Методика преподавания отдельных предметов в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида Инфоурок

Методика преподавания отдельных предметов в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

1. Коррекционные задания по математике можно классифицировать по …

Целям воздействия, с учетом особенностей психического развития учащихся

Целям воздействия, без учета особенностей психического развития учащихся

По содержанию

2. Развитие графических навыков, пространственной ориентации, осевая и центральная симметрия – это коррекционно-развивающие задания, направленные на …

развития мыслительной деятельности

развитие пространственной ориентации

развитие логического мышления

3. Формирование дочисловых количественных представлений представления о последовательности натуральных чисел в концентре десяток, о количественных и порядковых натуральных числах это коррекционно развивающие задания направленные на …

развития мыслительной деятельности

развитие пространственной ориентации 

развитие логического мышления

4. Задания, направленные на формирование умения выполнять сравнения, обобщения, классификацию – это коррекционно-развивающие задания, направленные на…

развития мыслительной деятельности

развитие пространственной ориентации 

развитие логического мышления

5. Основополагающим подходом на уроках русского языка является…

Личностно-ориентированный подход

Коммуникативно-деятельностный подход

Системно-деятельностный подход

6. Сколько времени отводится на уроки для изучения словарных слов?

3-5 минут 

8-10 минут

5-8 минут

7. Как часто предлагается учащимся тренинги пятиминутки 

на каждом уроке русского языка

1 раз в неделю

3 раза в неделю

8. Определите чистоговорку 

Шла Саша по шоссе и сосала сушку 

Порядок на столе порядок в голове

ОР-ОР-ОР сорвали красный помидор

9. Артикуляционная гимнастика проводится на уроках чтения 

в зависимости от целей содержания урока

перед прочтением текста цели подготовки органов артикуляции к работе

после прочтения текста с целью релаксации органов артикуляции

10. Как часто проводится работа по внеклассному чтению 

1 2 раза в неделю 

в зависимости от целей содержания урока 

Систематически, ежедневно

100%