Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (СПД, СД, ТТ, ТКД, ФОД, ЭБД) — Тест 2

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
31
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
2 Мар в 01:46
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
120 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Тестовые вопросы к разделу 2_ просмотр попытки
331.1 Кбайт
Описание

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100,00 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1:

Важнейший документ, регулирующий проведение соревнований и влияющий на их результаты

a. положение о проведении соревнований

b. график соревнований

c. список спортивных правонарушений

d. правила соревнований по данному виду спорта


Вопрос 2:

Выберите формы школьных спортивных соревнований и физкультурно-оздоровительных мероприятий

a. первенство района по волейболу

b. соревнования по видам спорта между классами

c. городские соревнования по легкой атлетике

d. матчевые встречи между классами


Вопрос 3:

Выбор подвижных игр определяется задачами занятия, условиями проведения игры и

a. пожеланиями участников

b. желанием родителей

c. возрастом участников

d. требованиями стандартов


Вопрос 4:

Для детей старшей дошкольной группы физкультурные праздники проводятся

a. 4 раза в год

b. 3 раза в год

c. 1 раз в год

d. 2 раза в год


Вопрос 5:

Для проведения спортивных соревнований разрабатывается

a. положение

b. сценарный план

c. сценарий

d. никакие документы специально не разрабатываются


Вопрос 6:

Для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий используется

a. никакие документы специально не разрабатываются

b. отдельный перечень физических упражнений

c. сценарий

d. положение


Вопрос 7:

Если в программу включено несколько разновидностей одного вида спорта, то заранее необходимо

a. составить график соревнований

b. подготовить комплект соответствующих документов

c. установить их соответствие требованиям

d. соблюсти принципы объективности, гласности, компетентности


Вопрос 8:

Если дети недостаточно организованы, то сначала нужно подобрать

a. игру большой подвижности

b. в этом случае игры не подбираются

c. игру небольшой подвижности и проводить ее в кругу

d. игру небольшой подвижности


Вопрос 9:

К мерам организационно-методического характера, связанным с проведением спортивных соревнований относится

a. составление сметы соревнования

b. составление календарного плана соревнований по данному виду спорта.

c. набор соответствующего числа участников

d. распределение обязанностей между членами оргкомитета соревнования


Вопрос 10:

К участию в физкультурно-оздоровительных мероприятиях и спортивных соревнованиях привлекаются

a. не все участники

b. не привлекаются только отнесенные к группе лечебной физической культуры

c. все участники

d. не привлекаются отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе


Вопрос 11:

Команды имея заблаговременно график соревнований

a. корректируют состав участников команды

b. корректируют режим тренировочной работы

c. определяют последовательность своего выступления

d. корректируют состав судейской коллегии


Вопрос 12:

Обязательным условием соревновательного метода является

a. подготовленность занимающихся к выполнению тех упражнений, в которых они должны соревноваться

b. утвержденная руководителем программа физических испытаний

c. соответствующее число участников

d. наличие медицинского заключения


Вопрос 13:

Определяют весь ход игры, регулируют действия и поведение детей, их взаимоотношения, содействуют формированию воли

a. финансовые ресурсы

b. родители детей

c. правила игры

d. руководители физического воспитания


Вопрос 14:

Опробование снарядов в целях создания благоприятных условий для участников соревнований желательно провести

a. за 2 дня до соревнований

b. за 1 день до соревнований

c. снаряды не проверяются

d. непосредственно перед соревнованием


Вопрос 15:

Побудительным мотивом двигательной деятельности наряду с игрой выступает мотив

a. формирования необходимых личностных качеств

b. такого мотива нет

c. самореализации

d. усвоения новых умений и навыков, их закрепления


Вопрос 16:

Подвижные игры и игровые упражнения включаются

a. только в основную часть занятия

b. во все части занятия

c. только в заключительную часть занятия

d. только во вводную часть занятия


Вопрос 17:

Положение о соревнованиях разрабатывается и утверждается не позднее, чем за

a. 10 – 15 дней до начала соревнований

b. 7 дней до начала соревнований

c. 20 дней до начала соревнований

d. 30 дней до начала соревнований


Вопрос 18:

При распределении детей руководитель игры

a. устраивает жеребьевку

b. распределение происходит по желанию самих детей

c. разъединяет сильных и слабых

d. соединяет более слабых и не умеющих выполнять движения с более сильными, особенно в таких играх, где имеется элемент соревнования.


Вопрос 19:

Продолжительность мероприятий для учащихся 1–4 классов не должна превышать

a. 1 часа

b. таких ограничений не существует

c. 2 часов

d. 3 часов


Вопрос 20:

Продолжительность мероприятий для учащихся 10–11 классов не должна превышать

a. 3 часов

b. 5 часов

c. таких ограничений не существует

d. 2 часов


Вопрос 21:

Продолжительность мероприятий для учащихся 5–9 классов не должна превышать

a. 3 часов

b. 2 часов

c. 4 часов

d. таких ограничений не существует


Вопрос 22:

Продолжительность физкультурного праздника для детей средней дошкольной группы

a. 1–1,5 часа

b. 30–40 минут

c. 40–50 минут

d. 1 час


Вопрос 23:

Продолжительность физкультурного праздника для учащихся подросткового возраста

a. 3 часа

b. 1 час

c. 4 часа

d. 1,5–2 часа


Вопрос 24:

Соревновательный метод позволяет

a. привлечь к мероприятию как можно большее количество участников

b. обеспечивать максимальную физическую нагрузку, содействовать воспитанию волевых качеств

c. стимулировать максимальное проявление двигательных способностей и выявлять уровень их развития

d. выявлять и оценивать качество владения двигательными действиями


Вопрос 25:

Специфическим методом физического воспитания является

a. компетентностный метод

b. все перечисленные

c. соревновательный метод

d. организационный метод


Вопрос 26:

Существенным условием формирования двигательных навыков является

a. предварительная тренировка

b. предварительное представление движения

c. такого условия нет

d. повтор с тренером, воспитателем


Вопрос 27:

Тематика Дней здоровья, спорта и туризма должна учитывать

a. климатические и погодные условия

b. участие родителей

c. традиции учреждения образования

d. пожелания администрации города


Вопрос 28:

Третий этап подготовки соревнования начинается совещанием с

a. администрацией региона

b. главным судьей

c. учредителем соревнований

d. представителями участвующих коллективов


Вопрос 29:

Участник, не завершивший упражнение по причине неисправности снаряда

a. имеет право на повторную попытку с согласия главного судьи

b. имеет право на повторную попытку

c. снимается с соревнований

d. не имеет право на повторную попытку


Вопрос 30:

Школьники, не прошедшие медицинский осмотр

a. допускаются при наличии диагностической карты

b. допускаются к участию в названных мероприятиях

c. не допускаются к участию в названных мероприятиях

d. такого требования нет

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Прямой эфир