ИАР. Специальное дефектологическое образование. Сурдопедагогика и сурдопсихология. Педкампус

ИАР. Специальное дефектологическое образование. Сурдопедагогика и сурдопсихология.

1. Раскройте понятие «Здоровье» и охарактеризуйте его компоненты здоровья. Изложите основные концепции здоровья. Каковы признаки нарушения здоровья человека?

2. Что представляют собой особые образовательные потребности? Какие выделяются категории лиц с особыми образовательными потребностями? Охарактеризуйте основные виды школ в РФ.

3. В чем состоит сущность и отличия физического и психического дизонтогенеза? Какие виды психического дизонтогенеза существуют? В чем состоит отличие первичного и вторичного дефекта? Приведите примеры таких дефектов.

4. Охарактеризуйте право на образование как личное, социальное, культурное право, право человека, право гражданина и субъективное отраслевое право. Что согласно ФЗ «Об образовании в РФ» включает в себя система образования?

5. Раскройте объект, субъект, предмет, цель и задачи сурдопедагогики. Каковы предмет и задачи сурдопсихологии? Охарактеризуйте методы сурдопсихологии.