Социальные представления юношей и девушек

Собственная работа - реферат объемом 17 страниц.

Введение

Необходимость изучения социальных представлений юношей и девушек обусловлена изменениями, происходящими в сознании людей под влиянием социальных, экономических и политических трансформаций в современном обществе.

Ситуация экономического кризиса в мире обостряет духовно-нравственные проблемы, неразрывно связанные с проблемами социальных представлений юношей и девушек как важнейшего регулятора нравственного поведения. Особенно неустойчивыми оказываются ориентации и представления молодых людей, которые более чутко реагируют на любые перемены в социуме. В это и заключается актуальность темы исследования.

Объектом работы выступают юноши и девушки.

Предмет работы - структура социальных представлений современной молодежи.

Цель исследования состоит в выявлении структуры социальных представлений юношей и девушек в зависимости от пола, возраста, региона проживания и нравственной направленности.

Для достижения цели исследования поставлены следующие задачи:

1.     Раскрыть психологические особенности юношеского возраста;

2.     Рассмотреть структуру социальных представлений молодежи о нравственности и совести;

3.     Отразить представления юношей и девушек о семье и браке.

Теоретическую базу исследования составили концепции совести и нравственности И.А. Ильина, В.Д. Шадрикова, С. Барсуковой, работы Л. И. Божович о нравственном развитии, Яблоковой О. А. о семейных ценностях.

Структура работы: введение, три параграфа, заключение, список использованных источников.

Содержание

Введение ………………………………………………………………………….…3

1 Психологические особенности юношеского возраста …………………………..4

2 Структура социальных представлений молодежи о нравственности и совести ..8

3 Представления юношей и девушек о семье и браке……………………….....12

Заключение ………………………………………………………………………...16

Список использованных источников ……………………………………………..17

Список использованных источников

1.                Андреева Т.В. Психология семьи. – СПб.: Речь. 2007. – 384 с.

2.                Денисова Н.С. Технологии социальной работы с молодежью / Н.С. Денисова, И.А. Гизатова // Педагогическое мастерство. –2012. – №12. – С. 12.

3.                Ильинский И. М. Между будущим и прошлым: Социальная философия происходящего [Текст] / И. М. Ильинский. – М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2006. – 664 с.

4.                Левикова С. И. Молодежная субкультура [Текст] / С. И. Левикова. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 608 с.

5.                Мустафина Л. Ш. Содержание социальных представлений современных студентов о совести / Л.Ш. Мустафина. // Ярославский педагогический вестник. – 2018. – № 2. – С. 131-135.

6.                Обухова Л. Ф. Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы. Учебное пособие для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. – 275 с.

7.                Силяева Е. Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. Г. Силяева (ред.). – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.

8.                Фопель К. На пороге взрослой жизни. Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. [Текст] / К. Фопель. – М.: Генезис, 2008. – 176 с.

9.                Целуйко В. Психологические проблемы современной семьи / В.М. Целуйко. – Екатеринбург: У-Фактория, 2007. – 496 с.

10.           Яблокова О.А. Отношение студенческой молодежи к браку и семье на современном этапе развития России // Молодежь в современном мире: гражданский, творческий и инновационный потенциал: Материалы VII Всероссийской заочной конференции студентов (г. Старый Оскол, декабрь 2015 г.). – Старый Оскол: Изд-во РОСА, 2016 – 408 с.