Отбор содержания различных аспектов социальной культуры, приобщение к которым возможно на протяжении дошкольного возраста, осуществляется согласно определенным принципам.

Отбор содержания различных аспектов социальной культуры, приобщение к которым возможно на протяжении дошкольного возраста, осуществляется согласно определенным принципам.

Соотнесите принципы и их содержание.

1 - системность

2 - интегративность

3 - культуросообразность и регионализм

4 - диалог культур

А - формирование у дошкольников обобщенного представления о социальном мире как системе систем, в которой все объекты, процессы, явления, поступки, переживания людей находятся во взаимосвязи и взаимозависимости; становление основ диалектического понимания социальной действительности

Б - возможность использования содержания социальной культуры в разных разделах воспитания — трудовом, эстетическом, физическом, экономическом и т.д.; в разных видах деятельности — познавательной, речевой, игровой, коммуникативной, двигательной, театрализованной, экспериментальной, конструктивной, изобразительной, трудовой, учебной

В - становление различных сфер самосознания ребенка на основе культуры своего народа, ближайшего социального окружения, на познании историко-географических, этнических особенностей социальной действительности своего региона

Г - понимание детьми временной исторической последовательности развития материальных и духовных ценностей, взаимопроникновения и дополняемости культур разных народов