Гуманистическая парадигма в психологии личности
        Роджерс К. Гуманистическая психология: теория и практика: избр. тр. по психологии. - М.: НОУ ВПО "МПСУ"; Воронеж: МОДЭК, 2013. 456 с.  7.    Роджерс К. К науке о личности // История зарубежной психологии:
    
    Гендерная идентичность подростков
    18 с.   26. Степанова Л. Г. Введение в гендерную психологию: курс лекций / Л. Г. Степанова. – М.: МПСУ: Воронеж: МОДЭК, 2019. – 536 с.   27. Уэст К. Создание гендера (doing gender) / К. Уэст, Д. Зиммерман
    
    Нарушение высших психологических функций
    практической психологии образования. – 2019. – № 2. – С. 12-18. 2. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии. – М.: МПСУ, 2021. – 320 с. 3. Корсакова Н.К., Московичюте Л.И. Клиническая нейропсихология. – М.: Академия, 2020
    
    Федеративное устройство России
    С. 137. 5.    Чиркин, В.Е. Государствоведение: Учебник для магистрантов. 3-е изд., испр. и доп. .: МПСУ; – Воронеж: МОДЭК, 2016. – С. 97.   Диссертации и авторефераты диссертаций   6.    Турусин, С.В. Федерализм
    
    Современные технологии обучения в начальной школе
    Бим-Бад, Б.М. Психология и педагогика: Просто о сложном: Популярные очерки и этюды / Б.М. Бим-Бад. – М.: МПСУ, МОДЭК, 2010. – 144 c. 3. Виды и типы уроков по ФГОС в начальной школе // Планета. – Режим доступа: