Теория и методика спортивной тренировки по футболу (НИИ ДПО)

Теория и методика спортивной тренировки по футболу, НИИ ДПО.

Представлены ответы на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания)

!ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов.

• Результаты по тестам и практическим заданиям 100 из 100.
• В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу.

!ВАЖНО! Убедитесь, что тесты совпадают с вашими: вопросы, ответы на которые представлены, можно увидеть в оглавлении либо в демоверсии. Если нужный вопрос отсутствует в демоверсии, в файле его также НЕТ

*По любому вопросу/неполадки/недочёты/помощь в решении других тестов/ всегда можно обратиться в ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.

Тема 1. Виды подготовки футболистов. Этапы обучения

Вопрос 1

Важнейшие двигательные формы, применяемые футболистами во время игры, - это действия

с мячом

с игроками

без мяча

Вопрос 2

Ведущее место в тактической подготовке занимают упражнения по -

теории

тактике

технике

Вопрос 3

К основным средствам решения задач технической подготовки относятся соревновательные и

подводящие упражнения

специальные упражнения

подготовительные упражнения

Вопрос 4

На этапе начальной подготовки главной задачей начинающих футболистов является-

ознакомление с основным техническими приемами

разучивание основных технических приемов

повторение основных технических приемов

Вопрос 5

Педагогический процесс, направленный на совершенное овладение техникой игры. это -

техническая подготовка

тактическая подготовка

теоретическая подготовка

Вопрос 6

Этап ,связанный с освоением всего многообразия современной техники.

специализации

совершенствования

закрепления

Вопрос 7

Этап специализации связан с разучиваем технических приемов-

поэтапно

целостно

углубленно

Вопрос 8

Этап спортивного совершенствования характеризуется доведением технических навыков до -

автоматизма

совершенства

стандарта

Тема 2. Требования к специалисту по футболу. Виды планирования

Вопрос 1

Планирование ,составленное на несколько лет называется-

годовое

перспективное

текущее

Вопрос 2

Постепенный переход от спортивной деятельности большого объема и высокой интенсивности к менее интенсивным нагрузкам происходит в -

переходный период.

соревновательный период.

подготовительный период.

Вопрос 3

Разносторонняя подготовка юных футболистов и совершенствование их технико-тактического мастерства осуществляется в-

переходном периоде

соревновательном периоде

подготовительном периоде

Вопрос 4

Содержание и порядок взаимосвязи элементов тренировки, соотношение параметров тренировочной нагрузки называется-

тренировочным циклом

тренировочным процессом

структурой тренировки

Вопрос 5

Сохранение спортивной формы и реализация ее в максимальных результатах осуществляется в -

основной период

переходный.

соревновательный

Вопрос 6

Тренер -преподаватель должен знать-

основы преподавания.

методику преподавания.

законы преподавания

Вопрос 7

Тренер -преподаватель должен уметь показать-

образцовое выполнение упражнений

спортивную форму.

физическую подготовку

Тема 3. Особенности спортивного отбора футболистов. Характеристика способностей

Вопрос 1

Врожденные анатомо-физиологические и психические особенности человека, лежащие в основе его будущих способностей называются-

задатками

критериями

способностями

Вопрос 2

Комплекс мероприятий, направленных на наиболее целесообразное использование методов и изучение особенностей ребенка с тем, чтобы обеспечить надежный прогноз его будущей футбольной деятельности называется.-

реализацией отбора

организацией отбора

индивидуализацией отбора

Вопрос 3

Комплексы приемов для измерения критериев и различных качеств, свойств и особенностей человека называются-

методы

способы

формы

Вопрос 4

Перенесение известной информации на неизвестное будущее -это метод

Экстраполирование

конструирование

моделирование

Вопрос 5

Свойства личности, которые имеется возможность оценить или измерить при отборе, желательно с большей степенью достоверности называются-

задатками

талантом

критериями

Вопрос 6

Свойства человека, делающие его пригодным к успешному выполнению какой-либо деятельности-

одаренность

способности

талант

Вопрос 7

Система организационно-методических мероприятий комплексного характера, на основе которых определяется вид спорта, которым целесообразно заниматься тому или иному ребенку это-

спортивная селекция

спортивная ориентация

отбор

Вопрос 8

Система организационно-методических мероприятий комплексного характера, включающих педагогические, социологические, психологические и медико-биологические методы определения, на основе которых выявляются задатки и способности детей для специализации в том или ином виде спорта это-

выбор

одаренность

отбор

Вопрос 9

Способ предсказывания уровня достижения спортивного успеха-

угадывание

прогнозирование

предчувствие

Практическое задание 1

Вопрос 1

Теоретическая подготовка футболистов - это                    процесс, направленный на вооружение юных спортсменов знаниями в области теории футбола и общих закономерностей спортивной тренировки, на повышение теоретического уровня и содействие росту спортивного мастерства.

Вопрос 2

Годовое планирование тесно связано с вопросами                      тренировки, в основе которой лежат                       развития спортивной формы.

Тема 4. Техника игры в нападении. Методика обучения. Действия с мячом и без мяча

Вопрос 1

Для выполнения более точной передачи используют удар-

внутренней стороной стопы

внешней частью подъема.

серединой подъема

Вопрос 2

Изучение технического приема следует начинать с-

подводящих упражнений .

исходного положения.

ведущих элементов движения

Вопрос 3

Начинать обучение ведению мяча лучше всего с ведения мяча-

по прямой.

по кругу.

по квадрату

Вопрос 4

Остановку мяча в футболе можно осуществлять-

двумя руками

ногами, туловищем, головой.

одной рукой

Вопрос 5

Совокупность специальных приемов, используемых в игре в различных сочетаниях для достижения поставленной цели называется-

техника

прием

тактика

Вопрос 6

Удар серединой подъема называется так потому, что бьющая нога с оттянутой стопой соприкасается с мячом-

серединой подъема

пяткой

носком

Вопрос 7

Чем отличается удар внешней стороной стопы от удара внешней частью подъема-

стопа соприкасается с мячом значительно ближе к пятке.

стопа соприкасается с мячом значительно ближе к носку

стопа соприкасается с мячом значительно ближе к середине стопы

Тема 5. Техника вратаря. Классификация техники

Вопрос 1

В завершающей фазе вратарь, максимально сгибая руки, кратчайшим путем притягивает мяч -

к ногам

к голове

к груди.

Вопрос 2

Вратарь отбивает мяч чаще всего-

головой.

ладонями.

ногами

Вопрос 3

Для овладения мячами, летящими с высокой траекторией, используют ловлю двумя руками сверху -

сбоку

на месте.

в прыжке

Вопрос 4

Для овладения мячами, летящими со средней траекторией в стороне от вратаря применяется-

ловля мяча сбоку

ловля мяча сверху.

ловля мяча снизу.

Вопрос 5

Направление вратарем летящего в ворота мяча через верхнюю перекладину называется -

переводом

перекатом.

переходом

Вопрос 6

Основное средство техники игры вратаря-

бросок мяча

ловля мяча

передача мяча.

Вопрос 7

При соответствующей физической подготовленности и отличном владении рациональной техникой, вратарь может выбросить мяч на расстояние-

15-20м

20-25м

35-40 м

Вопрос 8

Прием ,с помощью которого вратарь преграждает путь мячу в ворота, прерывает прострельные и навесные передачи называется-

отталкивание мяча

перевод мяча.

отбивание мяча.

Вопрос 9

Способ передвижения вратаря зависит от индивидуальных -

навыков.

способностей

особенностей

Тема 6. Тактика игры. Функции игроков.Групповая тактика

Вопрос 1

Главное средство завершения всех атакующих действий.-

удар

бросок

подача

Вопрос 2

Действия игрока, владеющего мячом, с целью выиграть единоборство с соперником.-

ведение

передача

обводка

Вопрос 3

Игроки, действующих на центральном участке обороны,. умело сочетающий персональную игру по заданию с действиями в зоне. это-

игрок средней линии

центральный защитник

центральный нападающий

Вопрос 4

Организацию индивидуальных и коллективных действий, направленных на достижение победы над соперником следует понимать как-

технику

тактику

развитие

Вопрос 5

Основной задачей вратаря является непосредственная защита -

ворот

игроков

поля

Вопрос 6

Перемещение игрока с целью создания выгодных условии для получения мяча от партнера-

открывание

отвлечение

защита

Вопрос 7

Сложное перемещение в определенную зону с целью увести за собой опекуна и тем самым обеспечить свободу действий партнеру, владеющему мячом или находящему в более выгодной позиции для непосредственной угрозы воротам.-

открывание

финт

отвлечение

Тема 7. Особенности двигательных навыков футболистов. Зрительное восприятие

Вопрос 1

В процессе длительной и систематической тренировки формируется-

 «чувство мяча»

 «чувство долга»

 «чувство ответственности»

Вопрос 2

В процессе игры многие действия и приемы приходится совершать на основе-

глазомера

периферического зрения

глубинного зрения

Вопрос 3

Ведущим качеством, определяющим эффективность игровой деятельности футболиста является-

глубинное зрение

Зрительные восприятия

тактическое мышление

Вопрос 4

Мастерство футболистов во многом зависит от точности-

броска

удара

глазомера

Вопрос 5

Способность выполнять двигательную и игровую деятельность длительное время в умеренном режиме это-

смешанная выносливость

общая выносливость

скоростная выносливость

Вопрос 6

Способность выполнять игровую деятельность без снижения ее эффективности на протяжении всего матча это физическое качество-

быстрота

выносливость

ловкость

Вопрос 7

Способность игрока совершать двигательные действия за минимальный отрезок времени это физическое качество.-

выносливость

гибкость

быстрота

Вопрос 8

Способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий это физическое качество-

ловкость

скорость

сила

Вопрос 9

Умение гибко пользоваться разнообразными тактическими навыками следует рассматривать как-

мышление

навык

умение

Тема 8. Методы тренировки и структура процесса обучения. Формы организации

Вопрос 1

Двигательные действия, являющиеся преимущественно средством общей подготовки футболиста-

подводящие упражнения

специальные упражнения

подготовительные упражнения

Вопрос 2

Детализированное закрепление основ изучаемого материала в соответствии с индивидуальными особенностями занимающихся,этап-

углубленного разучивания.

начального разучивания

совершенствования

Вопрос 3

Начальный этап овладения занимающимися необходимой системой знаний, умений и навыков. называется-

ознакомление.

обучение.

повторение

Вопрос 4

Необходимые условия освоения и совершенствования технических приемов и тактических действий, развития физических и психических качеств обеспечивает принцип-

сознательности.

систематичности

наглядности

Вопрос 5

Постановку и решение постепенно усложняющихся задач, увеличение объема и интенсивности связанных с ними нагрузок предусматривает принцип-

постепенности.

активности.

прогрессирования

Вопрос 6

при обучении технике и тактике футбола преимущественно используют метод-

практического упражнения

рассказа

целостного упражнения.

Вопрос 7

Специализированный этап спортивного совершенствования, направленный на углубленное развитие технико-тактического мастерства, специальных физических и психических качеств-

соревнование.

тренировка.

обучение

Вопрос 8

Успешное решение общей цели и задач тренировки относятся к принципу-

наглядности

сознательности и активности

систематичности

Вопрос 9

Целеустремленное и систематическое воздействие на психологию спортсмена и совершенствование морально-волевых качеств это-

образование.

педагогика.

воспитание

Тема 9. Основы судейства в футболе. Права судьи. Стандартные положения

Вопрос 1

Если дополнительное время закончилось ничьей, то назначается серия послематчевых пенальти.

команды проводят по 5 ударов

команды проводят по 8 ударов

команды проводят по 10 ударов

Вопрос 2

Жесты бокового арбитра: Указание флажком на угол вратарской площади -

одиннадцатиметровый

свободный удар

удар от ворот

Вопрос 3

Жесты главного арбитра.-поднятая вверх рука -

назначение свободного удара

назначение пенальти

назначение углового удара

Вопрос 4

Поднятый вверх флажок, после чего указание флажком на определенный район поля -

свободный удар

положение "вне игры"

пенальти

Вопрос 5

Удержание флажка обеими руками над головой (при этом судья находится в районе центральной линии поля) -

аут

замена игрока

фол

Вопрос 6

Указание кистью руки на 11-метровую отметку -

угловой

от ворот

пенальти

Вопрос 7

Футбольный матч состоит из двух таймов длительностью

по 30 минут каждый

по 45 минут каждый

по 40 минут каждый

Практическое задание 3

1 Способность выполнять игровую деятельность без снижения ее эффективности на протяжении всего матча.

1 Целеустремленное и систематическое воздействие на психологию спортсмена.

5 Следит за соблюдением установленных правил на футбольном поле.

2 Дальнейший специализированный этап спортивного совершенствования, направленный на углубленное развитие технико-тактического мастерства, специальных физических и психических качеств .

6 Одиннадцатиметровый удар.

3 Способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий.

7 Умение гибко пользоваться разнообразными тактическими навыками.

4 Наказание за умышленное касание мяча рукой или применение грубых приемов против игроков команды соперника.

8 Положение вне игры.

9 Способность выполнять движения с большой амплитудой.

10 Способность быстро осваивать двигательные действия и точно перестраиваться в соответствии с требованиями меняющейся обстановки игры.

11 Способность игрока совершать двигательные действия за минимальный отрезок времени