Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.
Работы будут постоянно пополняться.
1.1. Становления личности ребенка в семье как психолого-педагогическая проблема 5
1.2. Проблемы семейного воспитания и типа детско-родительских отношений 13
1.3. Возможности развития межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста. 19
2.2. Особенности взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. 25
2.3. Анализ особенностей стилей воспитания в семье. 27
1. Авдеева Н.Н. Адаптация ребенка к дошкольному учреждению // СДО. - 2025. - №2. - С. 34.
2. Андриади И.П., Темина С.Ю. Педагогический словарь. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2023. 224 с.
3. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - СПБ.: Питер, 2009. - 400 с.
4. Болотина, Л.Р. Дошкольная педагогика. - М.: Академический Проект, 2023. - 240 с.
5. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - М.: АСТ, 2024. - 816 с.
6. Брокгауз Ф., Ефрон И. Иллюстрированный энциклопедический словарь. - М.: Эксмо, 2023. - 960 с.
7. Варга А. Я. Введение в системную семейную психотерапию. - М.: Когито-Центр, 2022. - 182 с.
8. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - М.: Перспектива, 2023. - 224 с.
9. Галушко И.Г., Бичанина Т.В., Крамаренко А.С. Нравственное воспитание и социально-личностное развитие ребенка // Педагогика. - 2025. - №1. - С. 64-65.
10. Гольберт Е.В. Изучение представлений старших дошкольников о семейных отношениях // Сибирский педагогический журнал. - 2025. - №4. - С. 33-34.
11. Гурова Е.Д. Современная семья глазами ребенка // Проблемы Науки. - 2024. - №7. С. 37.
12. Гусейнов А.А., Солодухин Ю.Н. Философский словарь. - М.: Наука, 2024. - 942 с.
13. Дружинин В.Н. Психология семьи. - СПб.: Питер, 2022. 176 с.
14. Задорова Ю.А., Куфтяк Е.В. Трансляция паттернов привязанности в поколениях семьи // Медицинская психология в России. - 2025. - №2. - С. 57-79.
15. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 2024. - 299 с.
16. Заслуженюк В.С., Семиченко В.А. Родители и дети: Взаимопонимание или отчуждение? - М.: Просвещение, 2023. - 192 с.
17. Иванова Н.В. Формирование социального пространства отношений ребенка в дошкольном образовательном учреждении. - Череповец: Издательство ЧГУ, 2022. - 150 с.
18. Игебаева Ф.А. Роль семьи в системе воспитания подрастающего поколения // Социально-политические науки. - 2025. - №1. - С. 95-96.
19. Ишембитова З.Г. Проблемы воспитания детей в семье // Вестник Башкирск. ун-та. - 2025. - №2. - С. 5.
20. Коломинский Я.Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: Психологическая диагностика, профилактика и коррекция. - СПб.: Питер, 2020. - 480 с.
21. Коломинский Я.Л., Жеребцов С.Н. Социальная психология развития личности. - М.: Высшая школа, 2023. - 336 с.
22. Лапшина Е.А., Дуда И.В. Характеристика стилей семейного воспитания // Психология и образование. - 2024. - №9. - С. 39.
23. Лич П. Младенец и ребенок: от рождения до пяти лет. - М.: Педагогика, 2022. - 288 с.
24. Мазурова Н.В., Трофимова Ю.А. Взаимосвязь тревожности детей дошкольного возраста и стиля семейного воспитания // ВСП. - 2025. - №3. - С. 44.
25. Марцинковская Т.Д. История возрастной психологии. - М.: Академический проект, 2023. - 312 с.
26. Метронин А.А. Методы обучения дошкольников // Умный ребенок. - 2024. - № 4. - С. 22-24.
27. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. - М.: Академия, 2023. 656 с.
28. Николаева Л.А. Детско-родительские отношения как фактор развития ребенка // Психология развития. - 2025. - №2. - С. 83.
29. Перов М.Ю. Психология общения. - М.: Академический проект, 2021.- 256 с.
30. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. - Ростов н/Д.: Феникс, 2023. - 509 с
31. Пиаже Ж. Моральное суждение у ребенка. - М.: Академический проект, 2023. 480 с.
32. Психология развития / Под ред. Ю.В. Вальциферова. - М.: ЧеРо, 2023. - 524 с.
33. Пташинский И.А. Влияние неблагополучия семьи на психологию ребенка // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. - 2025. - №2. - С. 97-98.
34. Пулккинен Л. Психология личности и образ жизни. - М.: Наука, 2024. - 226 с.
35. Раттер М. Помощь трудным детям. - М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2022. - 432 с.
36. Соловьева Е.А. Психология семьи и семейное воспитание. - М.: Юрайт, 2024. 256 с.
37. Спиваковская А.С., Петровский А.В. Психотерапия: игра, детство, семья. . - М.: Апрель-Пресс, 2023. - 304 с.
38. Танирбергенова А.Ш., Картбаева Ж.Ж., Мурадили Н.Проблема влияния семейного воспитания на становление личности ребенка // Символ науки. - 2021. - №1. - С. 77.
39. Урунтаева Г.А. Детская психология. - М.: ИНФРА-М, 2024. 372 с.
40. Фрейд А. Норма и патология в детстве. Оценка детского развития. - М.: Институт Общегуманитарных исследований, 2023. - 204 с.
41. Фрейд З., Эриксон Э. «Сценарий жизни». Комплекс детских травм. - М.: Алгоритм, 2023. - 240 с.
42. Хоментаускас Г. Семья глазами ребенка. Дети и психологические проблемы в семье. - М.: Рама Паблишинг, 2022. - 240 с.
43. Эриксон Э. Трагедия личности. - М.: Алгоритм, 2023. - 256 с.
44. Ainsworth M., Blehar M., Waters E., & Wall S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1978. 410 p.
45. Baumrind D. Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior. Genetic Psychology Monographs. - New York: Cambridge University Press, V. 75. - №. 1, 1967. - P. 43-88.
46. Bowlby J. Attachment and Loss, Vol. 1: Attachment. - New York: Basic Books, 1969. - 428 p.
47. Erikson E. H. Childhood and Society. Cambridge, Massachusetts: W. W. Norton & Company, 1993. - 449 p.
48. Klein M. The Psychoanalysis of Children, London: Delacorte Press/Seymour Lawrence, 1975. - 326 p.
49. Kohlberg's L., Higgins A., Power F. C. Lawrence Kohlberg's Approach to Moral Education (Critical). - New York: Columbia University Press, 1991. - 322 р.