Альтернативная и дополнительная коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья (СпДО)

Баллы 29,00/30,00

Оценка 96,67 из 100,00

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

… – это процесс установления и развития контактов между людьми, возникающий в связи с потребностью в совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, характеризующийся взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Вопрос 1

Выберите один ответ:

a.

Рукопожатие

b.

Жестовая речь

c.

Коммуникация

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

… — лица, для которых поддерживающая коммуникация выступает в качестве экспрессивного средства. Они достаточно хорошо понимают речь, но не в состоянии выразить свои потребности вербально.

Вопрос 2

Выберите один ответ:

a.

1-я группа

b.

2-я группа

c.

3-я группа

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

… пользователей поддерживающей коммуникации — лица, испытывающие трудности в овладении языком. Скорее всего, они научатся говорить, но в настоящий момент их языковое развитие замедлено.

Вопрос 3

Выберите один ответ:

a.

1-я группа

b.

3-я группа

c.

2-я группа

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

… пользователей поддерживающей коммуникации объединяет лиц, для которых устная речь как средство коммуникации слишком сложна и которые постоянно или в течение длительного времени нуждаются в подходящей для них альтернативе.

Вопрос 4

Выберите один ответ:

a.

1-я группа

b.

3-я группа

c.

2-я группа

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Альтернативная и дополнительная коммуникация — область знаний, которая включают самые различные средства общения, специальные методики, специальные системы коммуникаций, которые разрабатываются для людей, у которых по каким-то причинам отсутствует …

Вопрос 5

Выберите один ответ:

a.

зрение

b.

слух

c.

речь

d.

способность передвигаться

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В какие годы выросла потребность в развитии коммуникативных навыков с помощью жестов и графических символов?

Вопрос 6

Выберите один ответ:

a.

1960-1970 г.

b.

1950-1970 г.

c.

1980-1970 г.

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком году АДК начала появляться в качестве самостоятельной области?

Вопрос 7

Выберите один ответ:

a.

1950 г.

b.

1999 г.

c.

1980 г.

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком году вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)?

Вопрос 8

Выберите один ответ:

a.

1990 г.

b.

2016 г.

c.

2011 г.

Вопрос 9

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком году началось современное использование АДК?

Вопрос 9

Выберите один ответ:

a.

2011 г.

b.

1999 г.

c.

1970 г.

d.

1950 г.

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В соответствии с каким Федеральным законом предполагается наличие специальных знаний и владение методами обучения АДК?

Вопрос 10

Выберите один ответ:

a.

ФЗ № 442 от 28 декабря 2013 г.

b.

ФЗ № 501 от 27 декабря 2018 г.

c.

ФЗ № 323 от 21 ноября 2011 г.

d.

ФЗ № 273 от 29 декабря 2012 г.

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В течение 1960–70-х годов, с возникновением на Западе движения по социализации людей с ограниченными возможностями в общество, выросла потребность в развитии их …

Вопрос 11

Выберите один ответ:

a.

социализации в общество

b.

передвижения

c.

коммуникативных навыков

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дополнительная коммуникация означает

Вопрос 12

Выберите один ответ:

a.

нет верного ответа

b.

коммуникацию, дополняющую речь

c.

что человек общается лицом к лицу с собеседником без использования речи

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая коммуникация подойдет лицам с недостаточно сформированной устной речью и временным запаздыванием речевого развития пережить долгий период отсутствия речи, понимание вербальных сообщений лиц с тяжелыми речевыми нарушениями?

Вопрос 13

Выберите один ответ:

a.

дополнительная

b.

альтернативная

c.

альтернативная и дополнительная

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое нарушение описано: «У ребенка наблюдается физическая недостаточность, проблемы при приеме пищи и глотании, видимые двигательные нарушения и отсутствие контроля органом артикуляционного аппарата»?

Вопрос 14

Выберите один ответ:

a.

детский аутизм

b.

нарушение слуха

c.

детский церебральный паралич

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой принцип АДК описан: «Важно, чтобы обучение коммуникации происходило в естественных условиях. Усвоенные навыки должны закрепляться в новых ситуациях (в школе, дома). Педагогу нужно создавать эти условия, обучать других людей использовать средства коммуникации в работе с ребенком с ОВЗ»?

Вопрос 15

Выберите один ответ:

a.

Зависимость от других

b.

Дополнительная и альтернативная коммуникация не переносится на другие ситуации

c.

Обучение требует времени

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой принцип АДК описан: «Система работы долгая и кропотливая, не всегда воспринимается быстро и легко. Требуется обучение всего окружения ребёнка, постоянной поддержки мотивации (Е.А. Штягинова, 2012)

Вопрос 16

Выберите один ответ:

a.

Принцип «от более реального к более абстрактному»

b.

Принцип функционального использования в коммуникации

c.

Принцип избыточности символов

d.

Принцип постоянной поддержки мотивации

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой термин указывал на то, что такие системы АДК должны дополнять естественную речь, а не заменять ее?

Вопрос 17

Выберите один ответ:

a.

Вербальная коммуникация

b.

Поддерживающая, расширяющая (аугментативная) коммуникация

c.

Коммуникация

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кем и вследствие какого нарушения использовались АДК в 1950-е гг.?

Вопрос 18

Выберите один ответ:

a.

утратившими способность говорить вследствие оперативных вмешательств

b.

утратившими способность передвигаться вследствие военных действий

c.

утратившими способность слышать вследствие перенесенного тяжелого заболевания

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите известного человека использовавшего АДК?

Вопрос 19

Выберите один ответ:

a.

Стивен Хокинг

b.

Стивен фон Течнер

c.

Лори Фрост

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Нарушения, которые не относятся ко 2-й группе пользователей поддерживающей коммуникации нарушений.

Вопрос 20

Выберите один ответ:

a.

умственными ограничениями

b.

моторная алалия

c.

тяжелые и множественные нарушения

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Не относится к невербальной коммуникации

Вопрос 21

Выберите один ответ:

a.

поза

b.

жесты

c.

мимика

d.

устная речь

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Не относится к целям использования АДК?

Вопрос 22

Выберите один ответ:

a.

развитие мелкой и крупной моторики ребенка

b.

построение функционирующей системы коммуникации

c.

развитие навыка самостоятельно и понятным образом доносить до слушателя новую для него информацию

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько выделяется целей использования АДК?

Вопрос 23

Выберите один ответ:

a.

4

b.

2

c.

3

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько групп пользователей поддерживающей коммуникации выделяют?

Вопрос 24

Выберите один ответ:

a.

6

b.

4

c.

3

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько принципов АДК выделяет Е.А. Штягинова?

Вопрос 25

Выберите один ответ:

a.

5

b.

2

c.

4

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько форм альтернативной коммуникации используют в настоящее время?

Вопрос 26

Выберите один ответ:

a.

10

b.

2

c.

5

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Цель какой группы пользователей поддерживающей коммуникации обозначена: «Основная цель заключается в создании предпосылок для понимания другой системы коммуникации и обучения ее использованию без опоры на устную речь»?

Вопрос 27

Выберите один ответ:

a.

2

b.

1

c.

3

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что относится к вербальной коммуникации?

Вопрос 28

Выберите один ответ:

a.

мимика

b.

поза

c.

жесты

d.

устный контакт

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что относится к проксемической группе внеречевых средств?

Вопрос 29

Выберите один ответ:

a.

дистанция

b.

мимика

c.

паузы в речи

d.

молчание

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что послужило причиной добавления слова «альтернативная» к термину АДК?

Вопрос 30

Выберите один ответ:

a.

добавили для созвучности термина

b.

невербальная коммуникация была единственным средством общения

c.

вербальная коммуникация была единственным средством общения