Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (СПД, СД, ТТ, ТКД, ФОД, ЭБД) — Тест 3

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100,00 из 100,00

Вопрос 1:

В дни, когда запланировано физкультурное занятие с детьми младшего школьного возраста, физические упражнения и подвижные игры проводятся

a. 20–25 минут

b. 10–15 минут

c. 30–40 минут

d. не проводятся

Вопрос 2:

В содержание спортивного досуга младших школьников чаще всего включают

a. игры-эстафеты

b. спортивные соревнования

c. спортивные квесты

d. спартакиады

Вопрос 3:

В старшем дошкольном возрасте физкультурный досуг проводится

a. только в одной возрастной группе

b. возможно объединений старшей и младшей групп

c. возможно объединение двух параллельных возрастных групп

d. с детьми более старшего возраста

Вопрос 4:

В целях укрепления здоровья учащихся с помощью естественных сил природы (солнца, воздуха и воды) в школах проводятся

a. спортивные квесты

b. игры-эстафеты

c. походы

d. прогулки и экскурсии в природу

Вопрос 5:

Выберите задачи физкультурного досуга во второй младшей группе детского сада

a. привлечь к обязательному участию родителей

b. реализовать освоение максимума двигательных навыков

c. привлекая ребенка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах

d. специальные задачи в данном случае не ставятся

Вопрос 6:

Выберите цель «Робинзонады»

a. воспитание стойкого интереса к физкультуре и спорту, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира

b. воспитание нравственных качеств

c. формирование здорового образа жизни

d. формирование двигательных навыков

Вопрос 7:

Детям школьного возраста, слабо владеющим двигательными навыками, следует

a. рекомендовать не участвовать в спортивном досуге

b. предлагать доступные задания, соответствующие их возможностям

c. не следует принимать участия в спортивном досуге

d. предлагать задания выше уровнем сложности

Вопрос 8:

Длительность физкультурного досуга в старшей дошкольной группе детского сада

a. 1 час

b. 20–30 минут

c. 35–40 минут

d. 45–50 минут

Вопрос 9:

Для ребят 3–4 класса доступны и интересны

a. исключительно игры

b. индивидуальные зачеты

c. командные соревнования

d. походы

Вопрос 10:

Для физкультурных досугов детей дошкольного возраста выбираются упражнения

a. произвольные

b. по выбору родителей

c. по выбору детей

d. освоенные детьми на физкультурных занятиях

Вопрос 11:

Допуск каждого участника к классификационным соревнованиям проводится

a. при наличии заверенной печатями подписи руководителя организации

b. на основании его классификационного билета и медицинской справки

c. на основании его классификационного билета

d. не предполагает никаких документов

Вопрос 12:

Игры-эстафеты при проведении физкультурного досуга

a. необходимо чередовать с физическими упражнениями с крупными предметами

b. не проводятся

c. необходимо чередовать с физическими упражнениями с мелкими предметами

d. чередуются со спортивными квестами

Вопрос 13:

Использование средств физической культуры и спорта при коллективной организации отдыха и культурного досуга в выходные дни и в период каникул в целях послерабочего восстановления и укрепления здоровья

a. общеподготовительное направление спортивного досуга для молодежи

b. профессионально-прикладное направление спортивного досуга для молодежи

c. лечебное направление спортивного досуга для молодежи

d. оздоровительно-рекреативное направление спортивного досуга для молодежи

Вопрос 14:

Командная игра на волейбольной площадке с волейбольным мячом, с элементами футбола и волейбола

a. футволей

b. дисплей

c. синплей

d. косплей

Вопрос 15:

Новая командная игра со специальными ракетками, легким прыгучим мячиком и треугольными воротами

a. косплей

b. такой игры нет

c. синплей

d. дисплей

Вопрос 16:

Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является

a. использование разнообразных средств в работе с детьми

b. вовлечение родителей в физическое воспитание детей

c. использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма

d. формирование двигательного кругозора дошкольников

Вопрос 17:

Основной метод вовлечения молодежи в физическую культуру и спорт

a. активность молодых людей

b. пропаганда здорового образа жизни

c. дидактический метод

d. открытость физкультурных занятий

Вопрос 18:

Особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности

a. молодежь

b. подростки

c. пожилые

d. дети

Вопрос 19:

Перспективный план дошкольного учреждения, в который включаются физкультурные досуги, составляется

a. 1 раз в полугодие

b. в начале каждого месяца

c. в начале учебного года

d. единый на 5 лет

Вопрос 20:

Подвижные игры в развлечения для дошкольников

a. включаются с ограничениями по двигательным движениям

b. не включаются

c. включаются без ограничений (соответственно возрасту)

d. включаются с согласия родителей

Вопрос 21:

При подаче заявки для участия молодых людей в крупных соревнованиях или всероссийских летних студенческих играх обязательно наличие

a. заверенной печатями подписи тренера

b. заверенных печатями подписей руководителя организации, тренера и врача, удостоверяющих соответствующую подготовленность участников

c. заверенной печатями подписи тренера и врача

d. заверенной печатями подписи руководителя организации

Вопрос 22:

При проведении физкультурного досуга, в отличие от физкультурного занятия

a. движения детей могут быть ими не очень хорошо освоены

b. не требуется сложная технологическая цепочка подготовительных и подводящих упражнений

c. требуется сложная технологическая цепочка подготовительных и подводящих упражнений

d. не требуется чередование работы разных групп мышц

Вопрос 23:

Сюжетные методы проведения спортивных праздников

a. проводятся с детьми всех возрастов

b. предполагают формирование творческой активности, умения самостоятельно принимать решения, инициативы

c. предполагают выполнение двигательных знаний в соответствии с рассказом ведущего, а все игры и упражнения связываются единой темой и идеей

d. предполагают, что участники двух и более команд соревнуются между собой

Вопрос 24:

Тип соревнований, в которых определяются места отдельных участников

a. личные

b. классификационные

c. лично-командные

d. командные

Вопрос 25:

Физкультурные праздники для младших школьников проходят в виде

a. соревнований

b. туристских слетов

c. физкультминуток

d. соревнований между командами

Вопрос 26:

Физкультурные праздники целесообразно организовывать

a. 2 раза в год

b. не менее 3-х раз в учебную четверть

c. не менее 2-х раз в учебную четверть

d. 1 раз в четверть

Вопрос 27:

Физкультурный досуг в дошкольном учреждении проводится

a. 1–3 раза в месяц

b. 1–2 раза в месяц

c. 4 раза в месяц

d. 2 раза в неделю

Вопрос 28:

Физкультурный досуг в дошкольном учреждении рекомендуется проводить

a. в 12 часов дня

b. в 15 часов

c. в вечернее время

d. исключительно утром

Вопрос 29:

Физкультурный досуг с младшими дошкольниками проводится в пределах одной группы по причине

a. затруднения детей в одновременных, совместных действиях в большом коллективе

b. желания родителей

c. особенностей используемых физкультурных технологий

d. особенностей психологии детей

Вопрос 30:

Эффективная комплексная технология, общенародное физкультурно-спортивное общественное движение для молодежи

a. эстафета

b. спортивный квест

c. спортивная игра

d. спортивно-оздоровительный туризм