Мотивация и стимулирование труда в школе - состояние и пути совершенствования

Целью работы является определения путей совершенствования системы мотивации и стимулированию персонала МКОУ Усть-Изесская основная общеобразовательная школа (далее - МКОУ Усть-Изесская ООШ). 

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

- раскрыть содержание теоретических аспектов мотивации и стимулирования персонала в организации;

- оценить эффективность действующей системы мотивации и стимулирования персонала МКОУ Усть-Изесская ООШ; 

- разработать мероприятия по совершенствованию системы мотивации и стимулирования персонала МКОУ Усть-Изесская ООШ.

Объектом исследования является система мотивации и стимулирования персонала образовательного учреждения.

Предмет исследования – эффективность системы мотивации и стимулирования персонала образовательного учреждения.

Объект наблюдения – МКОУ Усть-Изесская ООШ.

ВВЕДЕНИЕ 6

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ И  СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА 8

1.1.Понятие и сущность мотивации и стимулирования труда 8

1.2.Виды и формы мотивации и стимулирования труда 13

1.3.Особенности мотивации и стимулирования труда в образовательном учреждении 17

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ МОТИВАЦИИ И  СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА ПЕРСОНАЛА МКОУ УСТЬ-ИЗЕССКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23

2.1.Общая характеристика школы 24

2.2.Анализ кадровых показателей школы 26

2.3. Анализ системы мотивации и стимулирования труда персонала школы 33

ГЛАВА 3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА ПЕРСОНАЛА МКОУ УСТЬ-ИЗЕССКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 41

3.1. Выявление проблем в системе мотивации и стимулирования труда персонала школы 41

3.2. Разработка мероприятий по совершенствованию системы мотивации и стимулирования труда персонала школы 47

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 55

ПРИЛОЖЕНИЯ 60