Пластилинография как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации
Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.
Работы будут постоянно пополняться.
1. Аксенова А.К. Методика обучения детей с ОВЗ. - М.: Юрайт, 2023. - 320 с.
2. Алехина С.В. Инклюзивное образование: практика, исследования, методология. - М.: Перспектива-Трейд, 2024. - 256 с.
3. Бакушинский А.В. Художественное творчество и воспитание. - М.: Карапуз, 2024. - 344 с.
4. Баряева Л.Б. Программа воспитания и обучения дошкольников с ОВЗ. - М.: Информ-Знание, 2023. - 188 с.
5. Белобрыкина О.Е. Развитие творческих способностей. - М.: Нива, 2023. - 216 с.
6. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - СПб.: Питер, 2024. - 386 с.
7. Власова Т.А., Певзнер Н.С. Учителю о детях с отклонениями в развитии. - М.: Просвещение, 2023. - 137 с.
8. Выготский Л.С. Основы дефектологии. - М.: Юрайт, 2023. - 333 с.
9. Выготский Л.С. Психология искусства. - - М.: АСТ, 2024. - 346 с.
10. Газман О.С. Педагогика свободы // Дошкольная педагогика. - 2025. - № 3. - С. 6-9.
11. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики. - М.: Академия, 2022. - 272 с.
12. Доронова Т.Н. Развитие детей в изобразительной деятельности // Ребенок в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 21-29.
13. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. - М.: Эксмо, 2024. - 216 с.
14. Дубровская Н.В. Приглашение к творчеству. - - СПб.: Питер, 2024. - 128 с.
15. Епифанцева Т.Б. Настольная книга педагога - дефектолога. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2023. - 480 с.
16. Коберник Г.Н., Синев В.Н. Введение в специальность «Дефектология». - М.: Флинта, 2023. - 196 с.
17. Кожохина С.К. Путешествие в мир искусства. - М.: Сфера, 2023. - 192 с.
18. Лапшин В. А., Пузанов Б. П. Основы дефектологии. - М.: Перспектива, 2022. - 224 с.
19. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. - М.: Прогресс, 2024. - 192 с.
20. Люблинская А. А. Детская психология. - М.: Юрайт, 2023. - 415 с.
21. Митчелл Д. Эффективные педагогические технологии специального и инклюзивного образования. - М.: Юрайт, 2024. - 128 с.
22. Петракова Г.М. Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья // Образование и воспитание. - 2024. - №12. - С. 71-73.
23. Петрова О.В. Педагогическая технология развития художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник изобразительной деятельности // Вестник Нижневартовского государственного университета. - 2025. - №2. - С. 23.
24. Пугачев А.С. Инклюзивное образование // Молодой ученый. - 2024. - №10. - С. 374-377.
25. Стребелева Е.А. Варианты индивидуальной программы воспитания и коррекционно-развивающего обучения // Дефектология.- 2025.- № 5. - С.9-11.
26. Стребелева Е.А., Венгер А.Л., Екжанова Е.А. Специальная дошкольная педагогика. - М.: Академия, 2022. - 312 с.
27. Ушакова О.С. Развитие речи и творчества дошкольников. - М.: Прогресс, 2024. - 176 с.
28. Чернова Е. В. Пластилиновые картины. - Ростов н/Д.: Феникс, 2023. - 48с.
29. Шандыбо С.В. Формирование профессиональной позиции принятия ребенка у будущего педагога. - Красноярск, 2024. - 253 с.
30. Яковлева Т. Н. Пластилиновая живопись. - М.: Сфера, 2024 .- 171с.
31. Якушев А.Ю. Современные подходы к обучению и воспитанию детей с ОВЗ. // Психология и педагогика. - 2025. - №2. - С. 5-8.
