Материалы по запросу: общая психология маклаков

В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 480 c. 2.               Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г. Маклаков. - СПб

Психология здоровья (НИИ ДПО)

использованных источников 1. Иванников, В. А. Общая психология. Учебник / В.А. Иванников. - Москва: Мир, 2015. - 480 c.  2. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич

  Авдулова, Т. П. Возрастная психология: учебное пособие / [Т. П. Авдулова и др.]. – Москва: Академия, 2014. – 329 с. 2.  Маклаков, А. Г. Общая психология: учебное пособие / А. Г. Маклаков. – Санкт-Петербург:

Проведен полный анализ вопросов. По тексту расставлены ссылки на использованную литературу. Тема 1. Психология как наука Выполните сообщение по всем указанным вопросам с обязательным указанием списка научных

педагогике, психологии, религии и прочее. Мы же будем рассматривать его с точки зрения психологии, который имеет свою теоретическую разработку, которая изучалась такими отечественными психологами, как Б.Г

Реферат по психологии на тему: Характер и темперамент

Развитие отечественной психологии в 19 веке: осознание предмета

литературы:   1.      Гуревич П.С. Психология. – М.: Юрайт, 2016. – 466 с. 2.      Иванников В.А. Общая психология. – М.: Юрайт, 2015. – 480 с. 3.      Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2013. – 592

интерпретации его результатов. Методологическую основу работы составляют работы специалистов в области психологии и иных авторов, чьи труды затрагивают рассматриваемый вопрос. 

Основные теории психического развития получили своё оформление в психологии ХХ века, что напрямую связано с методологическим кризисом психологии в начале того столетия. Поиск объективных методов исследования

Контрольная по клинической психологии - Структура личности. Темперамент. Характер. Возрастные особенности характера

различные социально-психологические явления и процессы: взаимные требования и внушения, постоянные общие взаимные оценки. Сопереживания и сочувствия, психологическое соперничество и соревнование, подражание

                Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо. - М.: Просвещение, 2020. - 256 с. 5.                Возрастная и педагогическая психология / Сост. М.О. Шуаре. - М.: изд-во Моск

Понятие воли в истории психологии

1.                Балин, В.Д. Актуальные проблемы теоретической психологии / В.Д. Балин. — СПб., 2019. — 242 с. 2.                Борытко, Н.М. Методология и методы психолого-педагогического исследования

«фундаментальных» или «базовых» эмоций имеют на Западе давнюю традицию. Этим занимались многие психологи. Во всех случаях предлагалось и разное число эмоций, и самые различные критерии их классификации

Стоит помнить, что это активный процесс и его природа рефлекторная. Все ощущения имеют определенные общие свойства, что позволяет их классифицировать. Вопрос об их систематизации и выделении был поднят еще

Психология эмоций

исследований: педагогика и психология. – 2020. – Т. 9, № 3(32). – С. 325-328. – DOI 10.26140/anip-2020-0903-0075. – EDN YARDYG. 7.         Еникеев, М. И. Общая и социальная психология [Текст] : учебник для