Входное тестирование Курсы МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И РОДНЫХ ЯЗЫКОВ НАРОДОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС НОО, ФГОС ООО ... (ответы)
1 Ответ a. в процессе предметной деятельности ребенка b. на основе врожденных способностей к языку c. в процессе развития интеллекта d. в процессе общения e. в процессе игры Вопрос 2
Введение Главной и актуальной задачей при изучении русскогоязыка является обращение к системе падежей. Важным при этом является применение комбинированных методов и приемов, различных видов практических
Введение Актуальность исследования. Русскийязык является одним из самых богатых языков мира и славится своей изобретательностью в использовании множества языковых средств для выражения разных значений
школьников. 15 Глава 2. Практическое обоснование проблемы исследования. 21 2.1. Анализ существующих методик и приемов развития беглости чтения в начальной школе. 21 2.2. Комплекс упражнений для развития беглости
учебно-воспитательного процесса в школьном учреждении является обучение детей речи. Своевременное овладение языком – основа умственного и психического развития ребенка, залог полноценного его общения с окружающими
ребенка с ОВЗ стратегия сотрудничества с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ знание методик работы с детьми с ОВЗ Вопрос 13 Какой специальный дидактический принцип инклюзивного
в психологии / П. А. Гребнева, Е. А. Пушкина // Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русского языка в ВУЗе и школе. – 2022. – № 33. – С. 1405-1410 9. Долгова, В. И
процесс обогащения словаря младших школьников на уроках обучения грамоте. Цель исследования – изучить методику обогащения словаря младших школьников на уроках обучения грамоте.