Развитие компьютерной грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.
Работы будут постоянно пополняться.
Введение…………………………………………………………………………..3
1.1. Сущность понятия «компьютерная грамотность дошкольников»……….6
1.3. Специфика применения компьютера в дошкольном возрасте………….17
Выводы по главе 1……………………………………………………………31
Глава 2. Опыт реализации развития компьютерной грамотности у детей старшего дошкольного возраста……33
Выводы по главе 2……………………………………………………………58
Заключение……………………………………………………………………..59
1. Анохина А. В. Дошкольник и компьютер // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - № 6. - С. 58-60.
2. Балабанова Л. К. Компьютерные игры в обучении детей 4-7 лет: программа, развернутое планирование, модели занятий. - Волгоград: Учитель, 2023. - С. 175.
3. Белая К. Ю. Использование современных информационных технологий в ДОУ и роль воспитателя в освоении детьми начальной компьютерной грамотности // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2024. - № 4. - С. 14-16 .
4. Википедия. - Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki
5. Габдуллина З. М. Развитие навыков работы с компьютером у детей 4-7 лет. Планирование занятий, рекомендации, дидактический материал. - Волгоград: Учитель, 2025. - 139 с.
6. Гигиенические требования к персональным электронно- вычислительным машинам и организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340- 03». - Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/4179328/paragraph/10:0
7. Горвиц Ю. М. Зачем малышам компьютер // Детский сад от А до Я. - 2025. - № 1. - С. 66.
8. Горвиц Ю. М. Новые информационные технологии в дошкольном образовании. - М.: Линка-Пресс, 2023. 240 с.
9. Горячев А. В. Все по полочкам. Методические рекомендации к курсу информатики для дошкольников. - М.: Прогресс, 2024. - 543 с.
10. Гурьев С. В. Использование компьютера в образовательном процессе детей дошкольного возраста. - Режим доступа: http://www. rusedu.info
11. Гушлевская Г. Организация работы компьютерно-игрового комплекса дошкольного учреждения // Детский сад от А до Я. - 2025. - № 1. - С. 63.
12. Давыдов Д. Прямая речь // Дошкольное образование. - 2024. - № 9. - С. 6-7.
13. Детство: Основная образовательная программа дошкольного образования. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2024. - 463 с.
14. Дмитриев Ю. А. Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования. - М.: Прометеи, 2023. - 225 с.
15. Дошкольник и компьютер / Под ред. Л. А. Леоновой. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2024. - 64 с.
16. Еапкин А. С. Компьютерная игра: новая область психологических исследований // Психологический журнал. - 2024. - № 1. - С. 77.
17. Ершов А.П. Концепция информатизации образования // Информатика и образование. - 2023. - №6. - С. 4-8.
18. Ершов А. П. Программирование - вторая грамотность. - Режим доступа: http://ershov.iis.nsk.su/ru/second_literacy/article
19. Зворыгина Е. Педагогические подходы к компьютерным играм для дошкольников // Информатика и образование. - 2025. - № 6. - С. 94 - 102.
20. Золотарева А. Факультативные занятия по информатике в дошкольном учреждении // Дошкольное воспитание. - 2025. - № 6. - С. 74.
21. Зыкина О. В. Компьютер для детей. - М.: Эксмо, 2024. - 452 с.
22. Истоки: Комплексная образовательная программа дошкольного образования / Науч. рук. Л.А. Парамонова. - М.: Сфера, 2024. - 192 с.
23. Калинина Т. В. Информационная компетентность педагога дошкольного образования // Преподаватель XXI век. - 2025. - № 1.- С. 100-108.
24. Калинина Т. В. Параметры отбора компьютерных игр для обучения и развития детей дошкольного возраста // В мире научных открытий. - 2025. - № 1. - С. 517- 530.
25. Калинина Т. В. Проблемы здоровьесбережения в процессе ознакомления детей с компьютерной техникой в компьютерно-игровых комплексах ДОУ // Здоровьесберегательное образование. - 2025. - № 3. - С. 56-61.
26. Карабанова О. А. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. - М.: Федеральный институт развития образования, 2024. - 96 с.
27. Комарова И. И. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании. - М.: Мозаика- Синтез, 2023. - 184 с.
28. Коч Л. А. Дошколенок + компьютер: перспективно-тематическое планирование. - Волгоград: Учитель, 2024. - 179 с.
29. Лапчик М. П. Методика преподавания информатики. - М.: Академия, 2024. - 335 с.
30. Минина Г. П. Компьютер в детском саду: зло или благо? // Современное дошкольное образование. - 2025. - № 4. - С. 26-29.
31. Моторин В. Воспитательные возможности компьютерных игр // Дошкольное воспитание. - 2025. - № 4. - С. 11.
32. Моторин В. Педагогические приемы формирования компьютерной грамотности дошкольника // Детский сад от А до Я. - 2023. - № 1. - С. 69-70.
33. Моторин В. Основные показатели оценки деятельности ребенка на компьютере // Детский сад от А до Я. - 2024. - № 3. - С. 71.
34. Мухоротова А. В. Формирование информационной культуры дошкольника // Начальная школа плюс до и после. - 2025. - № 8. - С. 21-24.
35. Новоселова С. Л. В чем проблема информатизации дошкольного образования? // Детский сад от А до Я. - 2024. - № 4. - С. 6-13.
36. Новоселова С.Л. Компьютерный мир дошкольника. - М.: Новая школа, 2023. - 128 с.
37. Об информатизации дошкольного образования в России // Вестник образования. - Ноябрь, 2024.
38. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. - М.: Мозаика-Синтез, 2024. - 538 с
39. Поддьяков Н.Н. Психическое развитие и саморазвитие ребенка: от рождения до 6 лет. - СПб.: Речь, 2023. - 144 с.
40. Педагогический словарь. - Режим доступа: http://didacts.ru/slovari/pedagogicheskii-slovar.html
41. Пейперт С. Поворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворные идеи. - М.: Педагогика, 2024. - 366 с.
42. Печинкина О. В. Медиаобразование дошкольников: несколько советов родителям // Детский сад от А до Я. - 2025. - № 2. - С. 126-132.
43. Полуэктова И. В. Внедрение ИКТ в воспитательно-образовательный процесс ДОО // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2024. - № 4. - С. 6-13.
44. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования. - Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70464980/paragraph
45. Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». - Режим доступа: https://base.garant.ru/199499.
46. Примерная образовательная программа дошкольного образования «Вдохновение» / Под ред. И.Е. Федосовой. - М.: Национальное образование, 2025. - 368 с.
47. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)». - Режим доступа: http://профстандартпедагога.рф.
48. Розенберг Н.М. Информационная культура в содержании общего образования // Советская педагогика. - 2025. - №3. - С. 33-38.
49. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. - Режим доступа: https://base.garant.ru/70414724
50. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. - Режим доступа: https://base.garant.ru/4179328
51. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. - М.: Народное образование. - 2023. - 119 с.
52. Собкин В. С. Представления родителей об особенностях общения их ребенка с компьютером // Современное дошкольное образование. - 2024. - № 3. - С. 30-34.
53. Толковый словарь по информационному обществу и новой экономике. - Режим доступа: http://information_society.academic.ru
54. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. - М., 2021. - 464 с.
55. Феденко Н. С. Компьютерная грамотность дошкольника, методика ее формирования // Актуальные проблемы образования в период детства. - 2024. - С. 101-106.
56. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования - утвержден приказом Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17 ноября 2013 г. - Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244
57. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». - Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174
58. Хапаева С. С. Использование ЭОР при организации развивающей деятельности дошкольников // Информатика и образование. - 2025. - № 3. - С. 39-43.
59. Чайнова Л. Развитие личности ребенка в компьютерно-игровой среде // Детский сад от А до Я. - 2024. - № 1. - С. 90-92.
60. Hayes М., Whitebread D. (eds.) ICT in the Early Years. Open University Press, England ICT in Pre-School: A Benign Addition? A Review of the Literature on ICT in Preschool Settings. Learning and Teaching Scotland, Early Education Support. P. 22.
