Система управления РУДН

Проблема эффективности управления вузом в условиях развивающихся рыночных отношений приобретает особую актуальность с появлением новых требований, предъявляемых к высшему учебному заведению рынком образовательных услуг и рынком труда, полноправным участником которых является современная образовательная организация.

Сегодня в центре внимания находится европейское высшее образование, главная содержательная задача которого состоит в сохранении и обеспечении требуемого качества профессиональной подготовки специалиста и поиске механизмов его повышения.

Соответственно, основополагающей задачей перед вузом становится создание механизмов, обеспечивающих качество оказываемых вузом образовательных услуг. Особую актуальность приобретают вопросы формирования системы обеспечения качества профессиональной подготовки.

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что именно от организации системы управления ВУЗом зависит качество образования выпускников учебного заведения.

Объект реферата – система управления в РУДН.

Предмет реферата – организация и структура системы управления в РУДН.

Цель – изучить особенности организации системы управления РУДН.

Исходя из актуальности реферата и поставленной цели, решению подлежат такие задачи:

-      Рассмотреть понятие управления и его применение в РУДН;

-      Изучить организационную структуру управления РУДН;

-      Рассмотреть качество обучения в РУДН.

Оглавление

Введение. 3

1.  История РУДН.. 4

2.  Организационная структура управления ВУЗом. 4

3.  Система управления РУДН.. 6

4.  Программа обеспечения качества обучения РУДН.. 8

Заключение. 11

Список используемых источников. 12

Приложения. 14

1.    Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Электронный ресурс: Режим доступа: http://base.garant.ru/70291362/#ixzz4BdH3Uk86 (Дата обращения 26.05.2022)

2.    Программа качества обучения РУДН в 2019 году. Электронный ресурс: Режим доступа: https://www.rudn.ru/u/www/files/learning_quality_system_assurance_program/otchet-za-2019-g.pdf (Дата обращения 26.05.2022)

3.    Диаграммы качества РУДН за 2019 год. Электронный ресурс: Режим доступа: https://www.rudn.ru/u/www/files/learning_quality_system_assurance_program/diagrammy-po-vsem-napravleniyam-i-specialnostyam-za-2019-g.pdf (Дата обращения 26.05.2022)

4.    Асаул А.Н., Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики/ [Текст]//А.Н. Асаул – СПб.: Гуманистика, 2014. - 280с.

5.    Елисеева Л. Б. Структурные подразделения вуза: правовые аспекты/ [Текст]//Л.Б.лисеева // Университетское управление: практика и анализ. – 2013. – №3-4. – С.27-31.

6.    Капырин П.А. Управление инновационным вузом/ [Текст]//П.А. Капырин // Вестник Университета (Государственный университет управления). - 2015. - № 8. - С. 211-215.

7.    Клюев А.К. Структурные подразделения вуза с правомочиями юридического лица: стратегия, проблемы, перспективы / [Текст]//А.К. Клюева// Университетское управление: практика и анализ. –2015. – №3-4. – С.3-9.

8.    Официальный сайт Российского университета дружбы народов. Электронный ресурс: Режим доступа: https://www.rudn.ru (Дата обращения 26.05.2022)

9.    Соколова И.Ю. Основы управления педагогическими системами: Курс лекций/ [Текст]//И.Ю Соколова. – Ставрополь: СГУ, 2016. – 83 с.

10.          Солдаткин В.И. Проблемы создания информационно-образовательной среды открытого образования /[Текст]//В.И. Солдаткин// Университетское управление: практика и анализ. – 2015. – № 4. – С.14-17.

11.          Третьяков П.И. Адаптивное управление педагогическими системами/ [Текст]//П.И. Третьяков. – М.: Академия, 2013. – 368 с.

12.          Шукшунов В.Е. Состояние, перспективы развития и повышения эффективности инновационной деятельности высшей школы России / [Текст]//В.Е. Шукшунов// Инновации. - 2015. - № 6. - С. 11-18.