Борьба школ и направлений в отечественной экономической мысли (после 1991г.)
Актуальность темы. После 1991 года, когда Советский Союз распался, и Россия стала независимым государством, российская экономическая мысль столкнулась с различными школами и направлениями, которые боролись за свое видение экономической политики и развития страны. Основными и наиболее значимыми школ и направлений экономической мысли в России после 199 года стали:
Школа либерального экономического мышления. Она выдвигала идеи рыночных реформ, приватизации и ограничения государственного вмешательства в экономику. Эта школа активно поддерживала либерализацию и открытость экономики, стимулирование предпринимательства и привлечение иностранных инвестиций.
Школа неоклассической экономической мысли. Ее сторонники придерживались традиционных принципов неоклассической экономической теории, основанных на концепциях предложения и спроса, рационального поведения и эффективности рынка. Эта школа выдвигала идеи о необходимости стабильности макроэкономической политики и сокращении государственного дефицита.
Школа институциональной экономики. Она сосредоточивается на роли институтов и правил в экономическом развитии. Приверженцы этой школы считают, что необходимо создать правовые и институциональные рамки для поддержки рыночной экономики, бороться с коррупцией и обеспечивать защиту собственности.
Школа посткоммунистической трансформации. Она сосредоточивалась на специфических проблемах, связанных с переходом России от плановой экономики к рыночной. Представители этой школы исследовали проблемы приватизации, создания конкурентной среды, преодоления государственных монополий и ослабления влияния бывшего коммунистического режима.
Школа развития и модернизации. Эта школа придерживается нескольких подходов к развитию и модернизации экономики России:
Индустриальная политика: активное государственное участие в промышленном развитии, поддержка стратегических отраслей и создание условий для привлечения инвестиций и технологий.
Инновационная политика: развитие инноваций, науки и технологий, чтобы сделать экономику более конкурентоспособной и основанной на знаниях.
Региональное развитие: сбалансированное развитие различных регионов страны, включая создание специализированных экономических зон, инфраструктурных проектов и социальной поддержки.
Социальная политика: приоритет - социальная защита населения, борьба с неравенством, развитие системы здравоохранения и образования, чтобы обеспечить устойчивый социальный прогресс.
Внешнеэкономическая политика: расширение экспорта, привлечение иностранных инвестиций, развитие торговых отношений и экономического сотрудничества с другими странами.
В послесоветский период началась и до сих пор не прекращается дискуссия и соперничество между различными школами и направлениями в российской экономической мысли. Политики и реформы обычно отражают взаимодействие этих различных подходов, и их влияние часто меняется в зависимости от политической обстановки и приоритетов правительства.
Цель работы – детально охарактеризовать основные школы и направлений в современной отечественной экономической мысли, указать главные вопросы их разногласий.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
1. Бузгалин А., Колганов А. «Рыночноцентрическая» экономическая теория устарела // Вопросы экономики. 2004. № 3. с. 47-56.
2. Илларионов А. Наши разногласия. Вопросы экономики. 1994. № 5. с. 37-41.
3. История экономических учений. - М.: Инфра-М, 2002. 818 с.
4. Макаренко Борис Игоревич Посткоммунистические страны: некоторые итоги трансформации // Полития. 2008. №3. С. 105-124.
5. Мау В.А. Экономика и власть: опыт посткоммунистической трансформации. 2017. 352 с.
6. Елисеев С.М. Посткоммунистические трансформации как проблема сравнительной политологии // Вестник Санкт-Петербургского университета. Международные отношения. 2003. №3. С. 16-22.
7. Филякин Ю. П., Эдель Е. Г. Российская экономика: неолибералы и их критики // Известия МГТУ. 2008. №1. С. 254-261.
8. Ясин Е. Государство и экономика на этапе модернизации // Вопросы экономики. 2006. № 4. с. 65-71.
9. Ясин Е. Модернизация и общество // Вопросы экономики. 2007. № 5. с. 18-33.
