№ 1 Описание ситуации: с позиции помощника учителя/преподавателя иностранногоязыка изучить особенности преподавания иностранногоязыка в выбранном Вами для прохождения практики учебном заведении. Содержание
Актуальность работы. В настоящее время преподавание иностранныхязыков считается одним из приоритетных направлений модернизации современного школьного образования. Стало очевидным, что существование и
В основной школе изучение иностранногоязыка направлено на обучение учащихся межкультурной коммуникации на иностранномязыке. Обучение иноязычному говорению предполагает формирование умений диалогической
Лингвистика Теория и практика перевода (английский и испанский языки). Место прохождения: Университет "Синергия". Кафедра иностранныхязыков Инструктаж по соблюдению правил
Кейс-задача №1 Описание ситуации: с позиции помощника учителя/преподавателя иностранногоязыка изучить особенности преподавания иностранногоязыка в выбранном Вами для прохождения практики учебном заведении. Содержание
Вопрос 4 Какому известному европейскому философу принадлежит высказывание: «Границы моего языка суть границы моего мира»? Вопрос 4 Выберите один ответ: a. Л. Витгенштейн b. Ф. де Соссюр c
1. … – это метод оценки человека и его результатов труда за отчетный период, а также других его умений и навыков *Тестирование *Оценка по ключевым показателям эффективности (KPI) *Ассессмент-центр *Деловая
1. … обучение – это обучение, где создаются условия тесного сотрудничества между учащимися, педагогами, родителями и дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) в принятии решений и где каждый может
условиях жизни, перечень проблем информацию о ходе совместной работы по решению проблемы описание методов и приемов, используемых психологом в работе заключительную запись о достигнутом результате, выводы
в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения c. в форме самообразования d. в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
1. В механизм аудирования входит: *память *мышление *говорение 2. В содержание обучения ИЯ входит: *лингвистический, психологический, методологический *психологический, педагогический, лингвистический