Год защиты: 2023
Оценка: отлично
Цель исследования: разработать программу занятий по экологическому воспитанию, направленную на формирование навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста, и выявить ее эффективность опытно-экспериментальным путем.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач, а именно:
провести анализ литературы по теме исследования, охарактеризовать понятие «безопасное поведение», раскрыть его значение для жизнедеятельности человека;
определить исходный уровень сформированности навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста;
разработать и реализовать программу занятий по формированию навыков безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста в процессе экологического воспитания;
оценить результативность работы по формированию безопасного поведения детей дошкольного возраста в процессе экологического воспитания.
Введение………………………………………………………………….….4
Глава 1 Теоретические основы формирования навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста …………………………………9
1.1 Характеристика понятия «безопасное поведение» и его значение для жизнедеятельности человека……9
1.2 Особенности и методы формирования безопасного поведения детей дошкольного возраста в процессе экологического воспитания ……………………………………..19
Глава 2 Опытно –экспериментальная работа по формированию безопасного поведения детей дошкольного возраста в процессе экологического воспитания ………………………………………………31
2.1 Диагностика уровня сформированности безопасного поведения детей дошкольного возраста ………………31
2.2 Содержание работы по формированию навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста в процессе экологического воспитания …………………………39
2.3 Результаты исследования …………………………………. 46
Заключение……………………………………….………………………52
Список используемой литературы……………………………………… 55
Приложение ………….61
Список литературы состоит из 51 источника.