индивидуальной программы реабилитации инвалида. При необходимости для прохождения практик могут создаваться специальные рабочие места в соответствии с ха-рактером нарушений, а также с учетом профессионального вида деятельно-сти и характера труда, выполняемых обучающимся-инвалидом трудовых функций.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

1. Ершов, В. В. Суд и правоохранительные органы Российской Феде-рации : учебник для академического бакалавриата : в 2 ч. [Электронный ре-сурс] / В. В. Ершов Г. И. Загорский, В. И. Качалов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – Ч. 1. – Режим доступа: https://biblioonline.ru/ book/44D5DC70-CAEA-4145-9CCE-F29F50F981EC/sud-i-pravoohranitelnye-organyrossiyskoy-federacii-v-2-ch-chast-1 (дата обращения: 13.08.2018).

2. Ершов, В. В. Суд и правоохранительные органы Российской Феде-рации : учебник для академического бакалавриата : в 2 ч. [Электронный ре-сурс] / В. В. Ершов Г. И. Загорский, В. И. Качалов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – Ч. 2. – Режим доступа: https://biblioonline.ru/book/5945D931-8363-4576-8A11-A647C4CD18EF/sud-i-pravoohranitelnye-organyrossiyskoy-federacii-v-2-ch-chast-2 (дата обраще-ния: 13.08.2018).

3. Божьев, В. П. Правоохранительные органы России : учебник для ву-зов [Электронный ресурс] / В. П. Божьев, Б. Я. Гаврилова. – 6-е изд., пере-раб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/34B1BF3F-5B90-4221-A192-1F983778C8C4/pravoohranitelnye-organyrossii (дата обращения: 13.08.2018).

Дополнительная литература

1. Борщевский, Г. А. Государственная служба : учебник и практикум для академического бакалавриата [Электронный ресурс] / Г. А. Борщевский. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – Режим доступа: https://biblioonline.ru/book/AAB04369-4F5D-4D53-ADE5-4B3895A743CB/gosudarstvennaya-sluzhba (дата обращения: 13.08.2018).

2. Прокофьев, С. Е. Государственная служба : учеб. пособие для акаде-мического бакалавриата [Электронный ресурс] / С. Е. Прокофьев, Е. Д. Бога-тырев, С. Г. Еремин. – М. : Юрайт, 2018. – Режим доступа: https://biblioonline.ru/book/E1124C69-EE1C-4BCF-9252-E1FD9255003A/gosudarstvennaya-sluzhba (дата обращения: 13.08.2018).

3. Маркушин, А. Г. Основы управления в органах внутренних дел : учеб-ник для вузов [Электронный ресурс] / А. Г. Маркушин, В. В. Казаков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – Режим доступа: https://biblioonline.ru/book/1A3AE126-A86A-410B-8649-69896B92F0F6/osnovy-upravleniya-v-organah-vnutrennihde1 (дата обращения: 13.08.2018).

4. Ершов, В. В. Суд и правоохранительные органы РФ. Практикум : учеб. пособие для академического бакалавриата [Электронный ресурс] / В. В. Ершов, В. И. Качалов, О. В. Качалова. – М. : Юрайт, 2018. – Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/1B3AE71A-02D6-49B7-B708-590372A35EC8/sud-i-pravoohranitelnye-organy-rf-praktikum (дата обращения: 13.08.2018).

Вам подходит эта работа?

Похожие работы

Юриспруденция

Задача Гражданка Петрова подала на гражданина Петрова заявление

200 ₽

Olesyamir

Задача Задача

10 Окт в 16:42

2 +2

0 покупок

Юриспруденция

Отчет на учебную (ознакомительную) практику

600 ₽

Mmartynova

Отчет по практике Практика

10 Окт в 08:03

6 +6

0 покупок

Юриспруденция

Описательно-мотивировочная часть обвинительного приговора

150 ₽

Mmartynova

Презентация Презентация

10 Окт в 07:58

6 +6

0 покупок

Юриспруденция

Отчет по производственной (правоприменительной) практике

700 ₽

Mmartynova

Отчет по практике Практика

10 Окт в 07:15

11 +11

0 покупок

Юриспруденция

Отчет по ознакомительной (правоприменительной) практике

650 ₽

Mmartynova

Отчет по практике Практика

10 Окт в 07:11

7 +7

0 покупок

Другие работы автора

Другое

Народы России

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:21

21 +1

0 покупок

Английский язык

International Violence and International Law

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:20

19 +1

0 покупок

История

Архангельская область в истории России

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:19

27 +1

0 покупок

Логика

Формализация сложных суждений и проверка истинности формул методами алгебры высказываний

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:18

21 +1

0 покупок

История

Место и роль народничества в развитии общественно-политической

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:17

31 +2

0 покупок

Логика

С. Кьеркегор «Страх и трепет», часть «Общий смысл».

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:16

23 +1

0 покупок

История

Место и роль народничества в развитии общественно-политической жизни России

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:15

22 +1

0 покупок

Педагогика

Характеристика дошкольного возраста. Организация обучения дошкольника

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:14

28 +1

0 покупок

Другое

Великие деятели и их влияние на развитие российской цивилизаций (на примере П.А. Столыпина)

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:13

18 +1

0 покупок

Английский язык

Эссе по Политике НА АНГЛИЙСКОМ. Религиозный фактор в политике на постсоветском простоанстве на примере русской православный церкви

999 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:11

18 +1

0 покупок

История

север и арктика в истории России

750 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:11

30 +2

0 покупок

История

Выдающиеся ученые в истории России

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:10

24 +1

0 покупок

Другое

Работа солнечных батарей на севере

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:09

28 +1

0 покупок

Логика

Что такое современная логика

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:09

32 +1

0 покупок

Прокурорский надзор

Правовые и организационные основы контроля за расходами должностных лиц

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:08

30 +1

0 покупок

Прокурорский надзор

Предмет и пределы прокурорского надзор

450 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:07

23 +1

0 покупок

Прокурорский надзор

Понятие и сущность прокурорского надзор

490 ₽

Помощник

Эссе Эссе

15 Сен в 14:06

24 +1

0 покупок

Психология

Метод эксперимента в психологии

750 ₽

Помощник

Реферат Реферат

15 Сен в 14:06

30 +1

0 покупок

Юриспруденция

Особенности и виды контроля как способа обеспечения законности и дисциплины

250 ₽

Помощник

Доклад Доклад

15 Сен в 14:04

30 +1

0 покупок

Юриспруденция

Основы законодательно-нормативной базы образования

490 ₽

Помощник

Реферат Реферат

15 Сен в 14:03

28 +1

0 покупок

Предыдущая работа

Ценовые стратегии компании Johnson&Johnson

Следующая работа

ИИ для раннего выявления рака: современные подходы и оценки эффективности

Закажите новую работу, выполненную по вашим требованиям у эксперта

Темы журнала

Статьи справочника

Прямой эфир