ТЬЮТОРСТВО В СИСТЕМЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Современная отечественная школа, реализующая требования ФГОС, в первую очередь направлена на достижение нового качественного образования, на формирование и воспитание субъектов деятельности, способных к успешной социальной адаптации, жизненному самоопределению, самореализации. С другой стороны, старшеклассники и их родители, решают важную задачу «Чем заниматься в этой жизни?», «Какую сферу деятельности выбрать по душе и по способностям, чтобы избежать разочарования и быть успешным?». Для принятия правильного решения, надо учитывать множество факторов, свои возможности, желания, особенности психологические и востребованность в обществе. В современном школьном образовании решать эти вопросы старшеклассникам и их родителям помогают психологи, учителя и педагоги, освоившие позицию тьютора....

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ТЬЮТОРСТВО В СИСТЕМЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ      5

ГЛАВА 2. Организационно-методические материалы тьюторов со старшеклассниками: индивидуальные планы обучения, примерные темы событий (мероприятий) по самоопределению, мероприятия с родителями, педагогами, анкеты для старшеклассников.     15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  29

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ      30

1. Байбородова Л. В. Психолого-педагогическое сопровождение детей в системе дополнительного образования Ярославль Изд во ЯГПУ, 2020. – 416 с.

2. Байбородова Л. В. Проектная-деятельность школьников в разновозрастных группах Л. В. Байбородова, Л. Н. Серебренников. М. Просвещение, 2020. – 175 с.

3. Байбородова Л. В. Проектная-деятельность как средство профессионального само определения школьников Л. В. Байбородова, Л. Н. Серебренников. Ярославль Изд во ЯГПУ. 2020. – 10 с.

4. Байбородова Л. В. Профориентация и самоопределение детей сирот. Калининград: Изд во РГУ им. И. Канта, 2021. – 247 с.

7. Пинский А. А. Предпрофильная подготовка: начало эксперимента А. А. Пинский. М. Альянс Пресс, 2020. – 312 с.

10. Серебренников Л. Н. Предпрофильная практико-ориентированная подготовка школьников Л. Н. Серебренников. 2020. – 70 с.

11. Чернявская А. П. Психолого-педагогическая поддержка жизненного и профессионального самоопределения старшеклассников. Ярославль РИО ЯГПУ, 2021. – 115 с.