Формирование вычислительных навыков при работе по разным учебно-методическим комплектам

Курсовая работа была защищена на отлично в 2023 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………….   3

   1 Теоретические аспекты формирования вычислительных навыков у младших школьников………………………………………………………

5

1.1 Вычислительный навык как важнейшее умение в обучении

математике………………………………………………………………..

5

1.2 Исторические сведения о вычислениях…………………………….

8

1.3 Обоснования действий в десятичной системе счисления…………

10

   2 Методика формирования вычислительных навыков по УМК «Школа России» и УМК «Школа 2000»………………………………….

2.1 Методические приемы обучения умножению и делению………...

22

22

2.2 Фрагменты уроков по формированию вычислительных навыков..

2.3 Формирование метапредметных результатов……………………...

32

37

Заключение………………………………………………………………...    42

Список использованных источников……………………………………..    43

Список использованных источников

1.   Актуальные проблемы методики обучения математике в начальных классах / М.И. Моро, А.М. Пышкало. М.: Педагогика, 2005. 248 с.

2.   Асмолов А. Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли. Пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская. М.: Просвещение, 2010. 151 с.

3.   Ашурова Г.Ю. Формирование вычислительных навыков табличного умножения и деления в начальной школе // Новая наука: психолого-педагогический подход. Уфа, 2017. С. 17-19. [Электронный ресурс]. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28842088 (дата обращения: 16.11.2022).

4.   Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе/ Ю.К. Бабанский. Москва: Просвещение, 1985. 208 с.

5.   Баматова Д.К. Проблема формирования вычислительных навыков младших школьников в современных условиях / Д.К. Баматова // Современные наукоемкие технологии. 2011. №1. С. 66-68.

6.   Бантова М.А. Система формирования вычислительных навыков / М.А. Бантова // Начальная школа. 1993. № 11. С. 38 – 43

7.   Виноградова Н.Ф. Концептуальные основы построения УМК для первого звена школы / М.: Просвещение, 2012. № 1.

8.   Давыдов В.В. Программа развивающего обучения по математике I-III классы / В.В. Давыдов, С.Ф. Горбов, Г.Г. Микулина, О.В. Савельева. М.: МИРОС, 2000. 32 с.

9.   Истомина Н.Б. Активизация учащихся на уроках математики в начальной школе / Н.Б. Истомина. М.: Просвещение, 2006. 212 с.

10. Коляда М.Г. Окно в удивительный мир информатики / М.Г. Коляда. Донецк: Сталкер, 1997. 448с.

11. Кравченко Н.В. Особенности изучения табличного умножения и деления в разных программах обучения математике / Н. В. Кравченко // Начальная школа. 2009. № 3. С. 17-22.

12. Кудрец Д.И. Системы счисления/ Д.И. Кудрец. М.: ЛитРес, 2019. 58 с.

13. Моро М. И. Математика: 1-4 класс: учебник / М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова. М.: Просвещение. 2014.

14. Носова Л.Н. Модель формирования предметных и метапредметных умений учащихся // Теория и практика общественного развития. 2013. №2. [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-predmetnyh-i-metapredmetnyh-umeniy-uchaschihsya (дата обращения: 16.11.2022).

15. Носова Л. С. Модель учебника для начальной школы // Теория и практика общественного развития. 2013. [Электронный ресурс]. URL:http://chb.ito.edu.ru/2013/section/192/93823 (дата обращения: 18.11.2022)

16. Петерсон Л. Г. Учусь учиться. 2 класс: учебник / Л.Г. Петерсон. М.: Ювента, 2013. 112 с.

17. Рудницкая В. Н. Математика. 2 класс: учебник / В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва. М.: Вентана-Граф. 2019. 127 с.

18. Столяр А.А. Методика начального обучения математике / А.А. Столяр, В.Л. Дрозд. Минск.: Вышэйшая школа, 2001. 371 с.

19. Федеральный государственный стандарт начального общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации. М.: Просвещение, 2010. 31 с.

20. Шестаков А. П. Позиционные системы счисления. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую. / А.П. Шестаков. Пермь, 1999. 56 с

21. Хуторской А.В. Предметное и общепредметное в образовательных стандартах // Педагогика / А.В. Хуторской, В.В. Краевский. 2013. №2. С. 3-10.

22. Чернова Л.В. Формирование вычислительных навыков в начальной школе. // Альманах мировой науки / Л.В. Чернова. 2021. 2 с. [Электронный ресурс]. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47460133 (Дата обращения 15.11.2022)