Производственная практика. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика).

Отчёт по производственной (технологической практики), по направлению: Бизнес-информатика.

Место практики: образовательная организация (техникум). Ключевую информацию об организации, для сбора информации предоставлю после подтверждения заказа.

Тема и задачи открытые, но работа должна быть нацелена на один из объектов:

1) архитектура предприятия;

2) ИС и ИКТ управления бизнесом;

3) методы и инструменты управления жизненным циклом ИС и ИКТ;

4) инновации и инновационные процессы в сфере ИКТ

Краткая структура отчёта:

Общее задание:

• Описать технико-экономическую характеристику профильной организации;
• Определить предметное поле, в рамках которого функционирует организация (объект исследования) и будет проводиться дальнейшее исследование;
• Дать краткую характеристику / описать современное состояние предметного поля исследования на основе анализа научных статей и монографий различных авторов.

Индивидуальное задание (в рамках темы):

Должно быть ориентировано на изучение ИТ-инфраструктуры организации для управления бизнес-процессами; изучение структуры информационных потоков, отражающих номенклатуру и ассортимент производимой продукции (видов выполняемых работ и оказываемых услуг), ее основных потребителей, конкурентов, финансово-экономические показатели деятельности, положение на рынке и основные направления развития; ознакомление с архитектурой предприятия (организации), структурой бизнес-процессов подразделения; совершенствование информационной системы предприятия и т. д.

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Факультет дистанционного обучения (ФДО)

Ю. П. Ехлаков, М. А. Шишанина

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА. ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА) Методические указания для студентов направления подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата),

профиль «ИТ-предпринимательство», обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий

_

ДАЛЕЕ БУДЕТ МЕТОДИЧКА ДЛЯ ПОИСКА, МОЖНО НЕ ЧИТАТЬ, А ПОСМОТРЕТЬ ФАЙЛ В ДЕМО ФАЙЛЕ

____

.

,

,

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Факультет дистанционного обучения (ФДО)

Ю. П. Ехлаков, М. А. Шишанина

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА.

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА)

Методические указания

для студентов направления подготовки

38.03.05 «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата),

профиль «ИТ-предпринимательство», обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий

Томск 2020

Корректор: А. Н. Миронова

Ехлаков Ю. П., Шишанина М. А.

Производственная практика. Практика по получению профес-сиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика) : методические указания для студен-тов направления подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» (уро-вень бакалавриата), профиль «ИТ-предпринимательство», обучаю-щихся с применением дистанционных образовательных техноло-гий / Ю. П. Ехлаков, М. А. Шишанина. – Томск : ФДО, ТУСУР, 2020. – 53 с.

© Ехлаков Ю. П.,

Шишанина М. А., 2020

© Оформление.

ФДО, ТУСУР, 2020

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ................................................................................................................... 4

1 Общие положения ................................................................................................ 6

2 Организация и порядок прохождения практики ............................................. 10

2.1 Требования к результатам практики ........................................................... 10

2.2 Порядок прохождения практики ................................................................. 11

2.3 Содержание практики ................................................................................... 19

3 Формы отчетности по практике ........................................................................ 28

3.1 Требования к заполнению дневника ........................................................... 30

3.2 Требования к оформлению отчета ............................................................... 33

4 Подведение итогов практики ............................................................................ 48

5 Требования по проведению практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ................................................... 50

Литература ............................................................................................................. 52

Приложение А Пример оформления оглавления ............................................... 53

4

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания разработаны в соответствии и с уче-том положений следующих документов:

1) Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Рос-сийской Федерации» (с изм.);

2) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бака-лавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержден-ного приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301 (регистрационный № 47415);

3) Приказа Министерства науки и высшего образования РФ № 885 и Ми-нистерства просвещения РФ № 390 от 5 августа 2020 г. «О практической под-готовке обучающихся» (с изм. и доп. от 18.11.2020);

4) Положения о практической подготовке в форме практики обучаю-щихся, осваивающих образовательные программы высшего образования в ТУСУР (с изм. от 26.04.2022) от 19.10.2020 № 830;

5) федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и образовательной программы высшего образования (ОП ВО) по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» (уро-вень бакалавриата);

6) Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ.

Методические указания предназначены для студентов ФДО, обучаю-щихся по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата), профиль «ИТ-предпринимательство», для методического обес-печения процедуры организации и прохождения производственной практики.

В данных методических указаниях:

− рассмотрен процесс организации, руководства и прохождения произ-водственной практики для данного направления;

5

− изложена информация для студентов-бакалавров и руководителей практики о требованиях к составлению и выполнению индивидуального зада-ния на практику, представлению отчетов по практикам.

Дополнительно в электронном курсе по практике студентам предостав-ляются шаблоны документов, относящихся к организации и прохождению практики.

Производственная практика для обучающихся по направлению подго-товки 38.03.05 «Бизнес-информатика» включает два типа практик:

− практику по получению профессиональных умений и опыта профес-сиональной деятельности (технологическую практику);

− преддипломную практику.

Производственная практика является одним из важных этапов получе-ния профессиональных знаний, умений и навыков, а также подготовительной стадией к выполнению выпускной квалификационной работы (ВКР). Заверша-ющим этапом обучения по программе бакалавриата является выполнение и за-щита ВКР.

6

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В соответствии с требованиями федерального государственного образо-вательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата), утвержденного при-казом Министерства образования и науки РФ от 11 августа 2016 г. № 1002, студенты за время обучения в обязательном порядке должны пройти произ-водственную практику: практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическую практику).

Вид практики: производственная практика.

Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика) (далее – практика).

Практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучаю-щихся.

Место практики в структуре образовательной программы. Практика входит в блок 2 «Практики» ФГОС ВО направления подготовки 38.03.05 «Биз-нес-информатика» (уровень бакалавриата) и является обязательным этапом обучения. Практика проводится в соответствии с утвержденным рабочим учеб-ным планом и календарным учебным графиком.

Продолжительность и объем практики. Для студентов, обучающихся по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата) с при-менением дистанционных образовательных технологий, практика проводится в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки, календар-ным учебным графиком. Сроки проведения практики утверждаются приказом по университету.

Общая трудоемкость практики – 324 часа, объем – 9 зачетных единиц (ЗЕ), продолжительность – 6 недель.

7

Способы проведения практики. Практика может быть организована как стационарная (проводимая в ТУСУР (далее – университет) либо в организа-ции, расположенной на территории г. Томска) или как выездная (проводимая в организации, расположенной вне территории г. Томска).

Организация проведения практики осуществляется на основе договора с организацией (далее – профильная организация), деятельность которой соот-ветствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОП ВО.

Согласно требованиям ФГОС ВО, практика может проводиться в сто-ронних организациях, отвечающих требованиям ОП ВО бакалавриата, а также в структурных подразделениях университета, обладающих кадровым и научно-техническим потенциалом.

Проведение практики для студентов заочной формы обучения с приме-нением дистанционных образовательных технологий организуется, как пра-вило, по месту жительства/работы обучающегося, если его деятельность в этой организации соответствует направлению подготовки и профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОП ВО.

Выбор организации должен быть согласован с руководителем практики от университета.

Рекомендуется все типы производственной практики для обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий сориентировать на тему ВКР, что подразумевает последовательное выполнение фрагментов работы, которые на этапе подготовки ВКР оформятся в единый материал.

Форма проведения практики: дискретно по видам практик, путем выде-ления в календарном учебном графике непрерывного периода учебного вре-мени для проведения каждой практики.

Основной формой прохождения практики является непосредственное участие обучающегося в решении практических задач профильной организа-ции.

8

Виды профессиональной деятельности, на которые ориентирована практика. Практика представляет собой вид учебных занятий, непосред-ственно ориентированных на проектную и инновационно-предприниматель-скую деятельность.

Обучающийся, освоивший программу практики в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бака-лавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:

1) в проектной деятельности:

− разработка проектов совершенствования бизнес-процессов и ИТ-ин-фраструктуры предприятия;

− разработка проектной документации на выполнение работ по совершен-ствованию и регламентации стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфра-структуры предприятия;

− выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

− разработка проекта архитектуры электронного предприятия;

2) в инновационно-предпринимательской деятельности:

− разработка бизнес-планов создания новых бизнесов на основе иннова-ций в сфере ИКТ;

− создание новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.

Объектами профессиональной деятельности обучающегося по направ-лению 38.03.05 «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата) являются:

1) архитектура предприятия;

2) ИС и ИКТ управления бизнесом;

3) методы и инструменты управления жизненным циклом ИС и ИКТ;

4) инновации и инновационные процессы в сфере ИКТ.

9

Форма контроля. Отчетными документами по практике являются: отчет по практике и дневник практики. По результатам защиты (рецензирования) от-чета и проверки дневника руководителем практики от университета выставля-ется зачет с оценкой.

10

2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2.1 Требования к результатам практики

Цели и задачи практики

Цель практики: получение профессиональных умений и приобретения навыков профессиональной деятельности при решении актуальных задач предприятия.

Задачи практики:

1) закрепление и расширение теоретических знаний студентов в области индустриального производства и сопровождения программного обеспечения;

2) решение конкретной теоретической и/или прикладной задачи по од-ному или нескольким направлениям (объектам) будущей профессиональной деятельности;

3) сбор материалов, их обработка и систематизация для выполнения вы-пускной квалификационной работы;

4) получение практических навыков выполнения исследовательских и проектных работ;

5) адаптация к будущим местам профессиональной деятельности.

Процесс прохождения (тип практики) направлен на формирование сле-дующих компетенций:

− способности решать стандартные задачи профессиональной деятель-ности на основе информационной и библиографической культуры с примене-нием информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

− способности находить организационно-управленческие решения и го-товности нести за них ответственность; готовности к ответственному и целе-устремленному решению поставленных профессиональных задач во взаимо-действии с обществом, коллективом, партнерами (ОПК-2);

11

− способности работать с компьютером как средством управления ин-формацией, работать с информацией из различных источников, в том числе в глобальных компьютерных сетях (ОПК-3).

В результате прохождения производственной практики студент должен:

знать: основные методы аналитической деятельности для повышения эффективности функционирования предприятий; требования к моделирова-нию инновационно-предпринимательской деятельности;

уметь: выполнять аналитическую работу на основе имеющейся инфор-мации; выполнять проектирование и внедрение инновационных решений в предпринимательскую деятельность;

владеть: навыками подбора методов и их применения для аналитиче-ской работы; навыками представления результатов инновационной модерни-зации процессов предприятия.

2.2 Порядок прохождения практики

Производственная практика направлена на подготовку и сбор материа-лов для выпускной квалификационной работы, поэтому оба типа производ-ственной практики: практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическую практику) и пред-дипломную практику – рекомендуется проходить в одной организации.

Ответственность сторон

При организации практики университет и/или профильная организация создает условия реализации компонентов ОП ВО, предоставляет оборудова-ние и технические средства обучения в объеме, позволяющем выполнять опре-деленные виды работ, связанные с будущей профессиональной деятельностью обучающихся.

Общее учебно-методическое руководство организацией практики, коор-динацию работы и контроль за проведением практики осуществляет учебное управление университета во взаимодействии с кафедрой.

12

Кафедра совместно с учебным управлением университета курирует учебно-методическое и организационное обеспечение практики, в которое входят:

− разработка программы практики по направлению подготовки;

− разработка содержательной составляющей практики в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОП ВО с учетом профессиональных компетенций обучающихся;

− мониторинг качества проведения практики;

− разработка мероприятий по повышению эффективности практики.

Непосредственную организацию и методическое обеспечение практики осуществляет выпускающая кафедра в лице заведующего кафедрой и руково-дителя практики от университета.

Руководитель практики назначается из числа лиц, относящихся к про-фессорско-преподавательскому составу университета.

Руководитель практики от университета осуществляет организационное и методическое руководство практикой студентов, а также контроль за ее про-ведением.

Руководитель практики от университета:

− составляет рабочий график (план) проведения практики;

− разрабатывает рабочую программу практики и учебно-методические материалы в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОП ВО;

− разрабатывает перечень примерных индивидуальных заданий для обучающихся, выполняемых в период практики;

− проводит организационные мероприятия с обучающимися перед началом практики: инструктаж (консультирование) по организации и прохож-дению практики для обучающихся за 30 календарных дней до начала прак-тики;

− согласовывает с обучающимися места прохождения практики;

− составляет проект приказа о направлении обучающихся на практику;

13

− оказывает методическую помощь обучающемуся при выполнении ин-дивидуального задания, при сборе материалов в ходе практики;

− при прохождении практики проводит онлайн-консультации, в том числе в электронной информационно-образовательной среде университета;

− обеспечивает высокое качество прохождения практики обучающи-мися в соответствии с рабочей программой;

− контролирует выполнение условий договора с профильной организа-цией о создании безопасных условий труда и быта;

− осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и соответ-ствием ее содержания требованиям, установленным ОП ВО;

− проверяет содержание дневника и отчета обучающегося на предмет соответствия программе практики;

− оценивает результаты прохождения практики обучающимися;

− анализирует итоги практики и отчитывается на заседании кафедры.

Ответственность за организацию практики в профильной организации возлагается на руководителя профильной организации в соответствии с дого-вором.

При условии что практика проходит в профильной организации или структурном подразделении сторонней организации общее руководство прак-тикой в профильной организации возлагается на одного из руководящих или высококвалифицированных работников, имеющих высшее образование, – ру-ководителя практики от профильной организации.

Руководитель практики от профильной организации должен соответ-ствовать требованиям трудового законодательства Российской Федерации о допуске к педагогической деятельности (ст. 331 Федерального закона от 30.12.2001 № 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации»). Озна-комление с данными требованиями заверяется подписью руководителя про-фильной организации и печатью организации (приложение 3 договора).

14

Руководитель практики от профильной организации:

− согласовывает индивидуальное задание, содержание и планируемые результаты практики;

− предоставляет рабочее место обучающемуся в соответствии рабочим графиком (планом проведения практики);

− проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда (ОТ), техники безопасности (ТБ), пожарной безопасности (ПБ), санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов;

− знакомит с правилами внутреннего трудового распорядка (ПВТР), иными необходимыми локальными нормативными актами и несет ответствен-ность за их соблюдение;

− создает необходимые условия для выполнения обучающимися про-граммы практики и выполнения индивидуального задания, оказывает помощь в подборе материалов для выполнения индивидуального задания;

− обеспечивает возможность использования обучающимся имеющейся в организации литературы и технической документации;

− проверяет и визирует записи в дневнике обучающегося;

− дает заключение о работе обучающегося в период практики, обеспе-чивает заполнение соответствующих разделов дневника, проверяет и оцени-вает отчет по практике.

При проведении практики в профильной организации руководителем практики от университета и руководителем практики от профильной органи-зации составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.

Обучающийся в период прохождения практики:

− оформляет документы для прохождения практики: заявление, дого-вор. Для каждого типа производственной практики оформляется отдельный договор;

15

− получает у руководителя практики от университета задание на прак-тику, учебно-методические материалы и направление на практику (при необ-ходимости). Форма направления на практику размещена в личном кабинете студента;

− выполняет индивидуальное задание, предусмотренное программой практики;

− соблюдает правила внутреннего трудового распорядка (ПВТР), требо-вания охраны труда (ОТ), техники безопасности (ТБ) и пожарной безопасно-сти (ПБ);

− регулярно ведет дневник и предъявляет его руководителю практики от профильной организации для проверки и визирования;

− подготавливает отчет по практике и предъявляет руководителю прак-тики от профильной организации для проверки;

− сдает на кафедру руководителю практики от университета полностью заполненный дневник с необходимыми подписями и печатями, отчет по прак-тике;

− в соответствии с графиком работы аттестационной комиссии прохо-дит процедуру защиты (рецензирования) практики.

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении прак-тики в профильных организациях для обучающихся до 16 лет составляет не более 24 часов в неделю, в возрасте от 16 до 18 лет – не более 35 часов неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет – не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ). Для обучающихся, являющихся инвалидами I или II группы, устанав-ливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 35 ча-сов в неделю (ст. 92 ТК РФ).

В период прохождения практики в качестве практикантов на рабочих местах на обучающихся распространяются правила охраны труда и внутрен-него трудового распорядка, действующие в организации.

16

При прохождении практики в профильной организации обучающемуся необходимо за 15 рабочих дней до начала практики выслать на кафедру или разместить в электронном курсе электронные копии:

− заявления на прохождение практики;

− договора на прохождение практики.

В заявлении на прохождение практики обучающемуся необходимо ука-зать:

− вид и тип практики;

− наименование профильной организации. Если практика проходит в филиале организации, это необходимо указать в заявлении. Если практика проходит в непрофильной организации, помимо наименования организации необходимо указать наименование структурного подразделения (отдела);

− местонахождение профильной организации;

− сроки прохождения практики согласно рабочему календарному учеб-ному графику (плану). Режим рабочего времени во время прохождения прак-тики соответствует продолжительности шестидневной рабочей недели (вклю-чая субботу), независимо от режима работы профильной организации.

Заявление визируется заведующим кафедрой и руководителем практики от университета.

Договор на прохождение практики заключается при условии, что обуча-ющийся проходит практику в профильной организации.

Договор оформляется в двух экземплярах.

На первой странице договора на прохождение практики указываются:

− наименование профильной организации. Если практика проходит в филиале организации, это необходимо указать в договоре. Если практика проходит в непрофильной организации, помимо наименования организации необходимо указать наименование структурного подразделения (отдела);

17

− должность, фамилия, имя и отчество (полностью) руководителя про-фильной организации;

− документ, на основании которого действует организация (устав, поло-жение и др.).

На второй странице договора указываются:

− фамилия, имя, отчество и должность руководителя практики от про-фильной организации. Данный пункт может быть заполнен обучающимся во время прибытия на практику.

На третьей странице указываются:

− наименование профильной организации в соответствии с учредитель-ными документами (по ЕГРЮЛ);

− местонахождение организации;

− Ф. И. О. руководителя организации;

− подпись руководителя организации;

− печать организации.

На следующих страницах договора заполняются приложения к дого-вору.

Приложение 1. План-график прохождения практической подготовки в форме практики обучающихся в профильной организации, в котором обяза-тельно указываются направление подготовки, вид и тип практики, данные сту-дента (Ф. И. О., курс, группа), сроки организации практической подготовки (практики) согласно рабочему календарному учебному графику (включая суб-боту). План-график визируется руководителем практики от университета и ру-ководителем практики от профильной организации. График заверяется, с од-ной стороны, подписью проректора по учебной работе университета и печа-тью университета, с другой – подписью руководителя профильной организа-ции и печатью организации.

18

Приложение 2. Перечень помещений профильной организации, исполь-зуемых для реализации практики. Данное приложение может быть заполнено обучающимся во время прибытия на практику. В данном приложении обяза-тельны для заполнения все столбцы таблицы, а также оно должно быть подпи-сано, с одной стороны, подписью проректора по учебной работе университета и печатью университета, с другой – подписью руководителя профильной ор-ганизации и печатью организации. Данное приложение может быть заполнено обучающимся во время прибытия на практику.

Приложение 3. Требования трудового законодательства Российской Фе-дерации о допуске к педагогической деятельности. Данное приложение заве-ряется, с одной стороны, подписью проректора по учебной работе универси-тета и печатью университета, с другой – подписью руководителя профильной организации и печатью организации.

При прохождении практики на кафедре (в структурном подразделении) университета обучающемуся необходимо за 15 рабочих дней до начала прак-тики выслать на кафедру или разместить в электронном курсе электронную копию заявления по практике.

Бланки договора и заявления на прохождение практики размещены в электронном курсе.

Изменение места прохождения практики после предъявления договора и заявления не допускается, т. к. на основании представленных договоров фор-мируется приказ о направлении студентов на практику.

Все спорные моменты по практикам решаются студентом совместно с руководителем практики от профильной организации и руководителем прак-тики от университета.

По окончании практики студенту необходимо согласовать тему выпуск-ной квалификационной работы с руководителем ВКР и составить примерный бланк индивидуального задания на выполнение ВКР. Рекомендуется выбирать тему ВКР таким образом, чтобы ее разработка могла быть продолжена в рам-ках преддипломной практики.

19

2.3 Содержание практики

Конкретные сроки начала и окончания производственной практики определяются согласно рабочему учебному плану направления подготовки и утверждаются приказом по университету.

Защита отчета по производственной практике проводится в форме за-чета с оценкой. Этапы практики и формы контроля представлены в таб-лице 2.1.

Таблица 2.1 – Этапы практики и формы контроля

Этапы практики

Коды фор-мируемых компетен-ций

Трудоемкость, ч

(включая само-стоятельную ра-боту обучаю-щихся)

Форма

контроля

Практика по получению профессиональных умений

и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика)

1 Подготовительный этап

– Ознакомление обучающихся с содержанием и спецификой дея-тельности организации, доведение до обучающихся заданий на прак-тику, видов отчетности по прак-тике;

– уточнение и утверждение темы индивидуального задания. Разра-ботка и согласование календар-ного графика работ;

– ознакомление с ПВТР, прави-лами по ТБ, ОТ, ПБ;

– изучение направлений деятель-ности профильной организации

ОПК-1

ОПК-3

42

Сдача инструктажа по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности. Сдача ин-структажа по правилам внутреннего трудового распорядка организации.

Согласование и оформле-ние календарного гра-фика (плана) проведения практики и содержания работ. Согласование и оформление бланка ин-дивидуального задания

2 Основной этап

Выполнение обучающимися зада-ний, их участие в различных ви-дах профессиональной деятельно-сти согласно направлению подго-товки, в частности:

– планирование выполнения заданий;

– сбор данных и анализ, поиск ма-териала;

– поиск теоретических решений задач;

– выбор и обоснование решения;

– практические предложения по ре-шению выявленных проблем

ОПК-1

ОПК-2

ОПК-3

232

Проверка календарного графика (плана) проведе-ния практики и содержа-ния работ.

Проверка дневника по практике. Проверка промежуточного отчета

20

Окончание таблицы 2.1

Этапы практики

Коды фор-мируемых компетен-ций

Трудоемкость, ч

(включая само-стоятельную ра-боту обучаю-щихся)

Форма

контроля

3 Завершающий этап

– Оформление обучающимися от-чета о выполнении индивидуаль-ных заданий по практике;

– анализ проделанной работы и подведение ее итогов;

– выставление оценки по резуль-татам защиты (рецензирования) отчета по практике

ОПК-3

50

Проверка календарного графика (плана) проведе-ния практики и содержа-ния работ. Проверка от-чета и дневника по прак-тике. Оценка по резуль-татам защиты (рецензи-рования) отчета

Итого

324

Этапы практики

Практика осуществляется в три этапа: подготовительный, основной, за-вершающий.

Подготовительный этап

Подготовительный этап включает:

− ознакомление студента с программой практики. Студенту рекоменду-ется изучить рабочую программу практики, методические указания по органи-зации практики и составить примерный план работ до начала практики для согласования темы индивидуального задания с руководителем практики от ор-ганизации. Методические указания и рабочая программа по практике, с кото-рыми необходимо ознакомиться, размещаются в личном кабинете студента в образовательной среде Moodle или высылаются на электронный адрес;

− уточнение и утверждение темы индивидуального задания. Разработка и согласование календарного графика (плана) проведения практики и содержа-ния работ. Студент совместно с руководителем практики от профильной орга-низации разрабатывает индивидуальное задание по практике с учетом данных методических указаний и профиля организации, в которой проходит практика; согласовывает задание с руководителем практики от университета. Индивиду-альное задание на практику должно предусматривать специфику базы практики

21

(организации), иметь реальный характер и содержать конкретные мероприя-тия. Целесообразно индивидуальное задание соотнести с предполагаемой те-мой ВКР, поскольку производственная практика является одним из важных этапов получения профессиональных знаний, умений и навыков, а также под-готовительной стадией к выполнению выпускной квалификационной работы; − ознакомление с ПВТР, правилами по ТБ, ОТ, ПБ. По прибытии на ме-сто прохождения практики обучающемуся необходимо изучить требования к организации безопасных условий труда и правила внутреннего трудового распорядка;

− согласование с руководителем практики от организации календарного плана работ и оформление в дневнике соответствующих разделов;

− изучение направлений деятельности профильной организации. Сту-денту необходимо исследовать технико-экономические характеристики орга-низации, ознакомиться с организационной и функциональной структурой про-фильной организации, нормативными и локальными документами.

Основной этап (исследовательско-аналитический)

Во время прохождения практики предусмотрено самостоятельное вы-полнение обучающимися общего и индивидуального заданий на практику, участие в различных видах профессиональной деятельности согласно направ-лению и профилю подготовки.

Выполнение общего задания

На основе анализа информации о базе практики (или об объекте иссле-дования) следует выполнить следующие задания:

1. Составить технико-экономическую характеристику профильной ор-ганизации, которая должна включать следующие сведения об организации:

а) общая характеристика организации: полное и сокращенное наимено-вание организации; основной вид деятельности; перечень выпускаемой

22

продукции и услуг; организационно-правовая форма организации; размер ор-ганизации; количество работающих и другие характеристики;

б) организационная структура управления (структура подчиненности). Необходимо указать, к какому типу структуры подчиненности относится по-лученная организационная структура, проанализировать сильные и слабые стороны структуры анализируемой организации.

В случае если базой практики выступает университет (в частности, ка-федра АОИ), технико-экономическую характеристику приводить не нужно.

2. Определить предметное поле, в рамках которого функционирует ор-ганизация (объект исследования) и будет проводиться дальнейшее исследова-ние. Рекомендуется продолжать исследовать сферу, выбранную студентом в качестве индивидуального задания на учебную практику, например, пред-метным полем в рамках конкретной организации могут выступать:

1) архитектура предприятия;

2) стратегия развития ИТ-компании;

3) стратегии позиционирования продукта компании;

4) бизнес-модели и бизнес-планы компании;

5) бизнес-модель проекта(ов);

6) маркетинговые исследования в области информационных технологий в компании;

7) информационные системы и информационно-телекоммуникационные технологии компании и т. д.

3. Дать краткую характеристику / описать современное состояние предметного поля исследования на основе анализа научных статей и моногра-фий различных авторов. Ресурс для поиска материалов – научная электронная библиотека eLibrary (https://elibrary.ru/).

4. Сделать выводы по результатам выполнения общего задания.

23

Примерные направления деятельности студента в рамках общего задания в зависимости от места прохождения практики

1. Практика в отделе разработок компании. Предмет исследования – сегментация потребителей.

Рекомендуется:

− привести технико-экономическую характеристику организации;

− описать основные методы сегментирования (их достоинства и недо-статки);

− сделать выводы.

2. Практика в ИТ-компании. Предмет исследования – оптимизация и продвижение сайта.

Рекомендуется:

− привести технико-экономическую характеристику организации;

− описать ключевые принципы алгоритмов поисковых систем;

− описать основные этапы и суть SEO-продвижения;

− сделать выводы по работе.

Выполнение индивидуального задания

Индивидуальное задание по производственной практике должно быть ориентировано на изучение ИТ-инфраструктуры организации для управления бизнес-процессами; изучение структуры информационных потоков, отражаю-щих номенклатуру и ассортимент производимой продукции (видов выполняе-мых работ и оказываемых услуг), ее основных потребителей, конкурентов, фи-нансово-экономические показатели деятельности, положение на рынке и ос-новные направления развития; ознакомление с архитектурой предприятия (организации), структурой бизнес-процессов подразделения; совершенствова-ние информационной системы предприятия и т. д.

24

При выборе индивидуального задания важно учесть: актуальность (научную и практическую ценность, уровень разработки и возможную базу литературных источников); личный опыт практической деятельности, уже сложившийся интерес к той или иной теме, чтобы работа над ней постоянно обогащала профессиональные знания, помогала в текущей работе; возмож-ность последующего более глубокого изучения проблемы.

При выборе индивидуального задания необходимо определить органи-зационные возможности сбора эмпирического материала, анализа рынка (кон-курентов, потребителей и т. д.).

Примерные темы индивидуальных заданий на практику

1. Анализ ИТ-архитектуры профильной организации и ее совершенство-вание.

2. Исследование стратегии развития ИТ-компании и ее совершенство-вание.

3. Стратегии позиционирования продукта компании.

4. Анализ (моделирование) бизнес-моделей и бизнес-планов компании.

5. Построение и верификация бизнес-моделей.

6. Анализ бизнес-модели проекта и ее корректировка.

7. Экспертиза инновационных проектов.

8. Обеспечение продаж решений и сложных технических систем в сфере информационных технологий.

9. Проектирование и внедрение информационных систем.

10. Управление внутренними проектами ИТ-компании.

11. Маркетинговые исследования в области информационных технологий.

12. Ведение клиентской базы ИТ-компании.

13. Демонстрирование программного продукта (услуги) ИТ-компании для потенциальных потребителей.

25

14. Создание модели бизнес-процессов («как есть») с использованием методологии структурного системного анализа IDEF0/IDEF3.

15. Построение модели бизнес-процесса с использованием объектно-ориентированной методологии UML.

16. Исследование рынка информационных систем.

17. Разработка коммерческого предложения на создание веб-сайта.

18. Разработка технических предложений и плана проекта создания веб-сайта.

19. Электронный бизнес в сети Интернет.

Необходимую помощь и информацию по организационным и методиче-ским вопросам, возникающим в ходе прохождения практики, студент может получить у руководителя практики от университета в течение всего срока про-хождения практики (по электронной почте или через соответствующие ре-сурсы личного кабинета в среде Moodle).

Выполнение индивидуальное задания производится в два этапа.

В рамках первого этапа нужно самостоятельно собрать и проанализи-ровать данные для глубокого исследования предметной области и выявления существующих проблем в рамках ее функционирования. Для этого определя-ются способ сбора информации и цель исследования, согласовывается с руко-водителем практики от профильной организации план работы, обрабатыва-ются результаты работы и представляются обоснованные выводы и выявлен-ные проблемы.

В случаях, когда проведение вышеуказанных мероприятий невоз-можно/неуместно, необходимо провести детальный анализ рынка информаци-онных систем и информационно-телекоммуникационных технологий, изучить данные, характеризующие предметное поле исследование за последние 5–10 лет, представленные в отчетных документах о деятельности организации (базы практики), а также в учебной и научной литературе.

26

Рекомендуется описать проблемы в рамках предметного поля (суть про-блемы, объекты (субъекты) проблемы, симптомы и последствия проявления проблемы), оформить выводы по аналитической части исследования.

Примерные направления деятельности студента по первому этапу выполнения индивидуального задания в зависимости от места прохождения практики

1. Практика в отделе разработок компании. Предмет исследования – сег-ментация потребителей.

Рекомендуется:

− детально описать, какие основные методы сегментирования использу-ются в компании (достоинства и недостатки);

− описать информационные технологии, которые необходимы для про-ведения сегментирования;

− описать достоинства/недостатки технологий, имеющихся в компании;

− описать проблемы подробно (в чем заключается проблема, на ком/чем она отражается, как проявляется, каковы ее симптомы и последствия);

− сделать выводы по аналитической части исследования.

2. Практика в ИТ-компании. Предмет исследования – оптимизация и продвижение сайта.

Рекомендуется:

− детально описать процесс оптимизации и продвижения сайта компа-нии («как есть»);

− описать сервисы и ресурсы, которые использует компания в рамках своей деятельности;

− описать основные достоинства/недостатки процесса продвижения и оптимизации портала;

− описать проблемы подробно (в чем заключается проблема, на ком/чем она отражается, как проявляется, каковы ее симптомы и последствия);

27

− сделать выводы по аналитической части исследования.

В рамках второго этапа выполнения индивидуального задания необхо-димо спроектировать предложения по ликвидации выявленных проблем.

Необходимо предложить мероприятия по совершенствованию функцио-нирования предметного поля исследования, по ликвидации (снижению негатив-ных последствий) имеющихся в настоящее время проблем, или по профилак-тике возможных проблем. Важно, чтобы предложения были жизнеспособными, адаптированными для воплощения и соответствовали стратегии и планам ком-пании (в ином случае необходимо предусмотреть внесение рекомендаций в конкретные документы и т. п.).

Следует обратить внимание, что использовать слишком общие и неод-нозначные фразы, например, «использовать новую информационную си-стему…», неприемлемо. В рассмотренном случае обязательно необходимо по-яснить, что конкретно и почему необходимо использовать организации.

Завершающий этап

Завершающий этап включает:

− подведение итогов исследовательской работы в рамках выполнения индивидуального задания на практику;

− самостоятельную работу в качестве специалиста по определенной сфере деятельности внутри организации;

− обобщение полученных в ходе прохождения практики результатов и формирование основных направлений дальнейшей работы в рамках предпо-лагаемой темы ВКР;

− оформление отчетной документации: дневника практики и отчета по практике в установленной форме (правила оформления представлены ниже);

− сдачу отчетных документов по практике на проверку руководителю практики от кафедры.

28

3 ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Отчетными документами по прохождению практики студентом явля-ются отчет и дневник студента по практике.

Для оформления отчета обучающемуся выделяется 3 календарных дня в конце практики.

Отчет оформляется в соответствии с Образовательным стандартом ТУСУР 02-2021 «Работы студенческие по направлениям подготовки и специ-альностям гуманитарного профиля. Общие требования и правила оформле-ния» (https://regulations.tusur.ru/documents/71).

Отчет о прохождении практики студент подготавливает самостоятельно и представляет его для проверки и оценки руководителю практики от про-фильной организации, вместе с заполненным дневником практики. Руководи-тель практики от профильной организации проверяет отчет, оценивает данную работу и выставляет в дневнике оценку за практику. После утверждения отчетных документов руководитель практики от профильной организации за-полняет соответствующие разделы дневника, подписывает, ставит печать ор-ганизации, в том числе и на титульном листе отчета по практике и бланке ин-дивидуального задания на практику.

После получения оценки руководителя практики от профильной органи-зации студент в течение 5 рабочих дней должен предоставить руководителю практики от университета:

− отчетные документы (отчет по практике и дневник) в электронном виде в формате Microsoft Word (.doc или .docx);

− электронные копии подписанных документов (заявления и договора на практику, титульного листа отчета, листа индивидуального задания, днев-ника по практике) в формате Adobe PDF (.pdf).

При прохождении практики в профильной организации все документы должны содержать подписи руководителя практики от профильной организа-ции, заверенные синей печатью профильной организации.

29

Студенты, обучающиеся с применением дистанционных образователь-ных технологий, имеют право не приезжать в назначенное время к защите практики, но после получения итоговой оценки обучающемуся необходимо загрузить итоговый вариант отчета и дневника по каждому типу производ-ственной практики в электронный курс для оформления портфолио студента: отчет по практике и дневник в электронном виде и электронные копии подпи-санных документов (титульный лист отчета, дневник по практике, лист инди-видуального задания).

Максимальный размер файла с отчетом по практике – 10 Мб. Для умень-шения размера pdf-файлов можно воспользоваться онлайн-сервисами, напри-мер, https://pdf.io/ru/compress/.

Оригиналы документов (отчет и дневник по практике, договор (2 экзем-пляра) или заявление (1 экземпляр) по каждому типу производственной прак-тики) студент высылает почтовым отправлением на адрес кафедры: «634050, г. Томск, пр. Ленина, 40, ТУСУР, кафедра автоматизации обработки информа-ции (АОИ)» или «634045, г. Томск, ул. Вершинина, 74, ТУСУР, кафедра авто-матизации обработки информации (АОИ)» – либо предоставляет по приезде в университет руководителю практики от университета на кафедру. Все доку-менты необходимо обязательно проверять на наличие орфографических и грамматических ошибок.

Итоговая оценка по практике выставляется руководителем по практике от университета с учетом полноты содержания отчета и качества выполнения работы, отзыва руководителя практики от организации, а также соответствия программе практики и качества выполнения индивидуального задания.

Оценка по практике имеет тот же статус, что и оценки по другим дисци-плинам учебного плана, и учитывается при подведении итогов общей успева-емости студента.

30

3.1 Требования к заполнению дневника

Во время прохождения практики студент обязан вести дневник по прак-тике, который является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение практики студентом.

Форма дневника по практике размещена в личном кабинете студента и в электронном курсе.

Порядок заполнения дневника

На титульном листе указывается вид и тип практики:

Дневник

по производственной практике: практике по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

(технологической практике)

На оборотной стороне титульного листа дневника указана инструкция по заполнению дневника, ознакомившись с которой, студент ставит подпись.

В разделе 1 «Общие сведения» указываются личные данные студента (фамилия, имя, отчество), факультет, курс обучения, номер группы, место про-хождения (согласно приказу на практику) и сроки прохождения практики (со-гласно календарному графику)1.

В таблице «Рабочий график (план) проведения практики» указывается, в каком отделе, структурном подразделении в течение какого времени зани-мался студент. В столбец «Подразделение, рабочее место» могут быть впи-саны такие фразы: «Отдел (наименование)», «Библиотека, подготовка отчета». В столбце «Недели» ставится знак «×» на пересечении недели и работы, соот-ветствующих друг другу. При условии прохождения практики на базе универ-ситета указывается кафедра университета. Количество недель приводится

1 В датах с числами первого десятка обязательно ставятся ведущие нули, например, «01 марта».

31

согласно рабочему учебному плану. В конце раздела ставятся подписи руко-водителей практики от университета и профильной организации и печать про-фильной организации.

Раздел 2 «Индивидуальное задание». В пункте «а» отражается тема прак-тики, которая должна соответствовать индивидуальному заданию обучающе-гося, выданному на практику, в пункте «б» отражается цель практики, в пункте «в» кратко характеризуется работа студента по выполнению задания, перечис-ляются задачи из введения, указанные в отчете по практике:

− какая работа была произведена по сбору материалов к практике;

− какие этапы проектирования были проведены, какие модели постро-ены и т. п.

В разделе 3 «Содержание работ практики» указывается краткое содер-жание работы студента в течение практики в соответствии с графиком про-хождения практики. Рекомендуется в первый день практики составить рабо-чий график (план) прохождения практики совместно с руководителем прак-тики от организации и работать согласно утвержденному плану. Записи в раз-деле производятся с периодичностью смены вида деятельности, но не реже двух раз в неделю. В столбце «Подпись руководителя практики» ставится под-пись руководителя практики от профильной организации. Сроки практики должны быть полностью отражены в данном разделе (с учетом того, что ре-жим рабочего времени предусматривает продолжительность шестидневной рабочей недели (включая субботу)).

Раздел 4 «Отметки о прохождении инструктажа» заполняется руководи-телем практики от профильной организации, проводившим инструктаж обуча-ющимся перед началом практики. В каждой строке о проведении определен-ного вида инструктажа руководитель практики от профильной организации ставит подпись, а студент указывает дату проведения инструктажа и визирует подписью его прохождение. Внизу таблицы ставится печать организации.

32

Раздел 5 «Оценка работы обучающегося» заполняется руководителем практики от профильной организации и заверяется подписью и печатью орга-низации.

Пункт «а» является обязательным к заполнению. Здесь дается заключе-ние о работе обучающегося в период практики, характеризуются приобретен-ные технические навыки, личная активность, дисциплина. Отмечается участие обучающегося в производственных мероприятиях, оценивается уровень, опе-ративность и качество выполнения задания по практике, отношение к выпол-нению программы практики.

В пункте «б» приводятся поощрения и взыскания, полученные студен-том во время практики, с указанием номера и даты приказа. Раздел «б» может быть незаполненным, если ни поощрений, ни взысканий студент не получал.

В конце раздела 5 ставится оценка за практику («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и подпись руководителя прак-тики от профильной организации, заверенная синей печатью предприятия.

Раздел 6 «Заключение руководителя практики от университета» запол-няется руководителем практики от университета. Заключение должно содер-жать оценку своевременности, полноты и качества содержательной стороны отчета, уровень освоения профессиональных компетенций. В конце раздела проставляется итоговая оценка за практику и подпись руководителя практики от университета.

Руководитель практики от университета на основании оценки руководи-теля практики от организации и проверки (рецензирования) отчета по прак-тике выставляет итоговую оценку за практику.

Требования к оформлению дневника:

− дневник распечатывается или как документ (в формате А4), или как брошюра (в формате А5) и скрепляется/сшивается как отдельный документ;

− все разделы дневника обязательны для заполнения. Дневник заполня-ется синей шариковой ручкой;

33

− раздел 3 «Содержание работ практики» должен охватывать все дни практики за исключением выходных дней (разрешается заполнять раздел по периодам);

− если обучающийся проходит практику в профильной организации, то соответствующие разделы дневника должны быть подписаны руководителем практики от профильной организации и заверены синей печатью организации;

− если прохождение практики предусмотрено на кафедре университета, соответствующие разделы дневника заполняются и подписываются руководи-телем практики от университета.

Пример

Дата

Подразделение, рабочее место

Краткое содержание проделанной работы

Подпись

руководителя

практики

06.07.2020

Администрация

Ознакомление с норма-тивными и локальными документами организа-ции, прохождение ин-структажа по ТБ

07.07.2020

Администрация

Ознакомление с организа-ционной структурой

С 08.07.2020 по 11.07.20202

Отдел разработок

Анализ бизнес-процессов организации

3.2 Требования к оформлению отчета

По окончании практики студент составляет письменный отчет. Отчет по практике является основным документом, по которому оценивается каче-ство прохождения практики каждым студентом.

Отчет составляется каждым студентом индивидуально. При составле-нии отчета необходимо руководствоваться программой практики и полностью

2 Если последний день практики приходится на выходной день (воскресенье), в раз-дел 3 «Содержание работ практики» данный день не вносится и содержание проделанной работы не фиксируется.

34

отразить в ней выполнение индивидуального задания. Наиболее подробно должны быть изложены собственные исследования студента с обоснованием их практической ценности.

В отчете отражаются все виды деятельности, осуществленные за время прохождения практики, краткий анализ выполненной работы, полученные за-дания на практику и степень их реализации при прохождении практики. Отчет по практике содержит общие выводы, оценку работы с точки зрения эффек-тивности решения задач, поставленных в ходе практики (основные выводы из теоретического анализа, основные результаты).

Отчет должен включать текстовый, графический и другой иллюстратив-ный материал. Объем отчета – 15–25 страниц с приложением таблиц, схем, документов, форм и других материалов. Отчет о прохождении практики дол-жен быть в надлежащем порядке пронумерован и прошит (скреплен). Ориги-нал договора на практику вкладывается в отчет, но не прошивается вместе с другими документами.

В отчете важно формулировать свои выводы и комментарии.

Основные требования к отчету:

− четкое и грамотное построение в соответствии с требованиями обра-зовательного стандарта вуза;

− логическая взаимосвязь разделов отчета;

− краткость и конкретность изложения материала;

− наличие ссылок на использованные литературные источники.

Структура отчета по практике включает следующие обязательные эле-менты:

− титульный лист;

− индивидуальное задание;

− оглавление;

− введение;

35

− основная часть;

− заключение;

− сокращения, обозначения, термины и определения (при необходимо-сти);

− список использованных источников;

− приложения (при необходимости).

Титульный лист

Титульный лист служит обложкой документа. Бланк титульного листа размещен в личном кабинете студента.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание на практику оформляется в стандартной, при-нятой в университете форме. Бланк индивидуального задания размещен в электронном курсе и личном кабинете студента.

Индивидуальное задание на практику должно содержать следующие разделы: тема практики, цель практики, сроки практики, совместный рабочий график (план) проведения практики. В бланке задания указывается кафедра, на которой обучается студент, вид и тип практики, личные данные студента. Тему, цель и задачи практики студенту помогает определить руководитель практики от университета.

В бланке индивидуального задания должна быть указана дата выдачи за-дания на практику руководителем практики от университета и дата принятия задания обучающимся. Дата выдачи задания должна совпадать с календарной датой начала практики согласно приказу. Задание подписывается руководите-лем практики от университета, руководителем практики от профильной орга-низации, обучающимся, принявшим задание к исполнению, и утверждается за-ведующим кафедрой.

36

Оглавление

Оглавление – перечень всех структурных элементов работы с указанием номеров страниц, на которых размещено начало каждого структурного эле-мента.

Слово «Оглавление» записывают в виде заголовка, симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом, номер не указывается.

Структурные элементы работы «Индивидуальное задание» и «Сокраще-ния, обозначения, термины и определения» в оглавлении не указываются.

Заголовки в оглавлении должны точно повторять заголовки в тексте ра-боты. Последнее слово заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером листа (страницы) в правом столбце оглавления.

Пример оформления оглавления представлен в приложении А.

Введение

Заголовок «Введение» записывают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом без указания номера.

Во введении дается обоснование выбранной темы, формулируются цели и задачи практики, которые студент ставит и решает в ходе прохождения прак-тики, приводятся сведения о месте прохождения практики, профиле деятель-ности организации, виде выпускаемой продукции.

Во введении необходимо:

1. Раскрыть актуальность темы. Необходимо обратить внимание, что дается актуальность не практики как вида деятельности, а исследуемой темы. Раскрывается степень важности темы в данный момент, в данной ситуации для решения конкретной проблемы, вопроса или задачи.

При формулировании актуальности целесообразно апеллировать к сло-жившимся теоретическим и практическим тенденциям развития изучаемой об-ласти информационных технологий, обозначенным в явном виде или выявлен-ным в ходе предварительных исследований проблемы.

37

2. Указать цель практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (1 цель);

3. Сформулировать ряд задач по достижению указанной цели (4–8 штук). Задачи и цель практики студент получает во время выдачи задания на практику руководителем практики от университета и согласовывает (при условии прохождения практики в профильной организации) с руководителем практики от профильной организации.

Отмечается, что цель работы определяет, для чего проводится исследо-вание, что планируется получить в результате. При формулировании цели ре-комендуется использовать следующие конструкции:

− исследование <предмет исследования> для того, чтобы …;

− выявление <особенностей / тенденций / отличительных свойств / зако-номерностей / …> <организации / предприятия / какого-то вида деятельно-сти…> для того, чтобы …;

− анализ <состояния / изменений / особенностей / …> , чтобы … .

Задачи – это «маленькие шаги» по достижению общей цели. Типичными фразами, с помощью которых задаются задачи исследования, являются: «про-вести анализ…», «выявить…», «уточнить…», «определить…», «сформулиро-вать…», «исследовать…», «разработать…», «предложить…», «провести апробацию…» и др.

4. Описать виды выполняемых работ и место практики, профиль дея-тельности организации, если практика проходит в профильной организации; если практика проходит в университете, следует описать деятельность органи-зации, выбранной в качестве объекта исследования.

Основная часть

В основной части отчета раскрываются выполненные задания в соответ-ствии с темой практики. Практика состоит из следующих частей (это должно быть учтено при формировании индивидуального задания студента):

– первая часть практики предусматривает общее ознакомление студентов с профильной организацией, ее организационной структурой, характером,

38

видами деятельности и предметной областью. По результатам проведенного исследования студентом составляется в том числе и технико-экономическая характеристика; – вторая часть практики посвящена выполнению работ в соответствии с поставленными в индивидуальном задании задачами на конкретном рабочем месте, приобретению профессиональных навыков, а также навыков по обра-ботке материалов исследования и составлению отчета.

При этом вторая часть практики посвящена выполнению работ в соот-ветствии с поставленными в индивидуальном задании задачами. В зависимости от задач в структуре основной части может быть выделено 2–3 главы. При этом необходимо сформулировать постановку решаемой задачи. Далее следует про-анализировать исходное состояние объекта исследования (управления) с уче-том имеющихся внутренних (внутрифирменных) и внешних материалов с ис-пользованием терминологии, понятийного аппарата, базовых идей, методов и процессов предметной области. В заключительной главе необходимо пред-ставить полученные в ходе выполнения индивидуального задания результаты: аналитические обзоры, предложения, решения, методики, алгоритмы, резуль-таты расчетов, прогнозы и т. п. Представление результатов рекомендуется производить в форме таблиц, рисунков, диаграмм, графиков.

Заключение

Заголовок «Заключение» записывают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом без указания номера.

В заключении приводятся общие выводы по итогам практики, а также краткое описание проделанной в процессе прохождения практики работы. Да-ется краткая характеристика выявленных в ходе практики проблем профиль-ной организации в исследуемой области.

39

Сокращения, обозначения, термины и определения

Заголовок «Сокращения, обозначения, термины и определения» записы-вают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом без ну-мерации. Раздел помещают на отдельном листе, в оглавлении не указывают.

Если в работе используется значительное количество (более пяти) сокра-щений, обозначений и (или) нестандартных терминов, соответствующие пояс-нения рекомендуется выполнять в специальном разделе «Сокращения, обозна-чения, термины и определения». Наличие специального раздела не исключает расшифровку сокращения или обозначения после первого упоминания в тексте.

Структурный элемент работы следует начинать с перечисления терми-нов и определений, которое должно обозначаться фразой: «В настоящей ра-боте применяют следующие термины с соответствующими определениями».

Затем приводят перечень сокращений и условных обозначений, который начинают со слов: «В настоящей работе применяют следующие сокращения и обозначения».

Запись сокращений, обозначений, терминов приводят в алфавитном по-рядке. Каждое сокращение, обозначение, термин указывают на новой строке. Через знак «тире» записывают необходимую расшифровку, определение и/или пояснение.

Список использованных источников

Заголовок структурного элемента «Список использованных источни-ков» записывают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шриф-том без указания номера. Список должен содержать сведения об источниках, использованных при составлении работы. Сведения об источниках приводят в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5.

В список использованных источников включаются лишь те источники, на которые есть ссылки по тексту работы, рекомендуется включать не менее 10 наименований изданий, цитируемых автором работы. Список формируется

40

в порядке упоминания источников в тексте работы. При отсылке к источнику в тексте работы после упоминания о нем проставляется номер в квадратных скобках, под которым он значится в списке источников. Источники в списке нумеруют в порядке их упоминания в тексте работы арабскими цифрами с точ-кой и печатают с абзацного отступа.

Приложения

В приложениях могут быть приведены примеры нормативных и первич-ных документов (входные и выходные формы и бланки или реальные запол-ненные документы); информация об объекте исследования (структура пред-приятия, положения о видах деятельности, лицензии, фрагменты громоздких таблиц, различные справочные материалы и т. д.).

На все приложения в тексте работы должны быть даны ссылки. Прило-жения располагают в работе и обозначают в порядке ссылок на них в тексте. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.

Каждое приложение в работе следует начинать с нового листа (стра-ницы) с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения, а под ним в скобках – «обязательное» (если его выполнение предусмотрено заданием, ТЗ) или «справочное». Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично тексту с прописной буквы от-дельной строкой.

Пример

Приложение Б

(обязательное)

Заявление о государственной регистрации юридического лица при создании

41

Отчет о прохождении практики должен быть в надлежащем порядке пронумерован и прошит (скреплен).

Отчет студента должен включать текстовый, графический и другой ил-люстративный материал. Объем отчета – 15–25 страниц (без приложений) ма-шинописного текста с приложением таблиц, схем, документов, форм и других материалов, отчёт должен быть скреплен. В отчете важно формулировать свои выводы и комментарии.

Оформление текста работы

Форматирование:

− размер А4;

− поля: левое – 30 мм; правое – 15 мм; верхнее – 20 мм; нижнее – 20 мм;

− красная строка – 1,25 см;

− выравнивание основного текста – по ширине листа;

− все листы работы, включая приложения, должны иметь сквозную ну-мерацию. Первым листом является титульный лист. На титульном листе номер не проставляется, номер страницы проставляется в центре нижнего поля листа (страницы) без точки;

− межстрочный интервал: полуторный;

− интервал между абзацами не увеличен (до и после – 0).

Шрифт:

− стиль: Times New Roman;

− размер 14 пт.

Заголовки:

− «Индивидуальное задание», «Введение», «Сокращения, обозначения, термины и определения», «Заключение», «Список использованных источни-ков» не нумеруются. Эти заголовки выравниваются по центру, без точки в конце;

42

− разделы и подразделы (главы и параграфы) должны иметь заголовки. Заголовки пунктам присваиваются по необходимости. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов, пунктов (глав и параграфов);

− основная часть может состоять из 2–3 разделов, каждый из которых может выключать несколько подразделов и пунктов. Используется иерархиче-ская нумерация;

− каждый раздел (1, 2, 3) начинается с нового листа. Подразделы и пункты начинать с нового листа не следует;

− оформление заголовков должно соответствовать единому стилю фор-матирования, принятому в работе. Заголовки должны быть выделены полу-жирным шрифтом;

− заголовки разных уровней должны отличаться по оформлению:

• первый уровень (наименования разделов/глав) – ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ, набранные прямым полужирным шрифтом;

• второй уровень (наименования подразделов/параграфов) – строч-ные буквы, набранные прямым полужирным шрифтом;

• третий уровень (наименования пунктов) – строчные буквы, набранные полужирным курсивом);

− заголовки следует размещать посередине страницы с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. В нумеруемых разделах перед заго-ловком помещают номер соответствующего раздела или подраздела;

− переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой;

− расстояние по вертикали от текста до заголовка и между заголовком и текстом, а также между заголовками раздела и подраздела должно разде-ляться пустой строкой.

43

Иллюстрации

Иллюстрации (фотографии, схемы, чертежи, графики и пр.) помещаются в работе для наглядного пояснения текста. При оформлении иллюстраций в виде чертежей и схем следует придерживаться требований соответствующих государственных стандартов. Иллюстрации, на которых изображаются гра-фики (диаграммы), должны быть выполнены в соответствии с Рекомендациями Единой системы конструкторской документации Р 50-77.

В тексте работы все иллюстрации именуются рисунками. Рисунки нуме-руются в пределах раздела (приложения) арабскими цифрами, например, «Ри-сунок 1.2» (второй рисунок первого раздела); «Рисунок В.3» (третий рисунок приложения В).

Рисунок должен иметь тематическое название, а также может иметь по-яснительные данные (подрисуночный текст). Слово «рисунок», его номер и тематическое наименование помещают ниже изображения и пояснительных данных симметрично иллюстрации. Сам рисунок располагается по центру страницы без абзацного отступа. Если наименование рисунка состоит из не-скольких строк, то его следует записывать через одинарный междустрочный интервал.

При заимствовании рисунков из открытых источников ссылка на источ-ник указывается в квадратных скобках в основном тексте работы при его упо-минании (пример: на рисунке 1.1 [4] изображено…).

На все рисунки должны быть ссылки в тексте работы (пример: на ри-сунке 1.1 изображено…). Рисунки должны размещаться сразу после ссылки или на следующем листе (странице).

Название рисунка снизу по центру листа в формате: Рисунок 1.1 – Назва-ние (первая цифра – номер раздела, вторая – порядковый номер рисунка внутри раздела); Рисунок В.1 (первый рисунок приложения В).

Раздел, подраздел или пункт нельзя заканчивать рисунком (таблицей и перечислением).

44

Пример

На рисунке 1.1 представлены основные виды знаний.

Рисунок 1.1 – Классификация знаний

Таблицы:

− перед самой таблицей в абзаце перед ней необходимо сделать ссылку: в таблице 2.1 [1] содержится...;

− если данные заимствованы, то в основном тексте указывается ссылка на источник;

− наименование таблицы указывается перед ней (выравнивание по ле-вому краю): Таблица 1.1 – Название;

− точка после порядкового номера и в конце названия не ставится;

− допускается использование шрифта на размер меньше, чем основной текст, межстрочный интервал – одинарный;

− при переносе таблицы на следующую страницу «шапка» таблицы по-вторяется, а справа перед таблицей помещаются слова «Продолжение таблицы 2.4» либо «Окончание таблицы 2.4». Название таблицы не повторяется.

45

Пример

Большинство из основных правил ранжирования работают и в Google, и в «Яндексе», однако существуют специфические различия между этими по-исковыми системами, которые представлены в таблице 1.1.

Таблица 1.1 – Основные различия продвижения сайтов в Яндекс и Google

Основания сравнения

Яндекс

Google

Технический аудит

Сайты с большим коли-чеством ошибок могут ранжироваться в штат-ном режиме

При большом количестве оши-бок могут быть проблемы из-за плохого технического состояния

…

…

…

Требования к оформлению текста

По всему тексту необходимо установить режим автоматических пере-носов.

Необходимо обратить внимание на стиль и язык изложения, поработать над лаконичностью и четкостью формулировок, точностью определений, раз-нообразием употребляемых слов, литературной формой выражения мыслей. Стиль написания отчета – безличный монолог, т. е. от третьего лица. Не упо-требляются формы первого и второго лица местоимений единственного числа.

Во всём отчете должно быть достигнуто единообразие терминов, обо-значений и условных сокращений.

Оформление перечислений

Особенностью отчетов по практикам является наличие большого коли-чества перечислений, классификаций, основных понятий. Необходимо обра-щать внимание на их грамотное оформление.

46

Перечисление может быть нумерованным либо маркированным. Нуме-рованный список применяется в обязательном порядке, если в обобщающей части содержится количественное числительное (в примере это слово «три»).

Пример

Выделяют три уровня представления информации:

1) физическое;

2) концептуальное;

3) внешнее.

В тексте работы могут использоваться списки перечислений: нумеро-ванные и маркированные.

При необходимости ссылки в тексте работы на одно из перечислений либо для более подробной детализации следует сначала использовать арабские цифры, после которых ставится точка, затем строчные буквы русского алфа-вита, начиная с «а» (за исключением букв «ё», «з», «й», «о», «ч», «ъ», «ы», «ь»), после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного от-ступа.

Перед каждой позицией маркированного перечисления следует ставить маркер (например, тире (–), точка (•), квадрат (▪)).

Выбранный знак должен быть одинаковым по всей работе. Все элементы перечисления в целом должны грамматически подчиняться вводному (обобща-ющему) предложению, которое предшествует перечислению.

Пример

Информатика включает в себя следующие дисциплины:

− математическую логику;

− комбинаторику;

− теорию графов и т. д.

47

Вводное предложение (обобщающая часть предложения) при перечис-лении не должно заканчиваться словами «что», «на», «для», «в», «как», «при», «чтобы».

Неправильно

Правильно

SQL был расширен такими дополни-тельными возможностями, как:

• управляющие операторы;

• локальные и глобальные переменные;

• различные дополнительные функции для обработки строк, дат, математики и т. п.

SQL был расширен следующими допол-нительными возможностями:

• управляющие операторы;

• локальные и глобальные переменные;

• различные дополнительные функции для обработки строк, дат, математики и т. п.

Остальные требования к оформлению текста, в том числе формул, списка используемых источников и т. п., представлены в требованиях Образо-вательного стандарта ТУСУР 02-2021 «Работы студенческие по направлениям подготовки и специальностям гуманитарного профиля. Общие требования и правила оформления» (https://regulations.tusur.ru/documents/71).

48

4 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ

Аттестация по итогам практики для студентов ФДО осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва и оценки ру-ководителя практики от профильной организации, рецензии с оценкой руко-водителя практики от университета.

Формой аттестации по итогам практики является дифференцированный зачет. Оценка по практике имеет тот же статус, что и оценки по другим дис-циплинам учебного плана, и учитывается при подведении итогов общей успе-ваемости студента. Итоговая оценка по практике выставляется руководителем практики от университета по итогам проверки (рецензирования) отчета с уче-том полноты содержания отчета и качества выполнения работы, отзыва руко-водителя практики от профильной организации, а также соответствия про-грамме практики и качества выполнения задания.

Оценивание результатов практики производится на основе утвержден-ных на выпускающей кафедре критериев сформированности профессиональ-ных компетенций, т. е. готовности выпускника к успешному ведению профес-сиональной деятельности в определенных условиях, и нормативных материа-лов по текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттеста-ции обучающихся в университете.

При оценке практики учитывается объем выполнения программы прак-тики, соответствие содержанию практики, правильность оформления доку-ментов (табл. 4.1).

Результаты прохождения практики оцениваются посредством проведе-ния промежуточной аттестации. Обучающиеся, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку по итогам практики, считаются имеющими академическую задолжен-ность и в установленном порядке обязаны ее ликвидировать или подлежат от-числению из университета за академическую неуспеваемость.

49

Таблица 4.1 – Критерии оценки по итогам прохождения практики

– Достигнуты все основные цели и задачи, поставленные в ходе прак-тики;

– студент выполнил план практики и все необходимые задания;

– студент творчески подошел к выполнению заданий;

– студент предоставил полную отчетную документацию по данным за-даниям, не имеет замечаний по их выполнению;

– руководитель практики от профильной организации оценил практи-ческую деятельность студента на «отлично»;

– студент сдал вовремя дневник с отчетной документацией по практике

«Отлично»

– Достигнуты основные цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент выполнил план и необходимые задания, но имеет небольшие недоработки и замечания по их выполнению;

– руководитель практики от профильной организации оценил практи-ческую деятельность студента на «хорошо»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по прак-тике

«Хорошо»

– Достигнуты не все основные цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент частично выполнил план;

– студент выполнил не все необходимые задания (отчитался менее чем по 70%, но не менее чем по 50% заданий) и имеет значительные недо-работки и замечания по их выполнению;

– студент не вовремя вышел на практику;

– руководитель практики от профильной организации оценил практи-ческую деятельность студента на «удовлетворительно»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по прак-тике

«Удовлетвори-тельно»

– Достигнуты не все цели и задачи, поставленные в ходе практики;

– студент выполнил не все необходимые задания (отчитался менее чем по 50% заданий) и имеет значительные недоработки и замечания по их выполнению;

– студент не вовремя вышел на практику или не выходил на практику вообще;

– руководитель практики от профильной организации оценил практи-ческую деятельность студента на «неудовлетворительно»;

– студент не вовремя сдал дневник с отчетной документацией по прак-тике

«Неудовлетво-рительно»

50

5 ТРЕБОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Форма проведения практики для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере и т. п.).

Выбор места прохождения практики для инвалидов и лиц с ОВЗ произ-водится с учетом требований их доступности для данных обучающихся и ре-комендаций медико-социальной экспертизы, а также индивидуальной про-граммы реабилитации инвалида относительно рекомендованных условий и видов труда.

При направлении инвалида или лица с ОВЗ в профильную организацию для прохождения предусмотренной учебным планом практики университет согласовывает с профильной организацией условия и виды труда с учетом ре-комендаций медико-социальной экспертизы и индивидуальной программы ре-абилитации инвалида. При необходимости для прохождения практики могут создаваться специальные рабочие места в соответствии с характером наруше-ний, а также с учетом профессионального вида деятельности и характера труда, выполняемых обучающимся-инвалидом трудовых функций.

Для определения условий проведения практики обучающемуся из числа лиц с ОВЗ необходимо оформить заявление о согласии на создание специаль-ных условий при проведении практики для инвалидов и лиц с ОВЗ.

При прохождении практики без обеспечения специальных условий оформляется заявление об отказе от специальных условий при проведении практики для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Бланки заявлений размещены в личном кабинете студента.

51

Процедура защиты (рецензирования) отчета по практике для обучаю-щихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется на основании разрабо-танной профилирующей (выпускающей) кафедрой индивидуальной адаптиро-ванной программы прохождения практики.

Дополнительные требования к материально-технической базе, необхо-димой для прохождения практики инвалидом и/или лицом с ОВЗ, обучаю-щийся должен предоставить на кафедру не позднее чем за два месяца до про-ведения процедуры защиты (рецензирования) отчета по практике.