Использование приемов самоконтроля при обучении младших школьников решению задач

Работа сдана на отлично!

Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете. Работы будут постоянно пополняться.

ВВЕДЕНИЕ   3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЕМОВ САМОКОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ   5

1.1 Сущность понятия «самоконтроль»   5

1.2. Особенности развития действия сферы самоконтроля у младших школьников   9

1.3. Обучение приемам самооценивания на уроках математики в начальной школе   15

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ САМОКОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ   21

2.1. Организация экспериментального исследования по формированию самоконтроля младших школьников   21

2.2. Формирование самоконтроля младших школьников с помощью приемов самооценивания   25

2.3. Анализ и интерпретация материалов эмпирического исследования   28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ   31

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ   34

ПРИЛОЖЕНИЯ   36

1.                Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. М.: Просвещение, 2022. - 152 с.

2.                Богданова О.С., Петрова В.И. Методика воспитательной работы в начальных классах. - М.: Просвещение, 2022. - 192 с.

3.                Властовский В.Г. Формирование навыков самоконтроля и самооценки на уроках математики. - М.: Прима. - 2020. - 364 с.

4.                Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо. - М.: Просвещение, 2020. - 256 с.

5.                Возрастная и педагогическая психология / Сост. М.О. Шуаре. - М.: изд-во Моск.ун-та, 2022. - 272 с.

6.                Возрастная педагогическая психология / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Академия, 2021. - 320 с.

7.                Зеньковский В.В. Психология детства. - М.: Академия, 2021. - 346 с.

8.                Иванова Н.В., Марунина Г.Н. Как организовать проектную деятельность в начальной школе. - М.: АРКТИ, 2023. - 128 с.

9.                Ковальчук Я.И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка. - Киров: ВКК, 2022. - 271 с.

10.           Кулагина И.Ю. Возрастная психология. - М.: Академия, 2022. - 240 с.

11.           Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2020. - 592 с.

12.           Мир детства. Младший школьник / Под ред. А.Г. Хрипковой. - М.: Педагогика, 2023. - 272 с.

13.           Мухина В.С. Возрастная психология. - М.: Проспект, 2022. - 240 с.

14.           Мухина В.С. Детская психология. - М.: Прогресс. - 192с.

15.           Немов. А.С. Психология. - М.: Владос, 2020. - 496 с.

16.           Никифоров Г.С. Самоконтроль человека. - М.: Информ-Знание, 2021. - 188 с.

17.           Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. - М.: Владос, 2023. - 448 с.

18.           Психология / Под. ред. А.А. Крылова. - М.: Проспект, 2021. - 584 с.

19.           Рабочая книга школьного психолога / Под. ред. И.В. Дубровиной. - М.: Просвещение, 2021. - 303 с.

20.           Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2021. - 976 с.

21.           Тухман И.В. Развитие самоконтроля в учебной деятельности младших школьников // Начальная школа. - 2024. - № 2. - С. 20.

22.           Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. -М.: Совершенство, 2023. - 432 с.

23.           Цукерман Г.А. Оценка и самооценка в обучении, построенном на теории учебной деятельности // Начальная школа. - 2023. - № 12. - С 42-45.

24.           Черноокова Т.Е. Типы самоконтроля в познавательной деятельности. - М.: Академия, 2023. - 224 с.

25.           Шаповаленко И.В. Возрастная психология. - М.: Гардарики, 2023. - 349с.