Отбор содержания различных аспектов социальной культуры, приобщение к которым возможно на протяжении дошкольного возраста, осуществляется согласно определенным принципам.
Отбор содержания различных аспектов социальной культуры, приобщение к которым возможно на протяжении дошкольного возраста, осуществляется согласно определенным принципам.
Соотнесите принципы и их содержание.
1 - системность
2 - интегративность
3 - культуросообразность и регионализм
4 - диалог культур
А - формирование у дошкольников обобщенного представления о социальном мире как системе систем, в которой все объекты, процессы, явления, поступки, переживания людей находятся во взаимосвязи и взаимозависимости; становление основ диалектического понимания социальной действительности
Б - возможность использования содержания социальной культуры в разных разделах воспитания — трудовом, эстетическом, физическом, экономическом и т.д.; в разных видах деятельности — познавательной, речевой, игровой, коммуникативной, двигательной, театрализованной, экспериментальной, конструктивной, изобразительной, трудовой, учебной
В - становление различных сфер самосознания ребенка на основе культуры своего народа, ближайшего социального окружения, на познании историко-географических, этнических особенностей социальной действительности своего региона
Г - понимание детьми временной исторической последовательности развития материальных и духовных ценностей, взаимопроникновения и дополняемости культур разных народов
